胡占君　李邢西

2005年，北京物資學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子組成后，高度重視學(xué)校媒體作用，大力推進(jìn)宣傳思想工作，使學(xué)校宣傳工作在兩年多時(shí)間里迅速發(fā)展，水平不斷提高，為和諧校園建設(shè)發(fā)揮了重要作用。幾年來，學(xué)校宣傳思想工作成效主要體現(xiàn)在樹立新理念、構(gòu)建大格局、開創(chuàng)新局面三個(gè)方面。

一、樹立新理念

學(xué)校黨委高度重視宣傳思想工作，認(rèn)真研究和主動(dòng)適應(yīng)高校宣傳部門的歷史任務(wù)和職責(zé)變化，明確提出：現(xiàn)代大學(xué)宣傳部門的四大歷史任務(wù)是思政教育、新聞宣傳、文化建設(shè)、輿論公關(guān)；宣傳部門的宗旨是內(nèi)塑精神，外樹形象；宣傳部門的根本目標(biāo)和3年工作目標(biāo)為“圍繞中心、服務(wù)大局，為學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力、思想保證、輿論氛圍、文化條件”和宣傳思想工作達(dá)到市屬同類高校一流水平。學(xué)校積極構(gòu)建和實(shí)踐四大宣傳理念，推動(dòng)宣傳思想工作的全面發(fā)展。

1.宣傳就是導(dǎo)向的理念

導(dǎo)向是高校宣傳思想工作的根本職責(zé)。在社會(huì)思想文化多元化、價(jià)值取向多樣性的今天，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，意義極為重大。高校宣傳思想工作必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向，始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)，堅(jiān)持宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持宣傳社會(huì)主義價(jià)值體系和文化；必須堅(jiān)持正面宣傳為主，按照黨和廣大人民的意志利益進(jìn)行宣傳；必須開展正確輿論監(jiān)督，把黨的意志、學(xué)校的主張同反映廣大師生員工的心聲統(tǒng)一起來，努力在高校營造一種正確的、健康向上的氛圍，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。

2.宣傳就是教育的理念

教育是高校宣傳思想工作的基本職能。高校是育人的殿堂，利用現(xiàn)代宣傳媒體傳播知識(shí)、教育學(xué)生，這是高校育人的重要途徑。信息化時(shí)代，高校宣傳工作已不單純是思想政治理論教育，還體現(xiàn)在文化知識(shí)教育、社會(huì)知識(shí)教育等各方面。例如，通過不同主題的校園活動(dòng)載體宣傳法律知識(shí)、安全知識(shí)、心理健康知識(shí)、奧運(yùn)知識(shí)等；通過各種學(xué)術(shù)講座、文體活動(dòng)載體宣傳科學(xué)理論、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)、藝術(shù)知識(shí)等；學(xué)校櫥窗、標(biāo)語、建筑物等設(shè)施名稱等，都是文化教育和道德教育的載體與內(nèi)容，可以說學(xué)校宣傳工作處處是教育。

3.宣傳就是溝通的理念

宣傳工作也是溝通和交流。宣傳在學(xué)校管理者與員工之間、學(xué)校管理者之間、學(xué)校師生員工之間、學(xué)校與社會(huì)公眾之間架起了溝通的橋梁。因而，宣傳工作是學(xué)校上下溝通，提高學(xué)校行政公開透明度，促進(jìn)學(xué)校民主辦學(xué)的重要手段；是增進(jìn)學(xué)校各部門之間工作信息溝通，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的重要途徑；是師生員工之間相互了解和溝通，以及了解社會(huì)的一種重要渠道。認(rèn)為宣傳就是“表揚(yáng)”與“自我表揚(yáng)”，就是思想政治教育的觀念，是不全面的。

4.宣傳就是公關(guān)的理念

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，高校不需要更多的宣傳。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，高校必須依靠自己的實(shí)力、形象和品牌在競(jìng)爭(zhēng)中搏擊。以實(shí)力為基礎(chǔ)，塑造和維護(hù)一個(gè)良好的社會(huì)形象、社會(huì)聲譽(yù)與品牌，對(duì)于高校發(fā)展非常重要。高校宣傳工作利用自己的宣傳陣地和媒體優(yōu)勢(shì)為公關(guān)工作服務(wù)，擔(dān)負(fù)著公關(guān)的重要職責(zé)。尤其是在社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期，首都高等教育進(jìn)入普及化階段，學(xué)?！拔C(jī)”事件增多，更加凸顯高校宣傳工作的公關(guān)職能。所以，高校宣傳工作必須樹立宣傳就是公關(guān)的觀念，大力加強(qiáng)宣傳，在宣傳黨和國家的路線、方針、政策，宣傳學(xué)校的重大決策、重要舉措，宣傳學(xué)校工作的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新方法的過程中，傳播學(xué)校理念，體現(xiàn)學(xué)校文化，樹立學(xué)校形象。讓師生員工把自己的形象融入學(xué)校的形象，把學(xué)校的形象當(dāng)作自己的形象。讓社會(huì)公眾接受學(xué)校的理念與文化，使學(xué)校在一個(gè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、外部和諧的“生態(tài)環(huán)境”中繁榮發(fā)展。

在我國社會(huì)與高等教育大變革時(shí)代，高校宣傳工作面臨著來自國內(nèi)外、校內(nèi)外、主客觀諸方面的新挑戰(zhàn)和新情況，高校宣傳工作只有適應(yīng)新時(shí)代，根據(jù)新情況，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新宣傳新理念，創(chuàng)造性地開展工作，才能推進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

二、構(gòu)建大格局

學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是，在倡導(dǎo)和樹立大宣傳理念的同時(shí)，著力打造大宣傳格局，以推進(jìn)宣傳工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

1.構(gòu)建大宣傳體制和機(jī)制

制度和機(jī)制建設(shè)是工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展的根本保障。學(xué)校黨委立意高遠(yuǎn)，大力推進(jìn)大宣傳體制和機(jī)制建設(shè)。首先，建立和形成了大宣傳的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作體制和學(xué)生報(bào)道體制。明確了黨委書記、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，副書記主抓宣傳部門主管，各黨總支書記與部處領(lǐng)導(dǎo)人一把手負(fù)責(zé)的自上而下的領(lǐng)導(dǎo)體制；建立從黨委新聞中心到各院（系）、部、處宣傳員宣傳報(bào)道的工作體制；從黨委新聞中心學(xué)生記者團(tuán)到各院系學(xué)生記者隊(duì)伍的學(xué)生宣傳報(bào)道體制。其中，領(lǐng)導(dǎo)體制是關(guān)鍵，工作體制是主體，學(xué)生報(bào)道體制是網(wǎng)絡(luò)，三者緊密結(jié)合，構(gòu)成全校性的宣傳整體。其次，建立和形成了推動(dòng)工作的責(zé)任機(jī)制、考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制、互動(dòng)機(jī)制等，即覆蓋領(lǐng)導(dǎo)體制和工作體制內(nèi)人員的責(zé)任機(jī)制和考核機(jī)制，從領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門到各單位宣傳員責(zé)任明確，并把宣傳工作作為其年終考評(píng)內(nèi)容之一；形成了各單位宣傳成績(jī)公示、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、學(xué)生積分的激勵(lì)機(jī)制；加大投入的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；宣傳部門與新聞媒體的互動(dòng)機(jī)制等。如對(duì)各系網(wǎng)頁進(jìn)行打分評(píng)比，評(píng)分網(wǎng)上公示，督促和激勵(lì)各單位做好網(wǎng)站建設(shè)與宣傳；每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)公布各單位新聞宣傳發(fā)稿量，并作為評(píng)選宣傳先進(jìn)集體的依據(jù)；投稿數(shù)量與質(zhì)量作為學(xué)生記者綜合積分評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)；黨委把宣傳教育工作納入黨委總體部署和學(xué)校規(guī)劃統(tǒng)一部署，每學(xué)年把宣傳經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，投入不斷加大。同時(shí)，宣傳部門制定了宣傳管理辦法以及規(guī)章制度和職責(zé)共計(jì)29項(xiàng)，促使宣傳工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

黨委大力推進(jìn)與構(gòu)建大宣傳體制和機(jī)制的工作，充分調(diào)動(dòng)了各級(jí)、各部門、各方面的積極性，使宣傳工作實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是從推進(jìn)力看，實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳工作由宣傳部門推動(dòng)到黨委直接推動(dòng)，推進(jìn)力、執(zhí)行力、落實(shí)力強(qiáng)勁；二是從需求方面實(shí)現(xiàn)由“我要報(bào)道你”到“我要你報(bào)道、自己來報(bào)道”；三是從宣傳“是宣傳部門的事”到“宣傳是大家的事”；出現(xiàn)了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，宣傳部門主管，部門密切配合，資源有效整合，師生積極參與的大好局面；大宣傳體制和機(jī)制也使宣傳部門真正做到了“年初有計(jì)劃，年終有考核，工作有部署，責(zé)任能落實(shí)，活動(dòng)有保障，業(yè)績(jī)有獎(jiǎng)懲”，有力地推進(jìn)了宣傳工作。

2.構(gòu)建大宣傳載體

學(xué)校黨委拓寬渠道，整合資源，構(gòu)建完整的大宣傳陣地。根據(jù)學(xué)校宣傳陣地建設(shè)情況，黨委首先加強(qiáng)了校園網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)行了廣播網(wǎng)更新、閱報(bào)欄和宣傳櫥窗改造等工作。開通校園新聞網(wǎng)，使廣播網(wǎng)覆蓋校園，閱報(bào)欄、宣傳櫥窗等宣教陣地修繕投入使用。投入經(jīng)費(fèi)購置影像器材、非編系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備，滿足宣傳工作的需要。同時(shí)，學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，改造、整合、優(yōu)化四大傳媒載體，豐富優(yōu)化欄目，開通了網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)櫥窗，把傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視、廣播、櫥窗等媒介整合嫁接到最現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)傳媒載體上，克服了廣播、電視信息傳播的瞬逝性，報(bào)紙、櫥窗等載體的信息傳播范圍和受眾的有限性等局限，實(shí)現(xiàn)了信息傳播空間的最大化、時(shí)效的持久化、受眾的最大化，使學(xué)校建立起現(xiàn)代社會(huì)所具有的完整的宣傳載體，而且各種宣傳載體相得益彰，效率達(dá)到最大化。

3.構(gòu)建大宣傳隊(duì)伍

黨委從事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度重視宣傳隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的新聞宣傳工作隊(duì)伍。首先，組建了兩支宣傳隊(duì)伍，一是組建了從宣傳部門到各院（系）、部、處宣傳員為主體的專兼職宣傳隊(duì)伍；二是建立以網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播等為基地、以院（系）、部、處為單位的學(xué)生新聞宣傳隊(duì)伍，使宣傳工作隊(duì)伍在數(shù)量上得到保證，力量得到增強(qiáng)。其次，加強(qiáng)宣傳工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)建設(shè)一支質(zhì)量過硬的宣傳工作隊(duì)伍。一是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，宣傳部門認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，努力學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，全面學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀等創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，使宣傳隊(duì)伍不斷強(qiáng)化馬克思主義新聞?dòng)^和唯物史觀，提高把握正確導(dǎo)向和宣傳水平的能力；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)新時(shí)期宣傳思想工作的新理論、新知識(shí)、新方法和新技能，舉辦培訓(xùn)班，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和文字功底；三是切實(shí)加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。制定具體措施和辦法，使工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和規(guī)范化，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，促使宣傳隊(duì)伍形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮高效、實(shí)事求是的良好風(fēng)氣。對(duì)于專職宣傳人員，學(xué)校還創(chuàng)造條件走出去，加強(qiáng)培訓(xùn)與交流，不斷提高其能力和水平。

近年來，黨委通過體制、機(jī)制、載體和隊(duì)伍的建設(shè)，基本形成了“大宣傳”的結(jié)構(gòu)態(tài)勢(shì)和運(yùn)行方式，有力地推進(jìn)了宣傳工作。

三、開創(chuàng)新局面

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校大宣傳理念的樹立和大宣傳格局的逐步形成，宣傳工作得到全校上下的高度重視與參與，使學(xué)校的宣傳工作在短短兩年多里，從較低水平的起步，迅速進(jìn)入市屬同類高校的前列。

1.開創(chuàng)理論宣傳新局面

在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校理論宣傳出現(xiàn)了良好的局面。黨委深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，形成了理論宣傳教育的人本理念和研究性理念、互動(dòng)理念、發(fā)展理念等新理念，創(chuàng)新理論宣傳形式與方法，形成了“研究型”、“講座型”、“互動(dòng)型”、“立體型”的理論宣傳新形式。學(xué)校成立了“當(dāng)代中國馬克思主義理論研究會(huì)”，開辦了黨建與思想政治教育專網(wǎng)，舉辦了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性理論研討會(huì)”、“和諧校園建設(shè)理論研討會(huì)”等理論研討年會(huì)，編輯出版了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性理論與實(shí)踐探討》、《和諧校園建設(shè)研究》和《現(xiàn)代大學(xué)理念與實(shí)踐》一批理論研究書籍，舉辦了重大理論講座和座談會(huì)，充分發(fā)揮廣播、視頻、報(bào)紙理論專欄、櫥窗、閱報(bào)欄等形式，開展理論宣傳等，使理論宣傳內(nèi)容更加深入，形式更加生動(dòng)、活潑，效果更加突出。

2.開創(chuàng)新聞宣傳新局面

學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、視頻等現(xiàn)代傳媒，開展新聞宣傳。特別是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)這一最現(xiàn)代、傳播時(shí)間最持久、范圍最廣泛的宣傳媒體作用，使學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)新聞的上傳量、點(diǎn)擊率、時(shí)效性等主要指標(biāo)方面都實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新聞中心平均每個(gè)工作日發(fā)稿9篇多，基本做到了工作日期間的新聞當(dāng)天報(bào)道和發(fā)稿。2007年社會(huì)媒體宣傳報(bào)道我校的文章達(dá)到年160余篇，數(shù)量進(jìn)入市屬同類高校的前列。

3.開創(chuàng)校園文化建設(shè)新局面

2005年以來，學(xué)校啟動(dòng)和開展“百家講壇”活動(dòng)，包括舉辦專家論壇、教授論壇、博士論壇、領(lǐng)導(dǎo)論壇等論壇。近3年，學(xué)校先后舉辦40余期“百家講壇”；開展了校園精神文化和標(biāo)識(shí)文化討論征集，初步完成了校園道路、建筑物等的征集命名活動(dòng)，開展和完成了校訓(xùn)、校歌的征集活動(dòng)；舉辦了書畫展等各類展覽、歌詠比賽、文體活動(dòng)等；大力推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦了大學(xué)生電影節(jié)和北京大學(xué)生奧運(yùn)志愿服務(wù)大講堂走進(jìn)物院活動(dòng)；開展了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽；舉辦了“經(jīng)濟(jì)文化節(jié)”和“環(huán)境文化節(jié)”等一系列校園文化活動(dòng)。學(xué)校廣泛開展了精神文化、學(xué)術(shù)文化等校園文化宣傳，推進(jìn)了和諧校園建設(shè)?！?/p>

（作者單位：北京物資學(xué)院黨委宣傳部）

[責(zé)任編輯：包和春]