朱利安·泰普林,美國(guó)著名家庭教育專(zhuān)家、兒童心理學(xué)專(zhuān)家、美國(guó)俄勒岡大學(xué)教授,聯(lián)合國(guó)發(fā)展中國(guó)家調(diào)研專(zhuān)家,哈佛醫(yī)學(xué)院及馬薩諸塞州總醫(yī)院社區(qū)腦力保健項(xiàng)目博士后研究員,有“神奇教授”之稱(chēng)。他還是美國(guó)最早發(fā)現(xiàn)并推廣“積分制”教育法的專(zhuān)家之一,這種教育方式一經(jīng)推出,立即在西方教育界引起轟動(dòng),被專(zhuān)業(yè)人士稱(chēng)為“繼皮亞杰心理學(xué)和瑞吉?dú)W教育法之后的又一重大貢獻(xiàn)”。
《孩子就是財(cái)富》
這是美國(guó)家庭教育專(zhuān)家及心理學(xué)家朱利安·泰普林教授根據(jù)自己在中國(guó)開(kāi)展中美合作教育(TSP)項(xiàng)目近十年的調(diào)研經(jīng)驗(yàn),融合西方先進(jìn)教育理念,專(zhuān)為望子成龍的中國(guó)父母?jìng)儗?xiě)就的一本家庭教育寶典。
本書(shū)秉承TSP項(xiàng)目的一貫理念,從思維方法、情緒控制、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力提高、自我保護(hù)技巧等方面深入淺出地講述了家長(zhǎng)在教育和培養(yǎng)孩子的過(guò)程中需要注意的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。書(shū)中列舉了大量實(shí)例,提供了豐富的圖表,形式活潑、貼近中國(guó)孩子的生活;附錄精選了中國(guó)家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中容易遇到的一些典型問(wèn)題,以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行了解答,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和啟發(fā)性。
《成長(zhǎng)中的悄悄話(huà)》
這本書(shū)是同時(shí)寫(xiě)給家長(zhǎng)和孩子的。它是一本以鮮活事例剖析中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的各方面問(wèn)題的實(shí)用問(wèn)題手冊(cè),內(nèi)容包括思維方式、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)習(xí)慣、青春期困惑、自我保護(hù)、與人交往及美國(guó)孩子的成長(zhǎng)秘訣等。
這本書(shū)中收錄的一百多個(gè)問(wèn)題,均是在TSP項(xiàng)目舉行的各次活動(dòng)上,由家長(zhǎng)和孩子們以小紙條的形式傳遞到泰普林教授手上的。它們代表了家長(zhǎng)和孩子們對(duì)泰普林教授的信任和尊重,是TSP項(xiàng)目在中國(guó)獲得重大關(guān)注的直接見(jiàn)證。
《為自己的命運(yùn)做主》
這是朱利安·泰普林教授與四川省社會(huì)科學(xué)院家庭教育部主任、高級(jí)心理及教育咨詢(xún)師張祥榮先生與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)成都七中高級(jí)教師何明老師共同完成的一本針對(duì)中學(xué)生讀者的心理及能力培養(yǎng)手冊(cè)。
本書(shū)在學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)、正確物質(zhì)觀的樹(shù)立、個(gè)人發(fā)展方向的選擇等方面向讀者提供了大量富有教育意義的建議。書(shū)中所舉的很多案例都來(lái)自TSP項(xiàng)目在中國(guó)開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中取得的第一手資料,貼近中國(guó)學(xué)生的實(shí)際,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。書(shū)中配有大量中英文對(duì)照卡片,有助于讀者迅速理解作者要傳達(dá)的理念并形成深刻印象。
《我有一棵智慧樹(shù)》
這是泰普林教授和張祥榮老師合作為中國(guó)的小學(xué)生們所寫(xiě)的一本關(guān)于自我心理引導(dǎo)和行為引導(dǎo)技巧的圖文書(shū)。
這本書(shū)用圖文結(jié)合的方式,把TSP項(xiàng)目所倡導(dǎo)的開(kāi)拓思維(THINKING)、有效學(xué)習(xí)(STUDYING)、自我保護(hù)(PROTECTION)三大理念熔鑄于每一個(gè)小故事、每一篇小短文之中。文字精要平實(shí)又蘊(yùn)涵深意,貫穿始終的四格漫畫(huà)形象生動(dòng)、內(nèi)容活潑,符合小學(xué)生的接受心理和接受習(xí)慣,能讓他們?cè)谳p松的閱讀過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到一個(gè)個(gè)關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的大道理。