侯旦丁

美國西雅圖的華盛頓大學(xué)曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。學(xué)校選擇了一處地點，決定修建一座體育館。消息傳出，立即引起教授們的反對。學(xué)校很開明，看到大家都反對，就又痛快地將計劃取消了。

那么教授們?yōu)槭裁匆种七@項計劃呢？原來擬建的體育館位于校園內(nèi)的華盛頓湖畔。一旦建成，教授們就無法從教職工餐廳里欣賞到窗外美麗的湖光山色了。而學(xué)校為什么對教授們的反對答應(yīng)得這么痛快呢？原來這跟教授們的薪酬水平有關(guān)。

與美國大學(xué)的平均水平相比，華盛頓大學(xué)教授們能拿到手的鈔票足足要低20％。很多教授完全有機(jī)會到別的學(xué)校去任教，他們之所以沒有離開，是出于留戀西雅圖的美景。西雅圖位于北太平洋西岸，華盛頓湖等大大小小的水域星羅棋布，天氣晴朗的時候可以看到美洲最高的雪山——雷尼爾山，開車出去還可以看到一息尚存的圣海倫火山。

為了這美妙的自然環(huán)境而犧牲更高的收入，這被華盛頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的教授們戲稱為“雷尼爾效應(yīng)”。換句話說，華盛頓大學(xué)教授們的工資，80％是用美元支付的，還有20％卻是由美好的環(huán)境支付的。

“雷尼爾效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)社會已經(jīng)相當(dāng)富裕的時候，僅僅增加收入已經(jīng)不能提高人們工作的積極性了。個人的舒適度、文化的認(rèn)同也必須受到重視。

（石景瓊摘自《大科技》）