[摘 要] 19世紀(jì)中后期興起的贈(zèng)地學(xué)院開創(chuàng)了美國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育乃至整個(gè)高等教育的新紀(jì)元，也是美國(guó)著名教育政策法規(guī)的成功范例之一。研究和探索這一成功范例及其對(duì)美國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展