劉玉芳

二面角問題因需要充分運用立體幾何的線線、線面、面面關系，具有綜合性強，靈活性大的特點，因此，一直成為高考的熱點，關于空間二面角的求法，本文通過一個例題，從不同的角度設問，在相似的問題中尋找差異，進而制定不同的破解方法，真正起到舉一反三、以小見大的作用。