核心技術(shù)是寶，核心員工也是寶，切不可讓他隨意流失。

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于核心員工。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，取決于是否有一支高素質(zhì)的、相對(duì)穩(wěn)定的核心員工隊(duì)伍。一些企業(yè)深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，近幾年在防范人才流失和穩(wěn)定核心員工隊(duì)伍方面做了許多工作。然而，有的單位在做這方面工作的同時(shí)，卻忽視了防止核心員工隱性流失的問題。據(jù)筆者觀察，企業(yè)核心員工隱性流失主要有以下三種類型：

知識(shí)的隱性流失。由于各方面的原因，一些企業(yè)對(duì)核心員工的知識(shí)更新注意不夠。有的認(rèn)識(shí)不到位，只重使用，不重培養(yǎng)，沒有制定人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，缺乏對(duì)各類人才的培訓(xùn)規(guī)劃；有的因生產(chǎn)、科研等工作任務(wù)重、時(shí)間緊，無法安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從核心員工自身情況看，有的因工作緊張，把時(shí)間主要用在完成生產(chǎn)、科研和其他工作任務(wù)上，基本沒有時(shí)間和精力進(jìn)行知識(shí)更新；有的過于追求享受生活，把工作之余的時(shí)間大都安排在娛樂和融合“小圈子”的關(guān)系上，沒有自覺抓緊“充電”。這些必然導(dǎo)致核心員工所掌握的知識(shí)日趨老化，不能及時(shí)了解和掌握有關(guān)知識(shí)的最新發(fā)展和最新動(dòng)態(tài)。

精力的隱性流失。由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，一些核心員工的價(jià)值取向發(fā)生了變化，由愛崗敬業(yè)到熱衷于追求自身的經(jīng)濟(jì)利益，變相或隱蔽地搞起了“第二職業(yè)”。有的利用在工作中建立的某種關(guān)系，幫助外企業(yè)或個(gè)體經(jīng)營者承攬產(chǎn)品設(shè)計(jì)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)甚至介紹有關(guān)工程；有的利用掌握的一技之長(zhǎng)，堂而皇之辦起了家電維修店、電腦維護(hù)站等；有的甚至工作時(shí)間在辦公室“炒股”。另外，因?yàn)橛械钠髽I(yè)在職稱晉升、薪酬待遇等方面與高學(xué)歷掛鉤，因此致使一些核心員工不滿足已有的文憑和學(xué)歷，將目光盯在更高層次的文憑上，把大部分精力放在追求更高一級(jí)的文憑考試的準(zhǔn)備中。由于他們牽掛的是“第二職業(yè)”的經(jīng)濟(jì)收入和更高一級(jí)的文憑，所以并沒有全身心地投入工作，在工作中往往是心不在焉，應(yīng)付了事。

技能的隱性流失。有的企業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理，一方面核心員工在某些部門堆積或沉淀，另一方面核心員工在某些部門因缺乏造成工作捉襟見肘。在這種情況下，企業(yè)常常抽調(diào)有此方面技能特長(zhǎng)的核心員工去從事彼方面不熟悉、并不是本人技能特長(zhǎng)的工作。久而久之，造成這部分核心員工特長(zhǎng)技能的生疏。

企業(yè)核心員工的隱性流失，不僅不利于他們自身素質(zhì)的提高，影響其他員工的積極性，更嚴(yán)重的是影響企業(yè)的健康發(fā)展。為了減少企業(yè)核心員工的隱性流失，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)必須予以正視，采取有效措施解決這一問題。

開展職業(yè)道德教育，強(qiáng)化核心員工正確的世界觀和人生觀。結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作，對(duì)核心員工加強(qiáng)職業(yè)道德教育，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)，認(rèn)真搞好本職工作，為發(fā)展企業(yè)努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)核心員工管理。建立合理配置機(jī)制，避免核心員工的虛無浪費(fèi)，確保人力資源使用的高效性；建立核心員工評(píng)價(jià)機(jī)制，制定客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成公開、公正、公平的評(píng)價(jià)制度，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與核心員工的職稱晉升、薪酬待遇等掛鉤，促進(jìn)核心員工奮發(fā)進(jìn)?。唤⒖茖W(xué)用人機(jī)制，完善競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束三位一體的核心員工管理模式，在對(duì)他們的使用中堅(jiān)持重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)。通過機(jī)制建設(shè)，對(duì)核心員工的管理納入科學(xué)運(yùn)行的軌道。

實(shí)施人力資源開發(fā)戰(zhàn)略，將核心員工的知識(shí)更新納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定人力資源開發(fā)規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)核心員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保他們的知識(shí)得到及時(shí)更新。建立培訓(xùn)制度，創(chuàng)造必要條件，合理安排工作，使核心員工有足夠的時(shí)間參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使他們獲得工作中需要的新知識(shí)、新方法、新技能和新手段。

(責(zé)任編輯：李萬全)