上中學(xué)的時候，讀朱自清先生的散文《背影》，很是為作者的父子情深所感動。在我的生活中，也有兩個濕透的背影，在心底烙下深深的印記，多年來一直難于忘記。

師范畢業(yè)參加工作，我先后在縣城的一所小學(xué)和中學(xué)教了幾年書，幸運的是在兩所學(xué)校里遇到了兩位慈母仁父般的校長。剛畢業(yè)的那年，還差幾個月滿十八歲的我被分配到縣城一所最大的小學(xué)，上四年級的語文課并擔(dān)任班主任。當(dāng)學(xué)生脆生生地叫我一聲“老師”時，一種幸福感如暖流涌上心頭，同時感到肩上壓了一副沉甸甸的擔(dān)子。當(dāng)時學(xué)校的辦學(xué)條件很差，在一幢新建的教學(xué)樓背后，一座低矮破舊的祠堂被幾堵泥磚墻隔開，漆黑的天花板，坑坑洼洼的地面，斑駁脫落的石灰墻，破舊不堪的木門窗，這就是我們幾個年輕教師的宿舍?？蛇@一切，絲毫沒有影響剛步入社會的我對工作和生活火一般的熱情。為上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)湔n，精心安排板書設(shè)計，虛心向其他老師請教，經(jīng)常上圖書館查閱資料，有時星期六、星期天也不回家，閉門潛心寫教案。課余組織孩子們到野外游玩，還把班上的好人好事編成歌曲教同學(xué)們傳唱。在一個秋雨連綿的日子，我突然患了重感冒，高燒伴急性腸炎，又嘔又瀉，實在挺不住了，便向教務(wù)主任請了一天假。當(dāng)我吃藥后從傍晚的昏睡中醒來，發(fā)現(xiàn)房間的辦公桌上擺滿了花生、雞蛋、香蕉、蘋果等，裝著這些食品的一個個塑料袋里還夾著學(xué)生們寫著祝愿早日康復(fù)之類的字條，開水瓶已裝滿開水，墻角的塑料桶也盛著清水，原來在我昏睡時孩子們派代表來悄悄看我。多懂事的孩子們啊 我感到非常欣慰，病也似乎好了一半。我重新振作精神，又伏案開始備課。到了晚上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨，不一會兒，門前的雨水便流成了一條小溪。在嘩嘩的雨中，突然響起輕輕的敲門聲。我開門一看，原來是我們尊敬的廖校長。五十多歲的廖校長在這所有名的小學(xué)擔(dān)任校長多年，是縣教育界有名的女強人。她左手打著雨傘，右手用網(wǎng)袋提著一個白色大茶缸。原來廖校長聽說我病了，一天都沒到食堂用膳，便親手用小米熬了稀飯從附近的家里冒雨給我?guī)?。廖校長關(guān)切地問起我的病情，打了什么針，吃了哪些藥，還愧疚地說學(xué)校條件差，平時對我們工作上要求多，體貼關(guān)心少。當(dāng)我感激地告訴廖校長自己腸胃不好不想吃東西時，廖校長勸慰我說：“人是鐵，飯是鋼。你又吐又瀉，更應(yīng)吃點東西補充能量，我要看著你吃完我才會回去?！蓖涡ｉL那仁慈的臉龐，充滿關(guān)愛的眼神，我心頭一熱，感覺站在面前的不再是平日威嚴的校長，而是一位慈祥的母親。香噴噴的小米粥放了一些白糖，我轉(zhuǎn)過身，熱淚奪眶而出，像聽話的孩子大口大口地吃起來?？粗页酝?，廖校長這才滿意地提著茶缸回去。當(dāng)廖校長轉(zhuǎn)身走入夜里的雨簾時，我這才發(fā)現(xiàn)廖校長的后背早已被雨水淋濕，淚水頓時模糊了我的眼睛……

第二年，在廖校長的極力舉薦下，我被調(diào)入縣城的一所中學(xué)，由于教學(xué)和班務(wù)工作較為突出，后來還擔(dān)任了學(xué)校的團委書記。一位曾在這所中學(xué)當(dāng)過校長的老教師在即將退休之際，再度從縣教育局機關(guān)出任這所中學(xué)的校長。記得那年開學(xué)之際，老校長接受了我的建議，把學(xué)校內(nèi)操場的一段長長的圍墻改建成了黑板報宣傳欄，并由我負責(zé)在開學(xué)之前出好第一期黑板報。二十多米長的黑板報，我獨自一人組稿、編排、插圖，忙了整整兩天。第二天下午，我一個人在出板報，當(dāng)時天氣很熱，樹上的知了在聲嘶力竭地叫著，墻上的黑板被火球般的太陽曬了一天，散發(fā)出炙熱的余溫，我手持粉筆在黑板上書寫，不覺被“烤”得汗流浹背。直到太陽快下山時，我終于出完了黑板報。望著書寫工整、內(nèi)容豐富、圖文并茂，看似一幅美麗長卷的墻報，我長長地舒了一口氣。這時遠處忽然有人喚我的名字，我回頭一看，原來是老校長在叫我。老校長正站在遠處教學(xué)樓前的一棵苦楝樹下，向我輕輕招手。原來老校長從教學(xué)樓旁經(jīng)過，遠遠看見我獨自一人神情專注地在出板報，便悄悄駐足在苦楝樹下觀看等候?！靶＄?，辛苦了。學(xué)校的吃飯鈴早響過了，食堂可能也沒飯菜了，走，到我家吃飯去。”老校長滿臉笑容，邊用手絹擦臉上沁出的汗珠，邊熱情地招呼我。我左右推卻，可老校長一定要我去。盡管站在樹下，可苦楝樹稀疏的枝葉擋不住炙熱的陽光，老校長的白色的確良襯衫早已濕透了。一路上老校長關(guān)切地問起我工作、學(xué)習(xí)、生活的情況，我一一作答，看到我們這一老一少親熱的模樣，街上的不少行人投來贊許的目光。走到老校長的家門口，已是夜幕降臨了?？蛷d的餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，桌上放著兩瓶紅葡萄酒，旁邊的低柜上擺著一些蘋果、雞蛋和一個大蛋糕，老校長的老伴、兒子、兒媳、孫女等一家人已恭候多時了。看到我進來，一家人熱情地招呼我落座，老校長的老伴在為老校長拍去褲腳塵土的同時，嗔怪老校長常常一忙起來就把什么都忘了，連自己過生日也不早點回來。老校長呵呵地笑著，說要拿出那瓶放了十多年的老酒來招待我。在老校長轉(zhuǎn)身進里間的時候，望著老校長那汗水濕透的背影，我年輕的心充滿了感動和不安……

后來，我轉(zhuǎn)行到機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。許多年過去了，可我一直沒有忘記那兩個濕透的背影，一直沒有忘記那兩位充滿愛心的校長。每當(dāng)想起這兩個熟悉的背影，我的心里就充滿了感激和溫暖。春風(fēng)化雨，潤物無聲。這兩位如仁父慈母般的校長深深地影響了我，在以后的日子里，我對與自己一起工作的同事下屬，除了在工作上嚴格要求外，也會注意關(guān)心和體貼，做到多幾分寬容，多幾分呵護。因為我深深懂得，送人鮮花，自己的手上會留有花香。

選自《石獅日報》