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        文言文閱讀訓(xùn)練

        2008-10-22 10:19:52蘇傳榮
        中學(xué)語(yǔ)文園地(高中) 2008年10期

        蘇傳榮

        (一)劉毅傳(節(jié)錄)

        ○房玄齡等

        劉毅字仲雄,東萊掖人。幼有孝行,少厲清節(jié),然好臧否人物,王公貴人望風(fēng)憚之。僑居平陽(yáng),太守杜恕請(qǐng)為功曹,沙汰郡吏百余人,三魏稱焉。為之語(yǔ)曰:“但聞劉功曹,不聞杜府君。”魏末,本郡察孝廉,辟司隸都官?gòu)氖?,京邑肅然。毅將彈河南尹,司隸不許,曰:“攫獸之犬,鼷鼠蹈其背?!币阍唬骸凹饶芫皤F,又能殺鼠,何損于犬。”投傳①而去。

        武帝受禪,以毅忠謇正直,使掌諫官。轉(zhuǎn)司隸校尉,糾正豪右,京師肅然。司部守令望風(fēng)投印綬者甚眾,時(shí)人以毅方之諸葛豐、蓋寬饒②?;侍映拇祵⑷霒|掖門,毅以為不敬,止之于門外,奏劾保傅以下。詔赦之,然后得入。

        帝嘗南郊,禮畢,喟然問毅曰:“卿以朕方漢何帝也?”對(duì)曰:“可方桓靈?!钡墼唬骸拔犭m德不及古人,猶克己為政。又平吳會(huì),混一天下。方之桓靈,其已甚乎!”對(duì)曰:“桓靈賣官,錢入官庫(kù);陛下賣官,錢入私門。以此言之,殆不如也?!钡鄞笮υ唬骸盎胳`之世,不聞此言;今有直臣,故不同也?!?/p>

        毅夙夜在公,坐而待旦,言議切直,無所曲撓、為朝野之所式瞻③。妻子有過,立加杖捶,其公正如此。然以峭直,故不至公輔。帝以毅清貧,賜錢三十萬,日給米肉。太康六年卒,武帝撫幾驚曰:“失吾明臣,不得生作三公!”即賜儀同三司,使者監(jiān)護(hù)喪事。

        (《晉書·列傳第十五》)

        注①傳:任官的符信。②諸葛豐、蓋寬饒分別是漢元帝和漢宣帝時(shí)的司隸校尉,均以剛直敢言聞名。③式瞻:敬仰、景慕。

        1.下列加點(diǎn)的詞解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

        A.王公貴人望風(fēng)憚之(風(fēng):風(fēng)聲)

        B.少厲清節(jié)(厲:磨礪、磨練)

        C.以此言之,殆不如也(殆:大概(表推測(cè)))

        D.猶克己為政(克:克制)

        2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()

        A.皇太子朝,鼓吹將入東掖門

        B.轉(zhuǎn)司隸校尉,糾正豪右

        C.司部守令望風(fēng)投印綬者甚眾

        D.妻子有過,立加杖捶

        3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

        A.①方之桓靈,己甚乎②則或咎欲出者

        B.①三魏稱②一出門,裘馬過世家

        C.①又能殺鼠,何損犬②其身也,則恥師焉

        D.①毅夙夜在公,坐待旦②君子博學(xué)日參省乎己

        4.以下諸句的解釋,在文中的意思不正確的一項(xiàng)是()

        A.然好臧否人物

        ——但喜歡評(píng)論人物的優(yōu)劣

        B.毅將彈河南尹,司隸不許

        ——?jiǎng)⒁銓⒌胶幽袭?dāng)府尹,司隸校尉不準(zhǔn)

        C.時(shí)人以毅方之諸葛豐、蓋寬饒

        ——當(dāng)時(shí)人們把劉毅比作西漢時(shí)的諸葛豐、蓋寬饒

        D.然以峭直,故不至公輔

        ——但由于(劉毅)嚴(yán)峻剛直,沒有作到三公輔相

        5.以下六句話,分編四組,都能表現(xiàn)劉毅忠謇正直的一組是()

        ①幼有孝行,少厲清節(jié)②司部守令望風(fēng)投印綬者甚眾③皇太子鼓吹而朝,毅止之于門外④言議切直,無所曲撓⑤妻子有過,立加杖捶⑥然以峭直,故不至公輔

        A.①②③B.②④⑥C.③④⑤D.①⑤⑥

        6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述,不正確的一項(xiàng)是()

        A.劉毅從小就孝敬父母,品格清正,容居平陽(yáng)時(shí),太守杜恕請(qǐng)他做郡里的功曹,他淘汰了郡里大小官吏百余名,后因彈劾河南府尹不成,棄官離開平陽(yáng)。

        B.晉武帝時(shí),劉毅奉命擔(dān)任司隸校尉,聽到這個(gè)消息,他管轄范圍內(nèi)的不法官吏有不少都棄官而逃。他連皇太子不合禮儀的行為,也敢制止。

        C.在答武帝問時(shí),劉毅指出皇帝在賣官一事上還不如漢末昏庸的桓靈二帝,武帝不僅不惱怒,還十分賞識(shí)他的直言敢諫。

        D.劉毅一心為公,言議切直,為朝野所敬仰。武帝對(duì)其關(guān)愛有加,賞他金錢米肉。當(dāng)聽到他去世的消息時(shí),武帝十分傷感,追賜他三公的儀仗,并派人督辦他的喪事。

        7.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

        毅夙夜在公,坐而待旦,言議切直,無所曲撓,為朝野之所式瞻。

        譯文:_________________________________。

        (二)王粲

        ○陳壽

        王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也?!I(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重(于)朝廷,常車騎填巷、賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐皆驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書籍文章,盡當(dāng)與之?!蹦晔撸就奖?,詔除黃門侍郎,以西京擾亂,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻,不甚重也。表卒。粲勸表子琮,令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉觴賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯可規(guī)。士之避亂荊州者,皆海內(nèi)之俊杰也。表不知所任,故國(guó)危而無輔。明公定冀州之日,下車即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下。及平江、漢、引其賢俊而置之列位。使海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治,文武并用,英雄畢力,此三王之舉也?!焙筮w軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問無不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。

        初,粲與人共行,讀道旁碑。人問曰:“卿能諳誦乎?”曰:“能?!币蚴贡扯b之,不失一字。觀人圍棋、局壞、粲為覆之。棋者不信,以帕蓋局,使更以他局為之。用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算,作《算術(shù)》,略盡其理。善屬文,舉筆便成,無所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。建安二十一年,從征吳。二十二年春,道病卒,時(shí)年四十一。

        (選自《三國(guó)志·卷二十一·王衛(wèi)二劉傅傳》)

        1.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()

        A.粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐皆驚。

        B.表卒。粲勸表子琮,令歸太祖。

        C.其強(qiáng)記默識(shí)如此。

        D.觀人圍棋,局壞,粲為覆之。

        2.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義

        A.太祖辟為丞相掾 辟()

        B.自以為西伯可規(guī) 規(guī)()

        C.詔除黃門侍郎 除()

        D.表以粲貌寢而體弱通侻 貌寢()

        3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()

        A.①蔡邕見而之②世之偉瑰怪非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)

        B.①吾家書籍文章,當(dāng)與之②一屠晚歸,擔(dān)中肉

        C.①西京擾亂,皆不就②夫夷近,則游者眾

        D.①太祖辟丞相掾②古人以儉美德

        4.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()

        A.時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷

        B.劉表雍容荊楚

        C.下車即繕其甲卒

        D.博物多識(shí),問無不對(duì)

        5.以下六句話分別編為四組,全部表現(xiàn)王粲“有異才”的一項(xiàng)()

        ①粲貌寢而體弱通侻。②太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。③博物多識(shí),問無不對(duì)。④觀人圍棋,局壞,粲為覆之。⑤因使背而誦之,不失一字。⑥善屬文,舉筆便成,無所改定。

        A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑥

        6.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()

        A.蔡邕對(duì)王粲的才華感到驚異,極為賞識(shí)。王粲到蔡邕家門,蔡邕就急忙出來迎接。賓客們看到王粲年紀(jì)輕輕,身材矮小,都十分驚訝。

        B.王粲十七歲時(shí),朝廷任命他為黃門侍郎。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安局勢(shì)混亂,他沒有接受,就離開長(zhǎng)安去投奔劉表。劉表死后,王粲勸說劉表的兒子劉琮歸附曹操。

        C.王粲認(rèn)為,袁紹表面上喜愛賢士,實(shí)際卻不肯放手任用,所以他們都離開了袁紹;劉表不知道任用才智出眾的讀書人,所以國(guó)家危亡時(shí)沒有人肯幫助他。

        D.王粲記憶力驚人。一次王粲看別人下圍棋,把別人的棋局?jǐn)噥y了,只好替他們按照原來的局勢(shì)擺好。下棋的人不信,讓他另擺一盤,結(jié)果兩盤棋完全相同。

        7.翻譯文中畫線的句子。

        善屬文,舉筆便成,無所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。

        譯文:_________________________________。

        (三)蘇秦始將連橫

        ○劉向

        (蘇秦)說秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊,黃金百斤盡。資用乏絕,去秦而歸。羸縢履,負(fù)書擔(dān)橐,形容枯槁,面目犁黑,狀有歸色。歸至家,妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。蘇秦喟然嘆曰:“妻不以我為夫,嫂不以為我叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也!”乃夜發(fā)書,陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之謀,伏而誦之,簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。曰:“安有說人主,不能出其金玉錦繡,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以說當(dāng)世之君矣?!庇谑悄四ρ酁跫I,見說趙王于華屋之下,抵掌而談,趙王大悅,封為武安君。受相印,革車百乘、錦繡千純、白璧百雙、黃金萬溢以隨其后。約縱散橫以抑強(qiáng)秦,故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時(shí),天下之大,萬民之眾,王侯之威,謀臣之權(quán),皆欲決蘇秦之策。不費(fèi)斗糧,未煩一兵,未戰(zhàn)一士,未絕一弦,未折一矢,諸侯相親,賢于兄弟。夫賢人在而天下服,一人用而天下從,故曰:式于政,不式于勇;式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。當(dāng)(蘇)秦之隆,黃金萬溢為用,轉(zhuǎn)轂連騎,炫煌于道,山東之國(guó)從風(fēng)而服,使趙大重。且夫蘇秦,特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳!伏軾撙銜,橫歷天下,廷說諸侯之王,杜左右之口。天下莫之能伉。

        將說楚王,路過洛陽(yáng)。父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里。妻側(cè)目而視,側(cè)耳而聽。嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝。蘇秦曰:“嫂何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金?!碧K秦曰:“嗟乎,貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢(shì)位富貴,蓋可以忽乎哉?”

        (選自白本松、華鋒主編《中國(guó)古代文學(xué)作品選簡(jiǎn)編》(上冊(cè)),河南大學(xué)出版社,1995年10月)

        1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),解釋不正確的一項(xiàng)是()

        A.(蘇秦)說秦王書十上而說不行。

        兩個(gè)“說”讀音、意義都相同,都讀shuō,主張。

        B.陳篋數(shù)十。陳篋:擺出書箱子。

        C.引錐自刺其股股:大腿。

        D.且夫蘇秦,特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳!

        特:只、不過

        2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是()

        A.①引錐自刺其股②而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也

        B.①抵掌而談,趙王大悅②君將哀而生之乎

        C.①當(dāng)秦之隆,黃金萬溢為用②雖我之死,有子存焉

        D.①諸侯相親,賢于兄弟②臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙

        3.下列各句對(duì)其所用句式解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)()

        A.夫賢人在而天下服,一人用而天下從。

        (被動(dòng)句,“在”、“用”均為動(dòng)詞直接表被動(dòng)。)

        B.故曰:“式于政,不式于勇;式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。”

        (被動(dòng)句,“于”表被動(dòng)。)

        C.且夫蘇秦,特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳!

        (判斷句,用“耳”表判斷。)

        D.天下莫之能伉。

        (賓語(yǔ)前置句?!柏蓖ā翱埂?,動(dòng)詞“之”作賓語(yǔ)提前。)

        4.下列句子分編為四組,全部反映蘇秦“合縱”成功的一組()

        ①見說趙王于華屋之下②趙王大悅,封為武安君,受相?、厶K秦相于趙而關(guān)不通④式于政,不式于勇⑤轉(zhuǎn)轂連騎,炫煌于道⑥皆欲決于蘇秦之策

        A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥

        5.下列各句中劃線的詞古今意義差別最小的一項(xiàng)是()

        A.伏而誦之,簡(jiǎn)練以為揣摩

        B.負(fù)書擔(dān)橐,形容枯槁

        C.資用乏絕,去秦而歸

        D.山東之國(guó),從風(fēng)而服

        6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()

        A.蘇秦耗盡資用,游說秦王沒有成功;狼狽歸家,受到家人蔑視。

        B.蘇秦不懼失敗,發(fā)憤讀書,刻苦鉆研,充滿自信,終于成功。

        C.蘇秦游說趙王,受到重用,一時(shí)間合縱策略遍行天下各諸侯國(guó)。

        D.蘇秦終于衣錦還鄉(xiāng),家人去郊外迎接;他嫂子前倨后恭、讓蘇秦感慨萬端。

        7.翻譯文中兩處畫橫線的句子。

        (1)期年,揣摩成,……見說趙王于華屋之下。

        譯文:_________________________________。

        (2)蘇秦曰:“嗟乎,貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢(shì)位富貴,蓋可以忽乎哉?”

        譯文:_________________________________。

        〔參考答案〕

        (一)1.A。風(fēng):儀容、風(fēng)采。

        2.C。A.鼓吹:古義為“彈奏樂器”,今義是“吹噓”。B.糾正:古義為“督察管理”,今義為“改正”。C.望風(fēng):古今都有“聽到消息”之義。D.妻子:古義“妻和子女”,今義“夫人(女方)”。

        3.C。A.①其:語(yǔ)氣副詞,②其:指示代詞,那個(gè);B.①焉:代詞,他,②焉:語(yǔ)氣詞(表陳述語(yǔ)氣);C.兩個(gè)“于”都是介詞,譯為“對(duì),對(duì)于”;D.①而,連接狀語(yǔ)和中心詞,表修飾,②而,連詞,表遞進(jìn)關(guān)系。

        4.B。不是“到河南當(dāng)府尹”,而是“將要彈劾河南府尹”,關(guān)鍵是對(duì)“彈”的理解。

        5.C。①是說他少年時(shí)孝順,嚴(yán)格要求自己。②是說“司部守令”的行為,均不能表現(xiàn)“忠謇正直”的性格。

        6.A。彈劾河南府尹不成離職,不是在平陽(yáng),敘述錯(cuò)位。

        7.譯文:劉毅從早到晚忙于公事,坐等天亮,言談議論懇切直率,不屈不撓,被朝內(nèi)外的人敬仰。

        (二)1.B。A“坐”同“座”;C“識(shí)”通“志”,記憶;D“覆”通“復(fù)”。

        2.A辟——征召;B規(guī)——效法;C除——任命、授官職;D貌寢——其貌不揚(yáng)。寢:不顯露。

        3.D。A①奇,意動(dòng)用法,認(rèn)為……奇特,②奇,形容詞,奇特;B①盡,副詞,全部,②盡,動(dòng)詞,完;C①以,連詞,因?yàn)椋谝?,連詞,而且;D均為動(dòng)詞,當(dāng)作,作為,是。

        4.B。A.古義:為……所重用,今義:昂貴;B.古今義同均為“從容不迫的樣子”;C.古義:到任,今義:從車上下來;D.古義:學(xué)問淵博,今義:動(dòng)、植物,礦物,生理等學(xué)科的總稱。

        5.D。③④⑤⑥都是表現(xiàn)王粲“有異才”,而①寫相貌體態(tài),②說明他的官職。都不體現(xiàn)“有異才”。

        6.D。棋局不是王粲攪亂的。

        7.譯文:他擅長(zhǎng)寫文章,提起筆來一揮而就,沒有什么需要改動(dòng)的地方。以致當(dāng)時(shí)的人們常常以為他是事先構(gòu)思好的。然而,即使再加以精心推敲,也不能寫得更好了。

        (三)1.A。前一個(gè)“說”讀shuì,勸說、游說;后一個(gè)“說”shuō,主張、意見。

        2.C。A①其:他的,②其:自己;B①而:連接狀語(yǔ)與中心詞,相當(dāng)于“地”,②而:表并列;C兩個(gè)“之”都用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性;D①于:表比較,②于:表被動(dòng)。

        3.B。該句中的“于”不表被動(dòng),“式”解釋為“用心”,“于”相當(dāng)于介詞“在”。

        4.B。①說蘇秦開始游說趙王,不能說明成功;④說的是有用的謀略用在政治上而不用在軍事上。⑤說蘇秦的威勢(shì)。

        5.C。A.簡(jiǎn)練:古義:選擇練習(xí),今義:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉;B.形容:古義:形體、容貌,今義:(用語(yǔ)言)描繪、描述。C.乏絕:古今均有缺少義。D.山東:古指殽山以東,今指山東省。

        6.C?!氨樾杏谔煜赂髦T侯國(guó)”不準(zhǔn)確,文中講的是“山東之國(guó)”。

        7.譯文(1)一年的工夫,鉆研成功?!谌A麗的殿堂中博得(被)趙王的賞識(shí)。(關(guān)鍵詞“見說”“見”表被動(dòng),“見說”即“被從賞識(shí)”。)

        (2)蘇秦(聽后)說:“唉!一個(gè)人貧窮潦倒時(shí)連父母都不把他當(dāng)親生兒子看待,一旦有了錢有了勢(shì),連父母兄弟及其他親屬都怕他。人生在世,權(quán)勢(shì)和金錢,怎么可以忽視呢?”

        (作者單位:河南省淮陽(yáng)中學(xué))

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