【高考文題】

閱讀下面的文字，按要求完成一篇不少于800字的文章。

三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜的?！币粋€(gè)人買了一杯咖啡，說：“我就喜歡這又苦又甜的滋味?！边€有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡的礦泉水?！?/p>

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

【寫作闡釋】

材料作文題，不同于命題作文和話題作文，因?yàn)椴牧献魑脑趯忣}上要求較高，需要邁過一道坎，也就是要懂得哲理概括。

材料中三個(gè)人買飲料，所買的各不相同，這本是件普通小事，但要做好這道題，首先要發(fā)掘材料所隱含的哲理，而不能就事論事。三個(gè)人買飲料，每一種“喜歡”看似普通，其實(shí)代表著三種不同的生活態(tài)度和人生取向：甜的飲料代表一種物質(zhì)豐富、享受型的生活，苦中帶甜的飲料代表一種通過自身努力而獲得成功的生活，淡的飲料代表一種淡泊名利、與世無爭(zhēng)的生活。

其次要整體把握材料，選最佳角度構(gòu)思立意。這一步關(guān)鍵要看自己的生活儲(chǔ)備和素材積累：選擇果汁的，可以聯(lián)系甜蜜的生活需要付出辛勤勞動(dòng)；選擇咖啡的，可以聯(lián)系生活總是又苦又甜、苦中帶甜，風(fēng)雨過后見彩虹；選擇礦泉水的，可以聯(lián)系生活平平淡淡才是真……確定自己的選擇后，就需要評(píng)價(jià)這種選擇。不能只談自己“要什么”，而不談自己“為什么要”。寫作的重點(diǎn)在于論述自己“為什么要”。比如對(duì)第一種，考生可以批評(píng)“享受生活”的人生態(tài)度，也可以贊揚(yáng)這種人生態(tài)度，認(rèn)為不管處于何種境遇，都應(yīng)帶著享受的態(tài)度來活著，人生就會(huì)長(zhǎng)久、有韌性、有滋有味。再比如對(duì)第三種，就更好寫了，可以贊揚(yáng)那種平平淡淡才是真、真水無香、平淡真實(shí)的人生態(tài)度。如果從整則材料的宏觀角度來看，從“生活是多樣的”立意也是可以的。但不管從哪個(gè)角度構(gòu)思作文，都要注意與生活實(shí)際相聯(lián)系，與人生體驗(yàn)相結(jié)合，才有可能寫出富含哲理的文章。

【技法指津】

“體驗(yàn)”“理性”“知識(shí)”是寫好這篇作文的關(guān)鍵詞。

文題與生活緊密結(jié)合，要求考生對(duì)某種生活作出自己的解讀，而生活是寫作的源泉，每個(gè)人所特有的心理感受正是寫好作文最重要的資源?？忌梢愿鶕?jù)各人不同的個(gè)性加以發(fā)揮。

要融入生活哲理。這篇作文的寫作最重要的是聯(lián)系實(shí)際生活，表現(xiàn)生活的價(jià)值觀和人生價(jià)值取向，這樣富有哲理的文章才容易出彩?？忌獙⑻?、苦中帶甜和清淡這三個(gè)層面與人生體驗(yàn)相結(jié)合，表現(xiàn)人的個(gè)性不同、文化觀念、價(jià)值取向的不同等等；也可將這個(gè)包含了三個(gè)層面的復(fù)雜的話題，統(tǒng)一在一個(gè)精辟的觀點(diǎn)中。還可通過材料本身來立意，以飲料問題為引題，先表明你的喜好選擇，然后迅速轉(zhuǎn)入正題，談人生哲理，而不必大談某種飲料的優(yōu)劣，否則就離題了。

不管誰寫文章，都需要有一定的文化和生活儲(chǔ)備，提前準(zhǔn)備一些鮮活的素材。為文時(shí)可以引用詩(shī)詞，使詩(shī)情洋溢；可以講述故事，引人入勝；可以引用名言，使文采斐然；但不要迫不及待地將現(xiàn)成的材料放進(jìn)去套用，那樣只會(huì)適得其反。如果在選材上與當(dāng)前熱點(diǎn)話題相聯(lián)系，要特別注意自然過渡，避免牽強(qiáng)附會(huì)、生搬硬套，否則很難拿到高分。

【滿分作文一】

水清如許 一考生

生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾，那樣會(huì)使人疲于奔命；不要五彩斑斕的顏色，那樣只會(huì)給人以海市蜃樓般的虛幻景象。

人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般，朝既定的方向前進(jìn)，你需要一顆清靜如水的心來從容淡定地面對(duì)未知的境況。

文革期間，畫家黃永玉與作家表叔沈從文于下放途中擦肩而過。沈從文淡淡地告訴黃永玉：“要從容?！笔陝?dòng)亂過去，黃永玉說那三個(gè)字總會(huì)在其心頭不經(jīng)意地浮現(xiàn)。

的確，這是多么淡定豁達(dá)的一種生活態(tài)度??！如水一般清澈，又如水一般堅(jiān)定，永不止息。那是在向他人展示一種“一片冰心在玉壺”的淡定！

古語有云：君子之交淡如水?？梢娫谔幚砣穗H關(guān)系中，水也是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)，而且是很高的標(biāo)準(zhǔn)。

君子之交，不圖名利，不貪富貴。莊子曰：“不為冠冕而肆志，不為窮約而趨俗?！笨鬃釉唬骸熬雍投煌?；君子周而不比?！比缢?，不需要銅臭來污染它，更不要因彼此茍同而攪混它。與人交往，先哲已給我們樹立榜樣，伯牙子期高山流水遇知音，詩(shī)人李杜以詩(shī)會(huì)友互表敬意等等。與人的交往，也如水一般清澈，一般和諧，一般溫潤(rùn)。

5月地震，四川震區(qū)牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。人們默默地為災(zāi)區(qū)人民祈福，默默地獻(xiàn)出自己的愛心。我們記不清每一位救援者的名字，我們記不清每一位捐款者的名字，我們記不清每一位醫(yī)務(wù)工作者的名字……但我們知道，他們有愛，有對(duì)生命的敬重，有對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)！大愛無痕，大愛如水，滋潤(rùn)卻無聲。

水清如許，這是一個(gè)人的處世態(tài)度，是與人交往的準(zhǔn)則，更是為國(guó)家民族奉獻(xiàn)的最高境界！

沒有波瀾，沒有色彩，只有如水的靜默，那，卻是一種生活的最高境界！

【滿分作文三】

人生三境 一考生

三個(gè)人走進(jìn)商店，分別買了果汁、咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味、又苦又甜的滋味、淡淡的感覺。

讓我們來設(shè)想一下，假若三位顧客年歲相異，依次為少年、中年人和老者，那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之于人生，不亦妙乎？

人生在世都要經(jīng)歷少年、中年及老年三個(gè)階段，從少年到中年的蛻變、從中年至老年的轉(zhuǎn)化，不僅是身體的成長(zhǎng)衰老，更是心智的成長(zhǎng)、心境的漸變。

少年時(shí)，我們熱愛那甜甜的滋味，總愛用美好的幻夢(mèng)來裝點(diǎn)世界。這時(shí)候的我們單純，稚嫩，寧愿在激情中燃燒自己。我們“少年不識(shí)愁滋味”，可以自得地“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，我們年輕氣盛，徜徉在對(duì)未來的希望之中，只管“糞土當(dāng)年萬戶侯”！少年是一個(gè)美好的境界，因此，許多名人在少年時(shí)已嶄露頭角?！皵?shù)學(xué)王子”高斯年輕時(shí)已譽(yù)滿世界；年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板；仍帶著稚嫩氣的郎朗正優(yōu)雅地為人們送來悅耳的琴音……少年不言愁，我們雄赳赳地向人生進(jìn)軍。中年時(shí)，已嘗到了愁苦滋味，因此喜歡又苦又甜的感覺。人生至此，宛若品一杯香茗，我們?cè)诳辔吨型诰蚋蚀?。這又是另一境界。中年之時(shí)，事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí)，許多人生的無奈亦已盡收心底，能用更為成熟穩(wěn)重的眼光看世界。“悟已往之不諫，知來者之可追?！敝心昃褪且粋€(gè)繼往開來的承接時(shí)期，扶老攜幼，中年又是個(gè)肩負(fù)責(zé)任的時(shí)期。唯咖啡，苦甜參半，才彰顯中年之況味與魅力。

到了老年，人生之百味已遍嘗?；ハ鄮椭侍?，夢(mèng)想之芬芳，責(zé)任給人的愁與樂，過河拆橋之辛酸……最后雜糅成了什么？卻是一瓶礦泉水?？词菬o色，其實(shí)是由七色匯聚而成。人生最高之境界，便在于飽經(jīng)風(fēng)霜之后，心底已歸于平靜。世界的風(fēng)浪，激不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟，用一雙真正寵辱不驚的眼睛看世界潮起潮落，花開花謝，也只有這般閑適心境，才能品味出清水中那淡淡卻濃郁的感覺。

人生必然是這樣，漸行漸遠(yuǎn)。有人曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。人生就是從單純到復(fù)雜，又歸于平靜簡(jiǎn)單的過程。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，并且在這個(gè)過程中體會(huì)生活的意義。

【滿分作文三】

一蓑煙草任江平 一考生

時(shí)間蕩滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

世人或喜甘甜之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)于那淡淡的清白。

當(dāng)一種美，美得讓人無所適從，只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無從品味，只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬鳥遨游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以寧?kù)o致遠(yuǎn)和超然物外之感。我想觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清冽的泉水，原是這般滋味。

無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，但在我無路可走之時(shí)，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。

我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的號(hào)啕，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。我又何必贊美你的平淡，因我早已詞窮。

念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然之無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物，你甚至了解了河魚之樂、蝶舞之愉、螳螂之負(fù)，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)靜夜之中獨(dú)自守望著那明月，讓人們高枕無憂之時(shí)那皓月不會(huì)迷失——只和你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無語，你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，讓人恍然大悟，而你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡泊，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于渾濁之外，蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐，那美得無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)地追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。

【啟示錄】

不同的人會(huì)對(duì)生活作出不同的解讀：《水清如許》認(rèn)為“生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的”，并以水的清淡貫穿全文，同時(shí)又賦予了水豐富的文化內(nèi)涵；《一蓑煙草任江平》借莊子闡釋一個(gè)“淡泊”的哲理；《人生三境》則整體把握材料進(jìn)行構(gòu)思立意，敘述人生三個(gè)階段所體驗(yàn)的不同“滋味”。在立意上見他人之所未見，言他人之所未言，積極思考，善于思辨，是這三篇滿分作文成功的秘訣。

收放自如、瀟灑行文、緊扣中心是這三篇滿分作文最大的特點(diǎn)?！端迦缭S》從沈從文的“要從容”到對(duì)“君子之交淡如水”“高山流水遇知音”的另類解讀，最后歸結(jié)到“清水”已經(jīng)成為民族精神的符號(hào)，并且把四川地震這個(gè)材料也巧妙地納入到“水”的范疇，表現(xiàn)出作者對(duì)材料較高的駕馭能力?！兑凰驘煵萑谓健方璐罅康那f子寓言和經(jīng)過提煉的語言，萃取精華，綴合成文，顯得富有文采和大氣，很好地展現(xiàn)了一個(gè)高中生的語言素養(yǎng)?！度松场返淖髡哒登嗌倌辏瑓s對(duì)中年、老者的“滋味”也有一番心得，體現(xiàn)出了一種更為成熟穩(wěn)重的人生思辨?？鬃诱f：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！弊x這三篇作文，讓人感到耳目一新，這還得益于文章優(yōu)美的語言，“我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈、涼而柔的泉水”“泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌”，這些富有詩(shī)意的語言，宛若一杯香茗，散發(fā)出誘人的芳香，給文章增添了獨(dú)特的韻味。