趙　潤(rùn)

語(yǔ)文是一門很重要的學(xué)科。要想在語(yǔ)文中考中獲得高分，我的體會(huì)是：夯實(shí)課內(nèi)的考點(diǎn)，如文言文閱讀；重視寫作。

首先，要學(xué)好文言文。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，文言文記錄和傳承了華夏民族厚重的歷史和文化，凝聚著華夏子孫的人文思想和科學(xué)之光。從目前來(lái)看，全國(guó)各地的中考語(yǔ)文試題，在文言文閱讀的考查方面，多以課內(nèi)重點(diǎn)篇目為主，課內(nèi)與課外比較閱讀類的考題也不少。分值一般在10~20分之間。所以學(xué)好文言文就顯得尤為重要。

中考文言文考查的是默寫、翻譯、重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解、作者的思想感情等，這些都是課內(nèi)的知識(shí)，需要我們牢記，而且要準(zhǔn)確。我的經(jīng)驗(yàn)就是課上認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記，課下多復(fù)習(xí)，“溫故而知新”嘛！另外，比較閱讀也是一個(gè)好方法。如：比較同一個(gè)詞語(yǔ)在不同文章中的具體含義，像《送東陽(yáng)馬生序》中“益慕圣賢之道”和《馬說(shuō)》中“策之不以其道”的“道”意思不同；比較同一類文章體現(xiàn)作者思想感情有何不同，像《五柳先生傳》中五柳先生飲酒是忘懷榮辱、自行其樂(lè)，而《醉翁亭記》中醉翁飲酒則是寄情山水、與民同樂(lè)；同一位作者在不同文章中表現(xiàn)出來(lái)的寫作手法、思想感情也有不同等。通過(guò)反復(fù)地閱讀、比較、分析，我們才能很好地把握文言文的知識(shí)和內(nèi)容，逐步形成學(xué)習(xí)文言文的能力。

其次，要重視作文。在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，書面交流是必不可少的，所以會(huì)寫作文、寫好作文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中可以說(shuō)是重中之重。關(guān)于這一點(diǎn)，在中考試卷上也可以體現(xiàn)出來(lái)。我搞了一個(gè)小小的統(tǒng)計(jì)，最近幾年，縱觀全國(guó)各地的語(yǔ)文中考試卷作文一題的分值，一般占全卷總分的42%~50%?？梢哉f(shuō)，作文是一個(gè)得分大戶，占據(jù)了語(yǔ)文考分的半壁江山。

我很喜歡作文，在這方面有一些心得。我的做法是：一是廣泛閱讀。我們既要讀名著名篇，也要讀精煉的短篇，并且邊讀邊記，記好的事例、好的語(yǔ)言，這些都可以成為我們的作文材料。我們可以單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，按風(fēng)景、人物、情感、事例、題目等分類摘抄。對(duì)于故事較復(fù)雜的文章，可以通過(guò)列表、反復(fù)閱讀的方法來(lái)理解。二是勤寫。練筆很重要，形式可以不拘一格。我經(jīng)常寫日記：有時(shí)寫一件趣事，有時(shí)寫讀后感，有時(shí)記錄心情。除寫日記外，我還有如下的練筆方式：如有時(shí)間就將生活中的素材寫成完整的文章；如時(shí)間緊就寫成小段子，一段時(shí)間后將小段子補(bǔ)充完整，再將一個(gè)個(gè)相關(guān)聯(lián)的小段子串成一篇文章。這樣日積月累下來(lái)，我就有了很多寫作素材。三是多觀察。寫好作文要有一顆敏銳的心，我們既要關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事，也要留意生活中的細(xì)節(jié)。多聽(tīng)新聞、多看報(bào)刊和報(bào)刊評(píng)論，更重要的是關(guān)注身邊的人和事；還要注意觀察動(dòng)植物、天氣、風(fēng)景等自然景觀，了解并搜集本地的風(fēng)俗人情。只有這樣，我們的作文內(nèi)容才能豐富、充實(shí)、貼近生活，文中才會(huì)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，文章立意才會(huì)深遠(yuǎn)，這樣才能獲得判卷老師的青睞。

（指導(dǎo)教師 梁延紅）