薛茂紅

我們先來(lái)看漫畫(huà)，畫(huà)面很簡(jiǎn)潔：兩本書(shū)，一本厚，一本??；兩棵樹(shù)，一棵大，一棵小。按照正常規(guī)律，厚書(shū)上長(zhǎng)出的應(yīng)該是大樹(shù)，薄書(shū)上長(zhǎng)出的應(yīng)該是小樹(shù)。然而情況恰恰相反，這是什么原因呢？

原因在于，那棵小樹(shù)雖然坐擁很厚的大書(shū)，但它不善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，所以它長(zhǎng)得又瘦又?。欢强么髽?shù)呢，雖然擁有的只是很薄的小書(shū)，但它善于從書(shū)中汲取自己生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)，因此它長(zhǎng)得又高又壯。

由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生不善于學(xué)習(xí)，只知道看書(shū)看書(shū)再看書(shū)，不知道去思考，雖然看了很多的書(shū)，但沒(méi)有從書(shū)中充分地吸收營(yíng)養(yǎng)，因而他們的精神之樹(shù)很瘦很小；而有的學(xué)生善于學(xué)習(xí)，不僅知道要去看書(shū)，而且知道怎樣去看書(shū)，怎樣去思考，即使讀的書(shū)不是很多，也能從中吸收自己成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)，因而他們的精神之樹(shù)又高又壯。

因此，我們不但要提倡多讀書(shū)，更要提倡善于讀書(shū)。