曹振國

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

紅色，給人激情與熾熱；藍(lán)色，給人沉靜及理智；綠色，給人青春和夢幻。姹紫嫣紅，是春的色彩；層林盡染，是秋的色彩；“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”（毛澤東詩句）是絢麗的色彩；“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”（黃巢詩句）是壯烈的色彩。有了色彩，生活五彩繽紛；有了色彩，生命輝煌壯麗；有了色彩，世界精彩紛呈。

請以“色彩” 為話題寫一篇文章，要求：①題目自擬，文體不限；②恰當(dāng)取材，中心突出；③要有真情實感；④不少于800字。

【寫作導(dǎo)引】

色彩種類的多樣性，色彩內(nèi)涵的豐富性，理解把握的多角度，決定了“色彩”是一個非常寬泛的話題。這幾段材料或多或少暗示了一些寫作方向，可以作為我們思考話題和引發(fā)聯(lián)想的基點。對此類寬泛話題，打開思路之后，最關(guān)鍵的是要善于化大為小，選擇最佳切入角度。如可以寫“我最鐘愛的一種色彩”，可以寫家鄉(xiāng)四季的色彩變化，可以寫與色彩有關(guān)的人，可以寫色彩背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。二是選擇自己平時有所積累和感悟的角度。只有那些平時有所感觸的“點”，作文訓(xùn)練時或考場中才有可能靈感突現(xiàn)，閃出思想的火花。

［例文］

色彩的背后

□鄭華偉

詩人借色彩抒發(fā)心志，畫家憑色彩揮灑激情，攝影家靠色彩展示靈感——色彩是藝術(shù)的憑借。

紅色象征美滿，藍(lán)色象征博大，紫色象征神秘——色彩又是文化的載體。

文化真是個奇妙的魔術(shù)師，不同的文化賦予色彩不同的內(nèi)涵，不同文化背景的人有不同的色彩喜好。

在色彩喜好上，漢族有尚紅色、貴黃色的習(xí)俗。因為崇尚紅色，“九州”又別稱“赤縣神州”，純潔善良之孝子被譽(yù)為“赤子”，忠心赤誠的高尚品德稱之為“赤心”，青銅文化的主要原料——銅，被譽(yù)為“赤金”?！俺唷北緛硎腔鸬念伾枚弥?，發(fā)展成泛指一般的紅色。漢族把紅色作為吉祥、喜慶、美麗的象征，女性的盛裝稱為“紅妝”，女子美麗的容貌稱之“紅顏”，并以“紅妝”、“紅顏”代指美女。不僅如此，漢族民間把紅色作為革命的象征，歷代農(nóng)民起義中，有的稱“赤眉軍”，有的叫“紅軍”，還有“紅襖軍”、“紅燈照”等。

漢族在尚紅的同時又貴黃。因為其色似金，黃色在中國一直是尊貴、正統(tǒng)的象征。在整個封建時代，黃色與皇權(quán)緊緊相連，皇帝的龍袍又稱“黃袍”，金鑾殿是黃色的，皇帝的儀仗、車駕也是黃色的。黃色成為御用顏色。不僅如此，作為一個臣子，能得到皇上的恩賜和寵信自然最榮光，而賞賜中的最高榮耀又莫過于一件黃馬褂。在這一點上，歸根結(jié)底，是封建文化做出了這一選擇。

同時，各個封建王朝的不同文化背景又產(chǎn)生了不同的色彩崇拜。例如，大臣朝服在不同朝代各不相同：明朝以紅色為官服，這是因為明朝國姓為“朱”，“朱”即紅也，大臣自然崇尚紅色，只有品級比較高的官員才有機(jī)會著紅色朝服，著紅色朝服也就成了一種榮耀的象征；而清初則以藍(lán)色為官服，據(jù)說是清代開國之初，皇帝為了告誡臣子要廉潔而選定的，因為滿人認(rèn)為藍(lán)色有清廉之意。

文化對中國古代色彩選擇影響很深。直至現(xiàn)代，也產(chǎn)生了不小的影響。拿崇尚紅色來說，現(xiàn)代新民主主義革命中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)武裝也曾稱為“紅軍”。在漢族民間習(xí)俗的賀慶禮俗中，均要用紅色來點綴環(huán)境，渲染氣氛。如生小孩要在門上掛紅布，賀壽的壽面要用紅紙相扎，新娘要穿紅衣、戴紅花，婚禮以“紅雙喜”作為象征……凡此種種俗稱“紅喜事”。年節(jié)及喜慶送錢要用紅紙包裝，俗稱“紅包”。每逢佳節(jié)，紅燈結(jié)彩、紅旗飄飄、貼紅對聯(lián)，都可以增加喜慶的氣氛。

在現(xiàn)代，色彩崇尚也有太“過”的現(xiàn)象，如“文革”時期，全國一片“紅海洋”，八億人都穿綠軍裝等等，這也體現(xiàn)了特殊時期人們對色彩的畸形的崇拜心理。

色彩如神秘的面紗，撩開面紗，我們會看到它背后蘊(yùn)藏的文化內(nèi)涵。

評點

這篇作文闡述了文化對色彩選擇的影響，視角獨特，視野開闊，可見出作者對相關(guān)素材的豐厚積累；同時，層次清楚明朗，論點鮮明顯豁，議論有理有據(jù)，說明材料翔實，內(nèi)容豐富厚重，體現(xiàn)較高的思想認(rèn)識水平。