這個(gè)題目來(lái)自一本書(shū)名。晚上在健身器上騎車(chē)時(shí)喜歡同時(shí)看歐普拉的脫口秀“讀書(shū)俱樂(lè)部”節(jié)目。那天正在采訪伊麗莎白· 吉爾伯特——她的《Eat Pray Love》一書(shū)在去年獲得美國(guó)亞馬遜圖書(shū)2007 年度排行榜冠軍，并高居《紐約時(shí)報(bào)》非小說(shuō)類(lèi)讀物排行榜長(zhǎng)達(dá)50 周（令人扼腕的是中文書(shū)名翻譯得不是一般的惡俗）。外貌長(zhǎng)得有些巫婆八卦型的歐普拉其實(shí)非常善于提出一些精英智慧的問(wèn)題，在聽(tīng)說(shuō)吉爾伯特用四個(gè)月時(shí)間在意大利享受美味放縱人生，又去印度四個(gè)月練習(xí)瑜伽約束自己探究靈性后，她問(wèn)道：“那時(shí)候聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)找到上帝了，感覺(jué)自己宛若在上帝的手中，那么為什么還要去巴厘島度過(guò)最后四個(gè)月？”

看上去容光煥發(fā)的吉爾伯特回答說(shuō)：“我需要去尋找把享樂(lè)和奉獻(xiàn)融為一體的方法，一種享受和克制之間的平衡，放縱和約束之間的平衡?！边@是整檔節(jié)目最打動(dòng)我的說(shuō)法。吉爾伯特說(shuō)，那種平衡就是愛(ài)。

是的，我們每個(gè)人在長(zhǎng)大和生存過(guò)程中，必須建立自己的框架，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、學(xué)會(huì)勇氣、學(xué)會(huì)剛強(qiáng)、學(xué)會(huì)吸收、學(xué)會(huì)管理與被管理等等堅(jiān)硬的一切，以至于最后我們已經(jīng)無(wú)法放下頑強(qiáng)固執(zhí)的己見(jiàn)，我們生活在自己創(chuàng)造的框架中，卻錯(cuò)過(guò)了豐富、寬容和柔軟。如果我們用Eat 代表生活享樂(lè)的一面，用Work 代表生活克制的一面，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的涇渭分明，只能使痛苦顯得更為突出，而快樂(lè)或者幸福卻更加短暫或遙不可及。

因?yàn)槲覀兒鸵獯罄约坝《戎煤蟮募獱柌匾粯樱覀兊竭_(dá)了兩端，卻缺乏一種平衡，缺乏一種東西或者經(jīng)歷能夠讓我們做到真正心中萬(wàn)有，有人有我、有事有物、有天有地、有是有非、有古有今。而這期特別策劃所拋出的“義工”主題，也許有助于達(dá)成這種平衡。

在采訪前有編輯提問(wèn)說(shuō)，這個(gè)話題和我們這樣的工作雜志有關(guān)嗎？義工不是工作的一個(gè)環(huán)節(jié)，也不是工作必不可少的內(nèi)容，更不是直接能夠改善提升工作的方法，為什么要做？

而在采訪后，記者則回來(lái)和我說(shuō)，這些做義工的人好低調(diào)啊，他們什么都不愿多說(shuō)，問(wèn)為什么做，他們只說(shuō)是自然地在做；問(wèn)做了以后的感受，他們就推薦去采訪他們服務(wù)的義工組織和項(xiàng)目，因?yàn)樗麄冎幌霂椭切┤撕晚?xiàng)目啊。

這兩個(gè)問(wèn)題讓我想起日本的一首古詩(shī)，大意是說(shuō)當(dāng)你站在山頂，世界在你的腳下，即使過(guò)后你行走集市，袍子底下依然山脈迤邐，風(fēng)景隨行。人生有些事情，是當(dāng)你參與其中做過(guò)之后，就不會(huì)離開(kāi)你，如同站在山頂后納入心中的風(fēng)景，無(wú)影無(wú)形，卻永遠(yuǎn)隨你。我想去做義工和志愿者，也是如此。那種對(duì)他人的關(guān)注和付出，那種看著事物或者他人在我們手中一點(diǎn)點(diǎn)變得美好和快樂(lè)，那種讓自己的精神和與外界的關(guān)系更為豐富和柔軟，必定是風(fēng)景隨行，不僅足以讓我們安貧樂(lè)道，而且讓我們自信和自省。其實(shí)和工作有關(guān)的內(nèi)容，并不一定完全都在工作環(huán)節(jié)中發(fā)生，如同美國(guó)經(jīng)濟(jì)的崩潰不是實(shí)體經(jīng)濟(jì)本身的崩潰的道理一樣。

所以借用吉爾伯特的書(shū)名，Eat Work Love， 才是完整的人生。

當(dāng)然，既然是一本工作雜志，Work 依然而且永遠(yuǎn)會(huì)占據(jù)我們的主要內(nèi)容。這期要特別推薦的是專(zhuān)題“我為經(jīng)濟(jì)不景氣準(zhǔn)備好了嗎”，文章9 個(gè)問(wèn)題，句句拷問(wèn)我們自己的實(shí)力，同時(shí)也為我們每個(gè)人提供了準(zhǔn)備方案。而另一個(gè)專(zhuān)題則告訴我們?nèi)绾巍白寜纳纤咀兂珊脤W(xué)校”，相信讀者也會(huì)從中獲益匪淺。