當(dāng)一棵樹栽進(jìn)泥土?xí)r，沒有人告訴它：它的將來(lái)是要被制作成一張凳子，或者一張桌子，或者一扇門，或者用來(lái)造房子……

沒有!

只要有一方泥土，一片陽(yáng)光，樹們便可以成長(zhǎng)，那種成長(zhǎng)是自然而從容的，我們絲毫看不見它們是怎樣長(zhǎng)大的，可是它們又確確實(shí)實(shí)在成長(zhǎng)著，那突然多出來(lái)的一片葉子，那突然多出來(lái)的一根枝條，無(wú)不說(shuō)明它們?cè)陂L(zhǎng)大著，它們長(zhǎng)得自自然然，心平氣和。沒有誰(shuí)會(huì)對(duì)一棵樹說(shuō)：你長(zhǎng)得太慢了，快點(diǎn)長(zhǎng)呀!

經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨，經(jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了酷暑，樹還是樹。即使倒下了，也許樹的根部會(huì)再冒出一株新茅來(lái)。那新的茅，不久也是一棵樹。

樹也有樹的快樂。夜晚，樹們聆聽了星星和月亮的喃喃低語(yǔ)；白天，樹們分享了小鳥的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。樹們會(huì)在風(fēng)中歌唱，會(huì)在風(fēng)里舞蹈，會(huì)在陽(yáng)光里自由呼吸。

在不知不覺間，有一天我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長(zhǎng)得又粗又壯，又高又大，顯然樹成材了。這時(shí)我們往往會(huì)有一絲的意外，有一絲的驚喜：看，樹們竟然成材了!

對(duì)于長(zhǎng)成材了的樹們，該去做衣櫥的，便去做衣櫥；該用來(lái)造房子的，便用去造房子。即使那些細(xì)小的枝條，也可以去生火；即使那些葉子，也可以當(dāng)作肥料。

沒有人把一棵只能做凳子的樹，拿去做鐵軌的枕木。

沒有人說(shuō)哪一棵樹是沒有用的。

沒有!沒有一棵樹是沒有用的，只有不會(huì)識(shí)別樹的價(jià)值和利用樹的價(jià)值的人。

我們的孩子們，如果都長(zhǎng)成一棵棵樹多好!

可惜，我們的好多孩子在一來(lái)到這個(gè)世界上，就被賦予了清晰的目的：你將來(lái)是要考重點(diǎn)高中，考重點(diǎn)大學(xué)，成名成家……

一雙雙眼睛盯著孩子，渴望他們快快長(zhǎng)大，就像某些以利潤(rùn)為一切的果農(nóng)，種下了果樹，就恨不得馬上開花結(jié)果，馬上去賺大錢，于是他們用激素催生，希望早早開花，希望早早結(jié)果……

早熟的果子不甜，誰(shuí)都知道。

然而拔苗助長(zhǎng)的事情總是不斷的發(fā)生著。

“你只能這么做，而不能那樣做!”“你只能讀這些書，而不準(zhǔn)讀那些書!”……在孩子的成長(zhǎng)中有許許多多的“不能”“不許”“不準(zhǔn)”，它們像繩索困住了孩子們的手腳，使他們喪失了許多本該屬于他們的歡樂，使他們不再像一個(gè)個(gè)孩子。

讓孩子更像孩子，讓孩子像樹們那樣成長(zhǎng)，多好!

(責(zé)任編輯 白 竹)