吳慶友
能力是在掌握知識技能的過程中形成和發(fā)展起來的,從學(xué)科特點和教學(xué)實際情況出發(fā),中學(xué)生物學(xué)新大綱規(guī)定,在教學(xué)中不僅要傳授生物學(xué)基本知識和技能,同時應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自學(xué)能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和創(chuàng)新能力等。
中學(xué)理科·綜合版2008年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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