董　敏

〔摘要〕話輪是日常會(huì)話的基本單位，話輪序列推動(dòng)著會(huì)話的動(dòng)態(tài)過(guò)程。文章根據(jù)美國(guó)會(huì)話分析學(xué)家提出的話輪轉(zhuǎn)換理論，對(duì)2007春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)倒計(jì)時(shí)之際主持人的話輪轉(zhuǎn)換進(jìn)行分析，進(jìn)而探討在預(yù)設(shè)話輪序列的宏觀調(diào)控下，主持人使用的話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則及話輪控制策略。

〔關(guān)鍵詞〕話輪；話輪構(gòu)成規(guī)則；轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置；話輪重疊

〔中圖分類號(hào)〕 H0 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1008-2689（2008）04-0114-04

一、 引言

央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持人一般四到六人，在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白、新年倒計(jì)時(shí)和晚會(huì)閉幕時(shí)刻，主持人輪流送出新春祝福。本文運(yùn)用Sacks等人提出的話輪轉(zhuǎn)換理論解析2007春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)新年倒計(jì)時(shí)之際六位主持人的會(huì)話交替過(guò)

程，繼而從話輪轉(zhuǎn)換的角度探討主持人話輪轉(zhuǎn)換模式。

二、 會(huì)話分析及話輪概念

“話輪轉(zhuǎn)換是話語(yǔ)分析中的核心問(wèn)題, 并受到語(yǔ)言學(xué)界的廣泛關(guān)注?！盵1]在話輪轉(zhuǎn)換研究方面做出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的當(dāng)屬美國(guó)社會(huì)學(xué)家Harvey Sacks、Schegloff和Jefferson，他們于1974年首次提出了話輪的轉(zhuǎn)換模式。由此，作為話語(yǔ)分析的一個(gè)分支領(lǐng)域，會(huì)話分析便應(yīng)運(yùn)而生并得到長(zhǎng)足發(fā)展。

話輪是Sacks等提出的理論概念，但他們并未對(duì)它下過(guò)完整的定義。因此，會(huì)話分析研究者們?cè)诮缍ㄔ捿啎r(shí)發(fā)生了一些分歧[2] [3] [4] [5] [6] [7](46)。

筆者認(rèn)為話輪實(shí)質(zhì)上具有兩大特征——語(yǔ)義連貫特征和交際互動(dòng)特征，即話輪是在會(huì)話過(guò)程中，說(shuō)話者在任意時(shí)間內(nèi)說(shuō)出的連貫語(yǔ)義序列，其結(jié)尾預(yù)示說(shuō)話者對(duì)話輪的放棄或者聽(tīng)話者對(duì)話輪的索求，雙方行將發(fā)生言語(yǔ)角色轉(zhuǎn)換。

受會(huì)話的場(chǎng)景、意圖及說(shuō)話者或聽(tīng)話者的角色關(guān)系等因素的影響,話輪有長(zhǎng)有短。對(duì)此，Nofsinger明確提出話輪可由任意四種不同長(zhǎng)度的話語(yǔ)單位構(gòu)成，即獨(dú)立的單詞、不包含主謂結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)、非完整分句以及完整的句子[8](80)。因此，話輪構(gòu)成規(guī)則是Sacks等人提出的話輪轉(zhuǎn)換模式的兩大規(guī)則之一。

三、 話輪轉(zhuǎn)換

（一）話輪分配規(guī)則

Sacks等人提出的話輪轉(zhuǎn)換理論的第二個(gè)構(gòu)成要素是話輪分配規(guī)則。首先，他們認(rèn)為話輪轉(zhuǎn)換一般發(fā)生在轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置（Transition Relevance Place, TRP），即一個(gè)話輪可以識(shí)別的終止位置，也就是一個(gè)話輪構(gòu)成單位中受話者認(rèn)為可以發(fā)生話輪轉(zhuǎn)換的位置，如句子或分句的結(jié)尾處。

根據(jù)該規(guī)則，對(duì)于任何話輪的第一個(gè)話輪構(gòu)成單位的第一個(gè)轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置，存在以下三種規(guī)則：

1） Current Speaker（C）→Next Speaker（N）

2） Next Speaker（N）→ Next Speaker-self（N-self）。

3） Current Speaker（C）→…Next Speaker-self（N-self）←…

該話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則可如下圖所示：

如果在第一個(gè)話輪構(gòu)成單位的第一個(gè)轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置，規(guī)則（1）和（2）失敗，規(guī)則（3）發(fā)生作用，那么在接下來(lái)的各個(gè)轉(zhuǎn)換位置上（1）、（2）、（3）可以循環(huán)使用，直至話輪轉(zhuǎn)換發(fā)生為止。

劉虹根據(jù)對(duì)漢語(yǔ)日常會(huì)話錄音資料的分析，對(duì)這套規(guī)則作了部分修正。她認(rèn)為規(guī)則（1）可細(xì)分為以下兩種[7](68-69)：

a）入選的說(shuō)話者未接下去說(shuō)話，那么現(xiàn)在的說(shuō)話者應(yīng)該繼續(xù)說(shuō)話。

b）入選的說(shuō)話者未接下去說(shuō)話，現(xiàn)在的說(shuō)話者也未繼續(xù)說(shuō)話，那么其他的會(huì)話參與者可以自選。

2007春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，六位主持人依次站立如下：（朱軍、周濤）→（李詠、董卿）→（張澤群、劉芳菲）。由于主持人的話輪序列是根據(jù)其站立位置預(yù)先設(shè)定的，符合上述規(guī)則（1），因此其話輪分配序列可圖示如下：

下面做一具體分析：

朱軍：親愛(ài)的觀眾朋友們，零點(diǎn)的鐘聲馬上要敲響了，一個(gè)嶄新的春天，（0.5）即將到來(lái)。

周濤：=我們分明已經(jīng)感到春天的腳步在叩響我們每一顆心。

李詠：（… … ）

董卿：（1.0）讓我們帶著和美與和順去迎接生活的希望與收獲。

李詠：=讓我們帶著和睦與和順去贏得生活的從容與自信。

張澤群：=朋友們，一個(gè)新的春天正走向我們，我們正在擁抱又一個(gè)嶄新的春天。

劉芳菲：=隨著春天鐘聲的敲響，讓我們把對(duì)新春最衷心最美好的祝愿（0.4）

根據(jù)上述預(yù)設(shè)話輪，朱軍、周濤、李詠依次發(fā)話，但輪到李詠時(shí)，他保持沉默，而周濤也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，按照上述規(guī)則（b）和預(yù)設(shè)話輪，董卿自選并接續(xù)發(fā)話，但她在等待被選定者李詠說(shuō)話，所以她發(fā)話前停頓了1秒。接著李詠為了彌補(bǔ)上一話輪的疏忽，接續(xù)董卿發(fā)話，從而及時(shí)遵循了預(yù)設(shè)話輪的分配規(guī)則。之后，張澤群和劉芳菲依次發(fā)話，推動(dòng)整個(gè)會(huì)話過(guò)程順利進(jìn)行。因而整個(gè)會(huì)話過(guò)程，雖然出現(xiàn)了局部“混亂”現(xiàn)象，但整體上還是井然有序的。

（二）轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置的判斷

在會(huì)話過(guò)程中，只有正確判斷話輪的轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置，即話輪的終止位置，話輪轉(zhuǎn)換才能順利進(jìn)行。

根據(jù)對(duì)漢語(yǔ)會(huì)話的分析，劉虹認(rèn)為放棄話輪線索主要有11個(gè)[7](74)。

下面對(duì)本文語(yǔ)料作一具體分析。

例1：張澤群：那么我跟芳菲也給大家送上一幅剛剛撰寫(xiě)的春聯(lián)，我們的上聯(lián)是“和睦：和美：和順：和諧：戶戶（0.3）和諧迎新春。我們的下聯(lián)是“興業(yè)：興財(cái)：興國(guó)：興家：人人高興：迎新春?！蔽覀兊臋M批是“和興：：中華”。

李詠：<那么即將送走丙戌，迎來(lái)丁亥了?。?:在新的一年里呢，我們六位主持人呢也要?，F(xiàn)場(chǎng)的，還有電視機(jī)旁的觀眾朋友們，尤其是今年啊，生下寶寶的>啊...

朱軍：親愛(ài)的觀眾朋友們，零點(diǎn)的鐘聲馬上要敲響了，一個(gè)嶄新的春天，（0.5）即將到來(lái)。

李詠：（......）

張澤群的話語(yǔ)是一幅完整的春聯(lián)，包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，是一個(gè)完整的語(yǔ)義語(yǔ)法序列。而且，末尾音節(jié)和局內(nèi)重讀音節(jié)“和興中華”延長(zhǎng)，表明說(shuō)話內(nèi)容的完成及話輪的結(jié)束和放棄，由此在橫批語(yǔ)句的末尾處出現(xiàn)了轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置。

李詠便及時(shí)抓住這個(gè)轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置，開(kāi)始發(fā)話。其話輪構(gòu)成單位是一個(gè)不完整的主謂句，但“尤其是……”表明祝福的內(nèi)容還沒(méi)有說(shuō)完，其末尾語(yǔ)氣詞“啊”也是話語(yǔ)未完成的標(biāo)記，而且屬于慢速度話語(yǔ)，因此該句子的末尾并未出現(xiàn)轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置，故而朱軍的接續(xù)話輪便構(gòu)成了對(duì)其話語(yǔ)的打斷。朱軍的話語(yǔ)內(nèi)容將大家的注意力轉(zhuǎn)向“馬上要敲響的零點(diǎn)的鐘聲”，所以我們可以判斷出朱軍的話語(yǔ)發(fā)生在轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置之前，而且意在急于表達(dá)自己的想法，屬于非合作型故意打斷[7](82)。

然而這種打斷也并非全然故意。根據(jù)預(yù)先設(shè)定的話輪，張澤群和劉芳菲話輪結(jié)束之后，應(yīng)該是朱軍接下去說(shuō)話，結(jié)果李詠卻接過(guò)話輪，從而打亂了預(yù)先設(shè)定的話輪分配序列，由此朱軍的“打斷”也可以看作是一種“修正”，最后李詠沒(méi)有再繼續(xù)打斷朱軍的話語(yǔ)，而是停止說(shuō)話，從而使問(wèn)題得到糾正。

例2：張澤群：=朋友們，一個(gè)新的春天正走向我們，我們正在擁抱又一個(gè)嶄新的春天。

劉芳菲：=隨著春天鐘聲的敲響，讓我們把對(duì)新春最衷心最美好的祝愿（0.4）

周濤：（0.4）播撒在祖國(guó)的大地上，喜迎花開(kāi)中國(guó)年。

李詠： 播撒在每一個(gè)中國(guó)人的心目當(dāng)中。

劉芳菲的話輪結(jié)束后，她放下話筒，與張澤群一起注視右側(cè)的四位主持人。這屬于典型的“說(shuō)話者利用注視選擇下一個(gè)說(shuō)話者”[7](75)的情況，也標(biāo)志著一種典型的話輪轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置的出現(xiàn)，意味著下一個(gè)話輪在右側(cè)的四位主持人當(dāng)中完成交接，但沒(méi)有選定具體的接話者。按照預(yù)設(shè)話輪序列，朱軍是第一個(gè)候選接話者，所以，周濤說(shuō)話前停頓了0.4 秒，但朱軍沒(méi)有接替話輪，因此周濤最終自選成為下一個(gè)說(shuō)話者。而接下來(lái)李詠為了急于表達(dá)自己的想法，便與周濤競(jìng)爭(zhēng)話輪，從而出現(xiàn)了話輪重疊現(xiàn)象[7]（87）。

例3：朱軍：來(lái)，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起，預(yù)備……

周濤： 還有15秒。

在新春倒計(jì)時(shí)前20秒的時(shí)間，朱軍引領(lǐng)觀眾開(kāi)始準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)，“預(yù)備”以及他開(kāi)始點(diǎn)頭倒計(jì)時(shí)，說(shuō)明他的話還沒(méi)有結(jié)束，跟觀眾一起在等待最后的10秒，但這時(shí)候周濤卻對(duì)其轉(zhuǎn)換關(guān)聯(lián)位置判斷失誤，插入話輪“還有15秒”。但“還有15秒”的主要意圖在于提醒朱軍跟觀眾一起倒計(jì)最后10秒的時(shí)間還差5秒鐘，屬于合作型故意打斷[7](84)。

（三）重疊

Sacks等人[2]提出了重疊發(fā)生的兩個(gè)原因。根據(jù)漢語(yǔ)會(huì)話材料的研究，劉虹提出重疊的原因有7

個(gè)[7](87-88)。

由此，例1中朱軍為了爭(zhēng)奪話輪，更確切地說(shuō)，他為了修正預(yù)定話輪序列，打斷李詠的話語(yǔ)，出現(xiàn)話語(yǔ)重疊。

例2中劉芳菲和張澤群的目光轉(zhuǎn)向其他四位主持人，但沒(méi)有指定下一個(gè)說(shuō)話者，這時(shí)周濤與李詠同時(shí)自選索取話輪，從而引起重疊。

四、 結(jié)語(yǔ)

本文依據(jù)話輪轉(zhuǎn)換理論，系統(tǒng)解析了2007春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人的話輪轉(zhuǎn)換模式和話輪控制策略，對(duì)主持人話輪研究提供了又一鮮明的例證。會(huì)話分析側(cè)重探討微觀話語(yǔ)結(jié)構(gòu)，在今后的研究中，我們希望結(jié)合宏觀話語(yǔ)結(jié)構(gòu)，如系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)提出的語(yǔ)類結(jié)構(gòu)等，進(jìn)一步深入研究主持人話語(yǔ)的動(dòng)態(tài)運(yùn)作過(guò)程及其特點(diǎn)。

〔參考文獻(xiàn)〕

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［３］盧莉.話輪：英語(yǔ)會(huì)話的言語(yǔ)轉(zhuǎn)換機(jī)制[J].深圳大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(3):118-119.

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［５］李延福.國(guó)外語(yǔ)言學(xué)通觀[M].濟(jì)南: 山東教育出版社, 1996.

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［８］Nofsinger, R. E. Everyday Conversation. London: SAGE Publications. Inc, 1991.

（責(zé)任編輯：何偉）

Turn-taking Analysis of Host Conversation—a Case Study on the

Host Discourse at 2007 Spring Festival Gala Evening

DONG Min

（School of Foreign LanguagesBeijing University of Aeronautics and Astronautics,

Beijing 100083，China）

Abstract: Turn is the basic unit of conversation. Turn sequence essentially propels the dynamic interaction in conversation. Based on the turn-taking model proposed by the American conversation analysts, the present study undertakes an analysis of the host discourse at the countdown moment of 2007 Spring Festival Gala Evening, and thus attempts to explore the host turn-taking rules and turn control strategies under the macro regulation of pre-allocated turn sequence.

Key words:turn; turn constructional rule; transition relevance place; turn overlap