在2008年北京奧運(yùn)會上，美國著名游泳運(yùn)動菲爾普斯一人奪得8枚金牌，創(chuàng)造了單次奧運(yùn)會獲得獎牌之最。比賽前，當(dāng)菲爾普斯放出豪言，自己將要在北京奧運(yùn)會上打破前輩施皮茨保持的單屆奧運(yùn)會奪得7牌紀(jì)錄的時(shí)候，幾乎沒有人相信這個23歲的小伙子能夠做到這點(diǎn)。然而，憑借著超人的天賦與實(shí)力，菲爾普斯做到了。但是真正創(chuàng)造這個奇跡的是他的媽媽以及那些因材施教的教師們。

而對今日被鮮花和閃光燈團(tuán)團(tuán)圍繞的菲爾普斯，也許只有他的家人知道他成長過程中的艱辛。在學(xué)校，菲爾普斯因?yàn)榇蠖湟约翱诔裕煌瑢W(xué)反復(fù)嘲笑。他的母親曾回憶道：“我兒子的成長并非一路坦途……剛開始是他的大耳朵，然后是他的長手臂，在哪里菲爾普斯都不可避免的被關(guān)注?！庇幸淮?，菲爾普斯在世人面前談起他當(dāng)時(shí)被深深的傷害了，別人的嘲笑成了他的噩夢。除了獨(dú)特的生理結(jié)構(gòu)被人嘲弄外，另一個更大的打擊也來了：“在幼兒園開始，他的老師就經(jīng)常對我說，邁克爾不能安靜地坐著，邁克爾不能安靜，邁克根本不能集中精力?！庇?2年教師經(jīng)歷的黛比苦澀地回憶說：“當(dāng)時(shí)我說，也許他感到了厭倦。”但黛比得到的卻是冷冰冰的回應(yīng)：“你的兒子不可能做好任何事情”。不久，菲爾普斯被診斷出患了ADHD——注意力缺陷多動癥，他應(yīng)該終生接受藥物治療，但是兩年后，他就不再服藥了。在Speedo泳衣的發(fā)布現(xiàn)場，他媽媽回憶說：“有一天，離開泳池屆，菲爾普斯告訴我，‘媽媽，我再也不想吃藥了，我的伙伴們都沒有吃，我能自己解決’?！?/p>

俗話說“天生我才必有用”。早在菲爾普斯童年時(shí)期，他特異的體型便引起了游泳教練的注意。在最初的訓(xùn)練中，游泳教練察覺到邁克爾的恐懼，便允許他仰在水上四處飄浮。這讓他最先學(xué)會了仰泳。邁克爾的教練還對邁克爾的母親說，她的兒子是罕見的游泳天才。邁克爾能很好地領(lǐng)會指導(dǎo)，喜歡刻苦訓(xùn)練，憑借自己修長的四肢和大大的手腳，他游得越來越好。他的體型天生就是做游泳運(yùn)動員的料，他的大手大腳就像是水中的槳，雖然蝶泳是他的拿手項(xiàng)目，但他在各種項(xiàng)目中都表現(xiàn)了自己的優(yōu)勢。事實(shí)上，邁克爾唯一的“短處”就是長得太快。有一段時(shí)間，這曾致使他感到疲勞。

1997年，邁克爾·菲爾普斯11歲的時(shí)候，他的教練鮑曼發(fā)現(xiàn)了他隱藏在深處的游泳基因。鮑曼說：“你會看到他總是迫不及待地跳入水中，他給自己的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人對他的要求，我盡量做到不喜形于色，盡管我為他的表現(xiàn)感嘆不已?！滨U曼注意到菲爾普斯能輕松學(xué)會別的少年所不能掌握的技巧，這位教練知道他面對的是一位游泳天才，于是對菲爾普斯的父母說：“邁克爾天賦極佳，他的潛力是無限的?！?/p>

在鮑曼的回憶中，菲爾普斯從小就表現(xiàn)了游泳智慧，在他的腦子里，他可以排除一切雜念，除了游泳。在師徒相處的日子中，最讓鮑曼永遠(yuǎn)難以忘懷的是，雖然菲爾普斯患有注意力缺陷多動癥，而且家庭也處于麻煩中，這些讓常人想起來就很痛苦，但菲爾普斯卻在最困難的時(shí)期，每周在泳池游10萬米，一周7天不間斷，甚至包括圣誕節(jié)?！耙恢苡?天，一年有365天，當(dāng)你在圣誕節(jié)也訓(xùn)練時(shí)，你多少會知道你的對手不會這樣做。這樣的感覺很好，因?yàn)槟阕隽藢κ譀]有做的?！滨U曼說菲爾普斯面黜艱苦而漫長的訓(xùn)練，總能享受其中。而菲爾普斯認(rèn)為他的成功很大部分要?dú)w功于訓(xùn)練。從高中畢業(yè)后，在大多數(shù)時(shí)間里，他從早晨7點(diǎn)鐘開始長達(dá)2個半小時(shí)的訓(xùn)練，中餐后稍稍打個盹，然后接著游，一直從下午3點(diǎn)半到6點(diǎn)?？傊?，他每天游的距離多達(dá)12英里，他說：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦?！?/p>

“任何事情都沒有極限?！狈茽柶账菇?jīng)常告誡自己：“你想擁有的越多，你得到的就越多。”游泳池外的菲爾普斯是個典型的隨意少年，他喜歡嘻哈搖滾，玩電腦游戲，喜歡和朋友們閑逛。游泳事業(yè)之外，邁克爾是一名普通的少年。他通常與自己家的貓薩凡納一起入睡，這只貓就蜷睡在他的旁邊。他有時(shí)也喜歡睡懶覺，但一旦開始一天的工作，他就不會有絲毫疏懶。一旦跳入泳池，菲爾普斯就不再是那個平凡的少年了，他游起來像魚一樣在水中劃過，蹬腿動作非常有力，雙腿好像裝有發(fā)動機(jī)。菲爾普斯11歲時(shí)，他的教練博比·鮑曼專門找到他母親黛比，“2000年，我會帶他感受奧運(yùn)會；2004年，他會參加奧運(yùn)會；2008年，他將會成為世界紀(jì)錄保持者；2012年，奧運(yùn)會將，在倫敦舉行，到時(shí)……”游泳健將的媽媽被震驚了，顯然鮑曼發(fā)現(xiàn)了菲爾普斯不為人知的一面，不僅僅是他的天賦，還有他的游泳智力。

后來的發(fā)展正如那位老師所計(jì)劃的那樣。從菲爾普斯的成功，我們至少可以得到以下兩方面的啟示：一是要對每一個孩子充滿信心，哪怕孩子身體有殘疾。生什么樣的孩子往往由不得母親的選擇，有的孩子健康，有的孩子有殘缺，有的孩子聰穎，有的孩子資質(zhì)一般，但無論是怎樣的孩子，父母都要對孩子充滿信心，滿腔熱情地關(guān)愛孩子，善待孩子。菲爾普斯的母親并不因?yàn)閮鹤颖焕蠋熣f得一無是處而放棄孩子，相反給了孩子更多的愛，無論工作多忙，都要帶孩子出去玩；無論與丈夫的關(guān)系怎樣，都以一個健康的心態(tài)去感染孩子，鼓勵孩子奮發(fā)上進(jìn)。二是要對孩子因材施教，制定科學(xué)合理的培養(yǎng)計(jì)劃。菲爾普斯從一個普通的孩子，一步步走向成功，得益于他家庭喜歡游泳的潛移默化，得益于他游泳教練的精心培養(yǎng)和因材施教，甚至制定了通達(dá)成功目標(biāo)的努力計(jì)劃。這對我們每一個家長，特別是孩子有特殊資質(zhì)的家長是非常難得的經(jīng)驗(yàn)。