一個(gè)周末的傍晚,天空中飄著鵝毛般的雪花。男孩和他的父親正在院子里清掃著被暴風(fēng)雪吹落下來的樹葉和斷枝。忙碌了一陣后,他們停了下來,靜靜坐在那里,看著那潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。
“爸爸,我的朋友告訴我說每一片雪花都是不一樣的?!薄拔乙舱J(rèn)為確實(shí)是那樣的?!卑职执鸬?。說完,他們都沉默不語了。“可我們?cè)趺粗浪鼈兪遣灰粯拥哪??”男孩問道。爸爸轉(zhuǎn)過頭,微笑地注視著他:“我們當(dāng)然知道它們是不一樣的?。 薄翱墒?,在我看來它們?nèi)际且粯拥摹!?/p>
聽了兒子的話,爸爸不禁感到自己有責(zé)任給兒子一個(gè)令他更加滿意的答案。而這個(gè)答案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)將會(huì)在兒子以后的成長歲月里對(duì)他產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,并且值得他深深銘記的答案。
“其實(shí),這雪花也像我們?nèi)艘粯?。我們每個(gè)人生下來都是各不相同的,在某些非常特別的方面,我們每個(gè)人都是唯一的。那么我們是怎么知道的呢?呃,這個(gè)嘛,我們當(dāng)然知道了。”他一邊對(duì)兒子說道,一邊想道:“哦,這根本就不是一個(gè)很好的答案?!彼械阶约悍路鹣萑肓诉@樣一種錯(cuò)誤的邏輯,那就是:因?yàn)槲艺f他們不同,所以他們就是不同的。
于是,他連忙又補(bǔ)充說道:“我們現(xiàn)在可以來做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證一下?!?/p>
男孩伸出一只手,注視著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花輕輕地飄落在他的手上?!八鼈冋娴牟灰粯影?,”他一邊仔細(xì)地觀察著雪花,一邊對(duì)爸爸說,“就像我們?nèi)艘粯印!钡牵捯魟偮?,他隨即又問了一個(gè)大問題?!爱?dāng)他們都聚集在一起的時(shí)候,他們是那么的美好,可是他們?yōu)槭裁床荒芎湍老嗵幠???/p>
“你是說雪花嗎?”爸爸驚訝地注視著自己的兒子。
“不,我說的是我們?nèi)?,爸爸。為什么我們?nèi)司筒荒芎湍老嗵幠??如果真像你所說的那樣,我們?nèi)撕脱┗ㄒ粯?,每個(gè)人都是不同的,都是獨(dú)一無二的,那為什么我們就不能和睦相處呢?”
??!這可真是一個(gè)非常出色的問題!同樣應(yīng)該得到令人滿意的回答。
“我的意思是,單獨(dú)看落在我手上的這些雪花,它們都是各不相同的。但是,再看看我們?cè)鹤永锏倪@些雪花,它們聚集在一起,看上去都是一樣的。不僅如此,它們?cè)谝黄饡r(shí)反而更加漂亮了?!?/p>
聽了兒子的話,爸爸沒有做聲,默默地沉思著。
片刻之后,他才答道:“是因?yàn)檫x擇。”“選擇!”男孩感到大惑不解。
“你知道,上帝賜予我們的最好的禮物之一就是我們都擁有選擇的權(quán)利,盡管每個(gè)人都是不一樣的,但是,有一點(diǎn)卻相同,那就是我們可以自由地選擇職業(yè)、衣著、住所,以及與他人相處的方式?!薄斑@么說,選擇是件壞事了?”“哦,不是。只有當(dāng)我們做出錯(cuò)誤的選擇時(shí),選擇才是件壞事,可是,我們又怎么知道自己做出的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的呢?”男孩接著問道。
對(duì)于兒子的問題,爸爸有點(diǎn)困惑。他抬起頭,環(huán)顧四周,腦子里卻在竭力思考著,他希望能夠給兒子一個(gè)完美的答案,從而讓這一刻變得更加有意義。
“現(xiàn)在我們來做一個(gè)假設(shè),假設(shè)這些雪就是世界上所有的人。當(dāng)他們聚集在一起的時(shí)候,他們是十分美麗的。但是現(xiàn)在,他們被賜予了‘選擇權(quán)’這份禮物。剛開始的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)大家在一起共事效果非常好,于是,他們就開始聚集到一起共事。”說到這兒,爸爸彎下腰,用手將地上的雪劃分成兩部分,“你看,這兩邊都承認(rèn)它們各自的差異?,F(xiàn)在,有一邊的人開始說話了,他們說:‘讓我們?cè)诟髯源嬖谥町惖幕A(chǔ)上聯(lián)合在一起吧,讓我們一起來做些有益的事吧?!硪贿叺娜艘舱f了同樣的話,但是,他們卻在如何來處理這件事上無法達(dá)成共識(shí),以至于最終自己也分裂成了若干獨(dú)立的部分?!闭f到這兒,他停頓了片刻,注視著兒子,然后問道:“我剛才說的,你都聽明白了嗎?”
“是的,我想我是聽明白了?!蹦泻⒋鸬?。
爸爸繼續(xù)擺弄著那些雪。只見他首先在一邊雪地上堆起了3個(gè)巨大的雪球。接著,又在另一邊雪地上堆起了幾個(gè)小一點(diǎn)的雪球。堆完后,他問兒子:“你看哪一邊做得對(duì)?”男孩低著頭,注視著兩邊的雪地和雪球,不知如何回答。爸爸走到有大雪球的一邊,將3個(gè)大雪球一個(gè)挨一個(gè)地摞在了一起。
“原來是個(gè)雪人!”男孩驚喜地叫了起來?!澳敲?,現(xiàn)在你該明白哪一邊做得對(duì)了吧?”“是堆成雪人的這邊!”“是的,當(dāng)所有人都走到一起時(shí),他們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是那么特殊,那么與眾不同,于是,經(jīng)過共同努力,他們組成了人類?!卑职终f道。
男孩站起身來,并且抱了一大堆小雪球。然后,他將小雪球一個(gè)接一個(gè)地扔向另外一些小雪堆?!澳氵@是干什么?”對(duì)于兒子的舉動(dòng),爸爸感到迷惑?!斑@就是當(dāng)人們不能在一起和睦共處時(shí)所發(fā)生的。他們爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)!”
聞聽此言,爸爸不禁驚呆了。他走到男孩身邊,把兒子緊緊地?fù)г趹牙铮谒呡p聲說道:“我向上帝祈禱,在你們的世界里,將不再有戰(zhàn)爭(zhēng),人們將學(xué)會(huì)和睦共處?!?/p>
在爸爸舒適安全的懷抱里,男孩抬起頭,注視著他,說道:“爸爸,我相信自己會(huì)做出正確的選擇。我會(huì)學(xué)著堆起世界上最好的雪人!”
選自《遼寧青年》