朱元生
隨著課程改革的進(jìn)一步推進(jìn),中考中出現(xiàn)了不少新題型.命題者往往給出一些新情境,設(shè)置一些新問(wèn)題,以考查同學(xué)們的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力.現(xiàn)就2008年中考中有關(guān)方程組的新題型,精選幾例介紹如下,供同學(xué)們參考.
例1 (2008年·溫州) 溫州皮鞋暢銷世界,享譽(yù)全球.某皮鞋專賣店老板對(duì)第一季度男、女皮鞋的銷售收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1).三月份由于開(kāi)展促銷活動(dòng),男、女皮鞋的銷售收入分別比二月份增長(zhǎng)了40%和60%.已知第一季度男、女皮鞋的銷售總收入為200萬(wàn)元.
(1)一月份銷售收入是萬(wàn)元,二月份銷售收入是萬(wàn)元,三月份銷售收入是萬(wàn)元.
(2)二月份男、女皮鞋的銷售收入各是多少萬(wàn)元?
分析:這是一道將方程組和統(tǒng)計(jì)圖有機(jī)結(jié)合的好題.從統(tǒng)計(jì)圖中采集信息是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的第一季度男、女皮鞋的銷售收入百分比,求得一、二、三月的收入.再根據(jù)二、三月的收入和三月男、女皮鞋的銷售收入的增長(zhǎng)率,通過(guò)方程組分別求得二月男、女皮鞋的銷售收入.
解:(1)第一季度男、女皮鞋的銷售總收入為200萬(wàn)元,從扇形統(tǒng)計(jì)圖
可以得到:一月份的銷售收入為200×25%=50(萬(wàn)元),二月份的銷售收入為200×30%=60(萬(wàn)元),三月份的銷售收入為200×45%=90(萬(wàn)元).
(2)由(1)知,二月份銷售收入為60萬(wàn)元,三月份銷售收入為90萬(wàn)元.又由題設(shè),三月份男、女皮鞋的銷售收入分別比二月份增長(zhǎng)了40%和60%.
設(shè)二月份男皮鞋的銷售收入為x萬(wàn)元,女皮鞋的銷售收入為y萬(wàn)元.
根據(jù)題意,可得x+y=60,(1+40%)x+(1+60%)y=90.解得:x=30,y=30.
∴ 二月份男皮鞋的銷售收入為30萬(wàn)元,女皮鞋的銷售收入為30萬(wàn)元.
評(píng)注:要學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)圖中獲取全部的有價(jià)值的信息.
例2 (2008年·內(nèi)江)有甲、乙、丙三種商品.如果購(gòu)甲3件、乙2件、丙1件,共需315元錢(qián);如果購(gòu)甲1件、乙2件、丙3件,共需285元錢(qián).那么,購(gòu)甲、乙、丙三種商品各1件共需多少錢(qián)?
分析:設(shè)購(gòu)1件甲、乙、丙商品分別需要x元、y元、z元,根據(jù)題意,只能列出兩個(gè)方程.三個(gè)未知數(shù)兩個(gè)方程,難以求得x、y和z的值.而本例只要求算出購(gòu)甲、乙、丙三種商品各1件共需多少錢(qián),故可整體求解.
解:設(shè)購(gòu)甲種商品1件需x元,購(gòu)乙種商品1件需y元,購(gòu)丙種商品1件需z元.
根據(jù)題意,可得3x+2y+z=315,x+2y+3z=285.兩式相加,得4x+4y+4z=600.
∴ x+y+z=150.
所以,購(gòu)甲、乙、丙三種商品各1件共需150元錢(qián).
評(píng)注:本題也可通過(guò)方程組,解出其中任兩個(gè)未知數(shù)(用第三個(gè)未知數(shù)表示),然后代入x+y+z中,即可求得結(jié)果.
例3 (2008年·內(nèi)江)汶川大地震后,某藥業(yè)生產(chǎn)廠家為支援災(zāi)區(qū)人民,準(zhǔn)備捐贈(zèng)320箱某種急需藥品.該廠備有甲、乙兩種型號(hào)的貨車多輛.如果單獨(dú)用甲型號(hào)車若干輛,則裝滿每車后還余20箱未裝;如果單獨(dú)用同樣輛數(shù)的乙型號(hào)車裝,則裝完后還可以再裝30箱.已知裝滿時(shí),每輛甲型號(hào)車比乙型號(hào)車少裝10箱.求甲、乙兩型號(hào)車每輛車裝滿時(shí)各能裝多少箱藥品.
分析:這是一道比較特殊的應(yīng)用題.若按常規(guī)設(shè)未知數(shù),不易理清數(shù)量之間的關(guān)系,難以列方程.而根據(jù)具體問(wèn)題,恰當(dāng)增設(shè)輔助元,能使數(shù)量關(guān)系一目了然,使復(fù)雜問(wèn)題迎刃而解.
解:設(shè)甲型號(hào)車每輛車裝滿時(shí),能裝x箱藥品,則乙型號(hào)車每輛車裝滿時(shí),能裝x+10箱藥品.增設(shè)輔助未知數(shù),設(shè)“單獨(dú)用車”時(shí)是用a輛車.
根據(jù)題意,得ax=320-20,a(x+10)=320+30.兩方程相減得a=5,代入可解得x=60,則x+10=70.
∴ 甲型號(hào)車每輛車裝滿時(shí),能裝60箱藥品;乙型號(hào)車每輛車裝滿時(shí),能裝70箱藥品.
評(píng)注:列出的方程組形式上并不是二元一次方程組,但如果視ax為一個(gè)未知數(shù),a為一個(gè)未知數(shù),就可以轉(zhuǎn)化為我們熟悉的方程組了.列方程組解應(yīng)用題,技巧性強(qiáng).有時(shí)需根據(jù)具體問(wèn)題恰當(dāng)增設(shè)輔助未知數(shù),以使問(wèn)題化難為易.如果不設(shè)輔助未知數(shù),則可根據(jù)題意列出=,再求解.
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文”。
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版2008年11期