林逾靜

【文題】

唐代詩(shī)人劉禹錫《竹枝詞》中有一聯(lián)名句：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴?！?/p>

請(qǐng)以“道是無(wú)情卻有情”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定，除詩(shī)歌外文體自選。

【寫(xiě)作導(dǎo)引】

學(xué)生在審讀題意時(shí)，首先要把握詩(shī)句含義，也就是要讀懂題目（“道是”和“卻”是一對(duì)關(guān)聯(lián)詞，表達(dá)“看起來(lái)（說(shuō)）是無(wú)情，其實(shí)卻有情”之意）。雖然“道是無(wú)情卻有情”傳誦很廣，但實(shí)際寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生硬生生地把“道”與“是”拆開(kāi)來(lái)理解，把“道”誤作了主語(yǔ)，解釋成“道理”“道德”“法律”“世道”“人道”“道義”“道路”“人生之路”等。另一個(gè)突出問(wèn)題是，“無(wú)情”和“有情”應(yīng)該指同一對(duì)象的表象與內(nèi)質(zhì)而言，但不少學(xué)生忽視這一點(diǎn)，錯(cuò)把“無(wú)情”和“有情”的對(duì)象分割開(kāi)來(lái)，于是就出現(xiàn)了諸如寫(xiě)“海嘯無(wú)情人有情”“歹徒無(wú)情勇士有情”之類(lèi)的作文。如此處理，自然也是有失偏頗的。

從立意上思考，本題除了寫(xiě)看似嚴(yán)厲實(shí)則內(nèi)蘊(yùn)深情的親人、師長(zhǎng)外，還可談“規(guī)則”“命運(yùn)”“磨煉”等“道是無(wú)情卻有情”；此外，題目中“無(wú)情”與“有情”之“情”，倒可以是有差別的兩種“情”（比如寫(xiě)看起來(lái)無(wú)“親情”，實(shí)際卻懷有一腔“愛(ài)國(guó)情”等）。

【例文】

道是無(wú)情卻有情

□王夢(mèng)蕾

爸爸，你剛才又“兇”我了，說(shuō)什么我都高二了還整天粘著個(gè)MP3聽(tīng)些“老和尚念經(jīng)似的歌”，然后就狠心地把我“纖細(xì)”的五指硬生生地扒開(kāi)，說(shuō)了句“這個(gè)我先沒(méi)收了”，轉(zhuǎn)身就走。我望著手里可憐兮兮地剛扯下的耳機(jī)，想要對(duì)你發(fā)表發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)，可看見(jiàn)你烏云密布的臉，便不再吭聲了。

爸爸，從我小時(shí)候起我們就是這樣。其他小朋友成天在爸爸的肩膀上裝“巨人”，而我即使是扭傷了腳，你也讓我蹺著腳自己走到醫(yī)院；其他同學(xué)都挽著爸爸的手上街，而我卻成天粘著媽媽?zhuān)慌笥颜f(shuō)自己只要一哭，爸爸便會(huì)“乖囡乖囡”地哄，而我只要眼睛一紅，你就在一邊吹胡子瞪眼，兇巴巴地說(shuō)：“你只知道哭……”

爸爸，他們都說(shuō)自己的爸爸是超人，那種自豪的表情真讓人受不了。你要原諒我哦，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間，我老是認(rèn)為你是超級(jí)可惡的怪獸，是最無(wú)情的“壞蛋”。當(dāng)然，現(xiàn)在不會(huì)這么想了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了嘛。爸爸，你所做的一切都是為我好——這是從什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得的呢？

爸爸，你還記得嗎？有一次吃飯時(shí)，我嫌?jì)寢屪龅牟颂?，抱怨個(gè)不停，吃了幾口就準(zhǔn)備回房間。你突然站起身，手中的筷子點(diǎn)向我的額頭，然后又移到我的座位，你帶著嚴(yán)厲的口氣說(shuō)了三個(gè)字：“坐回去——”我那天不知為什么，中了邪似地沒(méi)聽(tīng)你的命令。僵持了半分鐘，我們開(kāi)始吵架，你的聲音變得很大，我的耳朵捕捉到“不懂事”“媽媽的心血”“吃完”這些詞。我當(dāng)然不甘示弱，一個(gè)個(gè)地頂了回去。

你暴跳如雷，打了我，我臉上一片火辣辣地疼。我怔在那里。爸爸，你很兇，但你以前很少打我，那次是最重的一次。

我在房間里哭了很久，半夜跑出來(lái)洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)你和媽媽的房門(mén)沒(méi)關(guān)。我便往里瞟了一眼——該死的好奇心，只見(jiàn)媽媽一聲不吭坐在床邊，你站著背朝向我，輕輕地嘆氣。你舉起手，看了看自己的掌心，然后又微微地握住了。很奇怪的，我竟然聽(tīng)到了嗚咽聲，斷續(xù)的，卻又是冗長(zhǎng)的。

我好像是怕被發(fā)現(xiàn)的小偷一般，快速地鉆回自己的屋子，心怦怦地猛跳。爸爸，就是從那時(shí)起，我看到了你“無(wú)情”背后的另一面，它是溫暖而美好的。雖然以后你依舊擺著臭臉對(duì)我，可我心里卻很高興。

爸爸，有件事我一直沒(méi)跟你說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了你偷偷保存起來(lái)的我小時(shí)候穿過(guò)的衣服。還有，我看見(jiàn)你臉上新添了皺紋，你又長(zhǎng)白頭發(fā)了。

爸爸，看到作文題目我就想起了您。

爸爸，近一年來(lái)我從沒(méi)哭過(guò)，因?yàn)槟悴幌矚g啊。

評(píng)點(diǎn)

高中生寫(xiě)記敘文，應(yīng)當(dāng)留意身邊的人和事，關(guān)注日常生活中迸發(fā)出來(lái)的微妙的人情火花；不要一下筆就是古人如何如何，大人物如何如何。事實(shí)上，自己親身感受過(guò)的，寫(xiě)起來(lái)最真切；自己動(dòng)過(guò)情感的，寫(xiě)起來(lái)最美好。

本文采用與爸爸對(duì)話、向爸爸傾訴的方式寫(xiě)就，字里行間洋溢著深摯的愛(ài)。而“你舉起手，看了看自己的掌心，然后又微微地握住了。很奇怪的，我竟然聽(tīng)到了嗚咽聲，斷續(xù)的，卻又是冗長(zhǎng)的”，“我發(fā)現(xiàn)了你偷偷保存起來(lái)的我小時(shí)候穿過(guò)的衣服”等來(lái)源于生活的原汁原味的細(xì)節(jié)，讀來(lái)更讓人有股暖意涌動(dòng)于胸間。的確，一個(gè)好的細(xì)節(jié)，頂?shù)蒙锨а匀f(wàn)語(yǔ)，高中生寫(xiě)敘事性的文章，務(wù)必在這方面多下功夫。