黃馨雨

有一次語文考試，我得了９７分，全班第一。放學的時候，我像小鳥一樣撲進爸爸的懷里，興奮地說：“爸爸，我今天考試得了第一名?！卑职趾芨吲d，說：“你把試卷拿給我看看?！笨粗粗哪樉汀岸嘣妻D(zhuǎn)陰”了。“考第一名就得意了？看看你這扣掉的三分，該不該呀？你完全可以考一百分的嘛！”我本來想讓爸爸帶我去肯德基，好好獎勵我一下的，被爸爸這么一教訓，我只能把到了嘴邊的話又吞進了肚子里。

過了幾天，我數(shù)學考試得了一百分。我想：“這回爸爸肯定會好好表揚我了吧！”可爸爸卻問我：“你們班有多少小朋友得了一百分呀？”“一共有八個呢！”我回答。“這么多人考一百分，你還得意什么？考不了一百分，才丟人呢！”聽了爸爸的話，我再也高興不起來了，本來還想讓爸爸帶我去游樂園的呢，看來又泡湯了！

唉，爸爸怎么對我這么苛刻呀！

指導老師 陸 瑾

圖周 嶺 周山山

［解讀］

本文取材相當好。一般說，孩子考出了好成績，做父母的大多會給予物質(zhì)上和精神上的種種獎勵，孩子當然也會期待著得到這種獎勵，但是本文小作者考了第一名，爸爸看完卷子后并沒有高興，而是提出了更高的要求，弄得小作者很沮喪，一點也沒有取得好成績后的喜悅和開心。其實呀，嚴格要求，孩子才不會得意忘形，才不會松懈退步，這是對所有學生和家長的警示。本文中心突出，意蘊深刻。

習作在重復中凸現(xiàn)主題思想，刻畫人物形象。