童大煥
鄭州市教育局日前部署2008年教育工作時(shí)做出了一個(gè)規(guī)定,對不符合計(jì)劃生育政策的農(nóng)民工超生子女,他們在鄭州上學(xué)將受到限制(2月22日《河南商報(bào)》)。對此,鄧聿文先生在2月26日《山西晚報(bào)》撰文,認(rèn)為“提高超生子女的教育成本是必要的”。
我當(dāng)然還要舉出一些“老套的”理由來反駁他:鄭州市此舉不僅侵犯了超生兒童平等的受教育權(quán),而且直接違反了全國人大早已批準(zhǔn)的聯(lián)合國兒童權(quán)利公約和公民經(jīng)濟(jì)和社會權(quán)利的相關(guān)國際公約;同時(shí),即使農(nóng)民工超生該懲罰,受懲罰的也是超生的父母而不是無辜的子女。這些貌似老套的理由,實(shí)則是需要不斷重復(fù)的常識和法理。
相反,贊成“提高超生子女的教育成本”的理由倒是貌似新鮮實(shí)則觀念老套陳舊,不堪一駁。比如說,“孩子固然是無辜的,因其是超生,他(她)的到來就要讓社會為其成長多付出一份資源,在資源總量既定的條件下,顯然是要擠占其他合法生育的孩子的社會資源。何況現(xiàn)在的問題是教育資源顯著不足?!苯逃Y源不足,果真應(yīng)由超生孩子承擔(dān)嗎?教育資源不足,不問經(jīng)濟(jì)總量全球第四、財(cái)政收入占GDP20%,政府預(yù)算內(nèi)外總收入超過GDP40%強(qiáng)的國度,為什么總是不足?倒過頭來把責(zé)任的義務(wù)變成公民的責(zé)任,是為本末倒置,此其一。其二,此論隱含著的是一個(gè)長期以來在國人觀念中藏而不露的落后觀念,就是把孩子當(dāng)成家庭的私有財(cái)產(chǎn),而不是整個(gè)國家和社會的財(cái)富。在這種落后觀念支配下,長期以來教育和培養(yǎng)孩子的責(zé)任基本上全部落在了父母的頭上。事實(shí)上,即使從孩子成人后創(chuàng)造財(cái)富的角度來說,以及從今天我國顯性和隱性稅負(fù)的角度來看,人們創(chuàng)造的財(cái)富留給自己和家人的都只是極小的一部分,絕大部分通過企業(yè)利潤、政府稅收等形式貢獻(xiàn)給了社會。因此,是到了徹底轉(zhuǎn)變我國的人口觀念的時(shí)候了:孩子不是家庭私有財(cái)產(chǎn),而是國家和社會的寶貴財(cái)富。
歷史的吊詭,現(xiàn)實(shí)的奇妙,國家越是把人口當(dāng)財(cái)富和寶貝,給孩子們提供足夠的營養(yǎng)和教育保障,他們將來就越有可能成長為國家和社會急需的人才;相反,你越是把他們當(dāng)包袱甩掉,他們將來就越有可能成為社會和家庭的包袱和“寄生蟲”,甚至成為反社會的違法犯罪人員?!白詈玫慕逃呔褪亲詈玫男淌抡摺保姰?dāng)長鳴??!
鄧先生在文中還說,“除非我們要取消計(jì)劃生育這一基本國策,否則,在教育資源有限的情況下,適當(dāng)限制其享受的教育資源,提高其父母的教育成本是有必要的?!钡?,超生孩子大多在農(nóng)村,萬一提高其父母的教育成本導(dǎo)致孩子輟學(xué),這個(gè)成本最后就是由孩子和未來的社會來承擔(dān)了!這樣的殃及無辜如果無法避免,教育懲罰的政策是否應(yīng)該叫停?
計(jì)劃生育是中國的基本國策,不錯(cuò),我不反對。但是,計(jì)劃生育政策落實(shí)得如何,是否超生,無關(guān)無辜孩子的事,中國大地上的每個(gè)孩子享有平等的人權(quán)、享有平等的受教育權(quán),尤其是享有國家的義務(wù)教育權(quán)利等等,是毋庸置疑的。再者,對于基本國策,我們一個(gè)時(shí)期不變,不等于永遠(yuǎn)不變。有人說計(jì)劃生育是為了使中國人過得更好,犧牲的是我們這一代人,幸福的是后人。但也有人已經(jīng)看到并在思考,計(jì)劃生育可以讓現(xiàn)在的這一代人過上相對好一點(diǎn)的日子(因?yàn)楣?jié)省了撫養(yǎng)后代的費(fèi)用),但是會不會給后代留下了老齡化、性別比失衡、社會需求不足、國家競爭力下降、軍事安全受到挑戰(zhàn)、獨(dú)生子女意志品質(zhì)差等等后果?
許多人都認(rèn)為,中國的土地和資源無法承受太多的人口。是啊,但是這個(gè)太多是多少?應(yīng)該依據(jù)科學(xué)測算。我們也要看到,當(dāng)代世界發(fā)展的歷史告訴我們,恰恰是那些把人口當(dāng)成國家和社會第一資源,極力提供優(yōu)質(zhì)、平等教育的國家和地區(qū),往往可以突破土地、礦產(chǎn)等自然資源的限制,成長為一個(gè)個(gè)令人驚羨的強(qiáng)國,日本、韓國、新加坡,莫不如是。
中國人口在上世紀(jì)50、60年代,由傳統(tǒng)的高出生、高死亡、低增長,轉(zhuǎn)變到高出生、低死亡、高增長后,僅僅30年左右的時(shí)間,就已過渡到20世紀(jì)90年代開始的低出生、低死亡、低增長。程亞文先生認(rèn)為,在中國的工業(yè)化和城市化進(jìn)程仍在加速推進(jìn)的情況下,無論人口政策如何調(diào)整,今后中國人的生育觀念也將不再可能回頭,人口出生率也將依舊持續(xù)下降。正如北京大學(xué)喬曉春教授所說,在一個(gè)國家進(jìn)入工業(yè)化階段后,將生育率從高降到低是可能的,而將長期以來已經(jīng)較低的生育率提高則不太可能。日本、俄羅斯和韓國等國的經(jīng)歷,都已說明了這一點(diǎn)。 在這樣的發(fā)展趨勢下,我們比超生還更應(yīng)該擔(dān)心的,是一些地方政府借超生為由,繼續(xù)推卸自己的教育責(zé)任,使教育欠債不斷地積累和延續(xù)下去,“教育欠債”不斷加劇將使“低素質(zhì)、低收入、高犯罪率”加劇,這樣的惡果是誰也不樂意見到的。(作者系北京資深評論員,雜文家)