在材料作文回歸高考的趨勢(shì)下，漫畫作文已成為一種新穎別致的高考作文形式。2007年全國高考作文題就屬于此類，它為高考作文送來了一股清新的風(fēng)，受到了大眾的好評(píng)。鑒于此，漫畫類立意作文題應(yīng)當(dāng)引起今年高考考生的足夠重視。

漫畫作文題主要由漫畫和命題要求兩部分組成，其中漫畫是我們審題的主要對(duì)象，是立意的主要依據(jù)，因此，解讀漫畫是漫畫作文成功的關(guān)鍵。解讀漫畫就是要把漫畫從圖片信息轉(zhuǎn)換成現(xiàn)象和觀點(diǎn)，為作文做好準(zhǔn)備。

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫作品，它歌頌真善美，抨擊假惡丑，是針砭時(shí)弊的銳利的思想武器。著名漫畫理論家方成說：“漫畫也是一種語言形式，漫畫就是畫思想?！甭嬙诤?jiǎn)單的構(gòu)圖中承載著深刻的思想內(nèi)涵，它多從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法繪制出幽默、詼諧的圖畫，借以諷刺、批評(píng)（多以諷刺為主）或歌頌?zāi)承┤撕褪?，啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理（寓意）。常見的漫畫種類有諷刺漫畫、新聞漫畫、歌頌漫畫、抒情漫畫、哲理漫畫、寓言漫畫、幽默漫畫等。針對(duì)漫畫的特點(diǎn)，我們可以從以下幾個(gè)方面解讀漫畫：

一、解讀漫畫標(biāo)題

一幅漫畫作品一般由標(biāo)題與畫面兩部分組成。標(biāo)題是漫畫的“眼睛”，它往往提示了漫畫的內(nèi)容或畫旨，也就是漫畫的主題。需要注意的是，有些漫畫的標(biāo)題是“反語式”的。

二、分析漫畫形象

漫畫是一種藝術(shù)形式，它是通過直觀形象來說明道理的，因此，分析漫畫中的形象是理解漫畫的另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。解讀漫畫的科學(xué)方法是透過現(xiàn)象抓本質(zhì)：全面、仔細(xì)地觀察漫畫，弄清漫畫的表面現(xiàn)象，然后把它與大腦中儲(chǔ)存的基本知識(shí)相對(duì)照（以實(shí)聯(lián)理），整理出哪些基本觀點(diǎn)或原理與漫畫寓意相吻合或最吻合。由于漫畫的主體往往是人物，因此考生要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等入手，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動(dòng)作推測(cè)人物的思想面貌以及他在干什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及和事件有關(guān)的物品。

三、分析其夸張的手法

漫畫是夸張的藝術(shù)，它故意將生活中的現(xiàn)象變形，制造出既出人意料又在情理之中的效果，因此，解讀漫畫不妨先分析其夸張的藝術(shù)手法。若是碰到帶有文字的漫畫，就要對(duì)畫面中的文字進(jìn)行解讀，弄清楚漫畫作者想借助這些文字向讀者傳達(dá)怎樣的信息，文字和漫畫到底有怎樣的聯(lián)系。

四、聯(lián)系生活實(shí)際來理解

漫畫是作者用圖畫的語言來表達(dá)自己對(duì)真善美的歌頌，對(duì)假惡丑的鞭撻，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。因而要看懂漫畫，不妨將漫畫的直觀圖像所反映的內(nèi)容同實(shí)際生活聯(lián)系起來，想想自己周圍有沒有漫畫中所要歌頌或諷刺的對(duì)象，從而理解、把握漫畫的要義。一般來說，漫畫作文要求借助于圖畫所提供的形象，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理想象，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。具體要求為：寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動(dòng)態(tài)；不僅要有人物的外貌、神態(tài)，而且要有人物的語言行動(dòng)及人物的思想感情。總之，要把靜止的畫面“活動(dòng)化”，要把平面的事物“立體化”。但需要注意的是，想象不是盲目的，要有根據(jù)，絕不能脫離畫面和生活實(shí)際而任意想象。

和前些年的漫畫作文相比，近些年的漫畫作文題的出題方式更加靈活。1996年的高考就是漫畫作文題，2007年高考作文再次使用漫畫作為作文材料，但該題與1996年的漫畫作文已有質(zhì)的區(qū)別：1996年的高考題有大小兩個(gè)作文，小作文要求用說明性文字介紹兩幅漫畫的畫面內(nèi)容，大作文要求以“我更喜歡漫畫《______》”為題寫一篇議論文；而2007年高考作文只有一個(gè)大作文，且可以選擇一個(gè)角度，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題?？梢?，該題開放性很強(qiáng)，角度多元，文體自主，因此這種類型的漫畫作文是符合新課改要求的，應(yīng)該引起我們足夠的重視。

【作者單位：湖北省荊門市掇刀石中學(xué)】