一#65380;單項選擇題

1.第29屆奧運會即將在北京召開，如果我們參加奧運會志愿者活動，其重要意義在于()

A.可以抓住機(jī)遇，賺很多外國人的錢

B.對自己來說，只有付出，沒有回報

C.履行社會責(zé)任，不言代價與回報

D.可以培養(yǎng)自己的外語交往能力

2.一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會快樂。詩人歌德說過:“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創(chuàng)造價值。”對此觀點理解不正確的是()

A.我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)

B.要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任

C.要對別人#65380;對社會負(fù)責(zé)

D.對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對社會要承擔(dān)責(zé)任

3.一個農(nóng)民企業(yè)家說:“責(zé)任是什么我說不清楚，但是我知道應(yīng)該怎樣去做。我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不能賣給農(nóng)民假冒產(chǎn)品，還要對子女關(guān)心，對父母孝敬?！庇纱丝闯?)

①每一種角色都意味著一種責(zé)任 ②人們可以扮演不同的角色 ③成年人扮演的角色多，而我們學(xué)生的角色只有一種 ④每個人都要培養(yǎng)責(zé)任意識

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

4.某縣公安局接到一家商店被盜的報警后沒有及時出警，結(jié)果導(dǎo)致盜賊攜贓款逃脫。該商店將縣公安局告上法庭。人民法院依法判決縣公安局賠償商店1萬元。該縣公安局的行為告訴我們()

①誰不負(fù)責(zé)任，誰就要承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果 ②責(zé)任感只是針對公安人員這種特定角色所提出的要求 ③只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧社會 ④責(zé)任只是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.王雪芬，10年無償獻(xiàn)血14900毫升，被稱為“獻(xiàn)血女狀元”;占美麗，大學(xué)畢業(yè)后選擇了垃圾處理事業(yè)，并無怨無悔地干了下去;凌建華，在5年的“的哥”生涯中，捉住了近20個盜賊和歹徒。他們的行為 ()

①是具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感的表現(xiàn) ②是具有無私奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn) ③會讓我們的社會更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望 ④對人有益，對己不利

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

6.橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”;郵遞員王順友二十幾年如一日，用自己的雙腳丈量著工作的苦樂;導(dǎo)彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆筑共和國的和平之盾……他們履行社會責(zé)任，從不言代價與回報。這啟示我們()

①應(yīng)學(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)精神 ②應(yīng)增強(qiáng)社會責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民 ③應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，作品德高尚的人 ④應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，做遵紀(jì)守法的好公民

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②③④

王百姓——感動中國2006年度人物。自1985年從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到河南省公安廳以來，始終戰(zhàn)斗在排爆治爆工作的第一線，多次臨危受命，親手排除各類炸彈1.5萬多枚，處置大小爆炸現(xiàn)場無數(shù)，是公安系統(tǒng)唯一排爆沒有出過一次差錯的全國勞模。面對生死，他說:“因為我是一個警察，又從事這方面工作，我不去誰去?”據(jù)此回答7—8題。

7.王百姓的事跡表明()

①承擔(dān)責(zé)任會獲得物質(zhì)利益 ②承擔(dān)責(zé)任可能會付出很大的代價 ③承擔(dān)責(zé)任就是要履行自己應(yīng)盡的義務(wù) ④承擔(dān)責(zé)任就有生命危險

A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④

8.王百姓說:“因為我是一個警察，又從事這方面工作，我不去誰去?”這啟示我們()

①生活中，我們沒有選擇責(zé)任的權(quán)利 ②有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度 ③只要我們把該做的事當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色 ④有些該做的事，并不是我們自愿的，但我們?nèi)匀灰獮橹袚?dān)責(zé)任

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④

9.2007年4月11日，南京理工大學(xué)的20余名大學(xué)生自發(fā)走進(jìn)南京地鐵，發(fā)起了南京地鐵的首個排隊日，并向過往乘客做“今天你排隊了嗎”的問卷調(diào)查，宣傳和引導(dǎo)市民文明乘坐地鐵。他們這樣做有利于()

①培養(yǎng)大家的社會責(zé)任感 ②營造文明氛圍，提升社會文明程度③吸引社會各界積極投身社會公益事業(yè) ④引導(dǎo)大學(xué)生熱心公益，服務(wù)社會

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

10.改革開放總設(shè)計師鄧小平曾經(jīng)說過:“我是中國人民的兒子，我深愛著我的祖國和人民?！边@告訴我們()

①高度的社會責(zé)任感來自對祖國命運的深切關(guān)注 ②熱愛祖國#65380;報效祖國，是社會責(zé)任感最集中#65380;最重要的體現(xiàn) ③要認(rèn)清自己所承擔(dān)的責(zé)任，勇于承擔(dān)歷史賦予的責(zé)任 ④要堅持走可持續(xù)發(fā)展道路

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②

11.右邊漫畫《高雅腐敗》中人物的行為是()

A.追求高雅情趣的行為

B.維護(hù)集體利益的行為

C.危害身心健康的行為

D.危害國家和人民利益的行為

12.對“國家興亡，匹夫有責(zé)”的認(rèn)識正確的是()

①作為公民，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任 ②在國家生死存亡的關(guān)鍵時刻，普通公民才有報效祖國的責(zé)任 ③公民要維護(hù)國家的尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 ④公民要主動為國分憂，勇?lián)負(fù)?dān)，與國家共渡難關(guān)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.下列說法符合漫畫《指責(zé)》寓意的是()

A.指責(zé)別人“太不像話了”，說明他是責(zé)任感很強(qiáng)的人

B.動口不動手，這是一個責(zé)任感不強(qiáng)的人

C.自來水應(yīng)該有人專門管理，他沒有責(zé)任去管

D.他指責(zé)別人“太不像話了”，這是多管閑事

14.無論是響應(yīng)號召去西部，還是自發(fā)地照顧和關(guān)愛貧弱者，志愿者都付出了許許多多的辛勞，收獲更多的是快樂。這說明參與社會公益活動的過程()

①是一個承擔(dān)社會責(zé)任的過程 ②是一個幫助他人的過程③是使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升的過程 ④是名利雙收的過程

A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②③④

15.自覺承擔(dān)責(zé)任就是()

①我要承擔(dān)責(zé)任，我愿意承擔(dān)責(zé)任，我主動承擔(dān)責(zé)任 ②要我承擔(dān)責(zé)任，被迫承擔(dān)責(zé)任 ③要學(xué)會反思自己的責(zé)任 ④做好別人交給自己的事，承擔(dān)好別人交給的責(zé)任就行了

A.①④B.②③C.①③D.②④

二#65380;簡答題

16.材料:嚴(yán)平(化名)從衛(wèi)校畢業(yè)后成為湖南省腫瘤醫(yī)院的一名護(hù)士。有著20多年護(hù)理工作的她，如今是該院副主任護(hù)師?！肮ぷ骱苄量?，現(xiàn)在面臨著壓力和重負(fù)，回頭再想想，一輩子做護(hù)士我都無怨無悔?！边@是她的心路歷程，平實的話語猶如一股暖流流進(jìn)我們的心田。護(hù)理是衛(wèi)生保健行業(yè)中壓力最大的職業(yè)之一，是體力和腦力相結(jié)合的勞動，護(hù)理要面對一個承受著巨大壓力的群體——病人。嚴(yán)平說:“這個時候就要求我們護(hù)士以輕松#65380;平和的心態(tài)展開護(hù)理工作，而當(dāng)護(hù)士本身就背負(fù)著壓力時，極易引發(fā)醫(yī)患之間的矛盾?！笔堑?，理解病人的不滿，這是一名護(hù)士難以接受卻應(yīng)當(dāng)做到的。

閱讀材料，簡要回答:

(1)請你結(jié)合護(hù)士這一職業(yè)，談?wù)劚M到職業(yè)責(zé)任的重要性。

(2)嚴(yán)平是有責(zé)任感的人，請你談?wù)劄槭裁疵總€人都應(yīng)該有社會責(zé)任感。

17.材料:一向熱衷于公益事業(yè)的香港影星——呂良偉，在香港參加器官捐獻(xiàn)宣傳活動時，毫不猶豫地在器官捐獻(xiàn)合同上簽下了自己的名字。呂良偉說:“器官也是有生命的，如果我離開了，我希望自己的器官還能留在這個世上，繼續(xù)發(fā)揮作用，同時我相信，我的器官也會因此感謝我的?！眳瘟紓フf:“當(dāng)一個人死的時候，如果不對自己的器官作安排，是對自己器官的不負(fù)責(zé)任?！?/p>

閱讀材料，簡要回答:

(1)呂良偉說:“當(dāng)一個人死的時候，如果不對自己的器官作安排，是對自己器官的不負(fù)責(zé)任?！边@句話表明了什么?

(2)請你針對呂良偉熱心公益事業(yè)的行為，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

三#65380;材料分析題

18.材料一:某校研究性學(xué)習(xí)小組對本校學(xué)生及家長進(jìn)行了一次“對人成長最重要的品行”的問卷調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

材料二:王一碩，河南中醫(yī)院研究生，他做人的風(fēng)格硬朗如石，令人感動。他做事的風(fēng)格雷厲風(fēng)行，想到做到。他主動舍棄到手的工作，加入到全國首批大學(xué)生服務(wù)西部志愿者行列;他在老師的幫助下，通過自學(xué)醫(yī)藥技術(shù)，帶動陜西省一個國家級貧困縣走上脫貧道路;經(jīng)過刻苦工作，他提前10個月將助學(xué)貸款一次償還。

閱讀材料，回答問題:

(1)如果讓你設(shè)計材料一中的調(diào)查問卷，請寫出你列入問卷的品行并說明選擇理由。

(2)你認(rèn)為王一碩履行的哪些方面的責(zé)任會影響你的成長?

(3)你打算怎樣向王一碩學(xué)習(xí)，做一個負(fù)責(zé)任的公民?

四#65380;活動與探究題

19.材料:“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來，擴(kuò)散成一個愛心群體;再后來，擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的品牌?！案袆又袊蓖七x委員會對“微塵”給出的評價是:“他來自人群，像一粒塵土，尋找不到卻又隨處可見。他自認(rèn)渺小卻塑造了偉大，這不是一個人的名字，這是一座城市的良心……”

某校九年級(1)班同學(xué)，打算以“微塵”的事跡為背景材料召開主題班會，以喚起人們的責(zé)任意識。假如你是該班的學(xué)生，請根據(jù)下面的提示和要求，完成相應(yīng)的任務(wù):

(1)召開這次班會的重要意義有哪些?

(2)請你圍繞班會主題，設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。

(3)請你為班會主持人設(shè)計一段100字左右的開場白。

(4)你認(rèn)為“微塵”身上最優(yōu)秀的品質(zhì)是什么?

參考答案:

一#65380;1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.D 10.A11.D 12.C 13.B 14.A 15.C

二#65380;16.(1)盡到護(hù)士的責(zé)任，可以減輕病人的痛苦，有利于病人盡快康復(fù);可以使病人得到溫暖，減輕病人的心理壓力，消除病人的煩惱;可以化解醫(yī)患之間的矛盾，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，有助于構(gòu)建和諧社會。(2)社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé)，說到底也就是對他人#65380;對社會負(fù)責(zé)?？梢?，我們每一個人都應(yīng)該具有社會責(zé)任感。

17.(1)表明了呂良偉具有很強(qiáng)的責(zé)任意識，表明他是一個負(fù)責(zé)任的人。(2)我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會。呂良偉在參與社會公益活動的過程中，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自己的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。在參加公益活動時，我們的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光，我們的一個倡議將會得到眾多人的響應(yīng)。

三#65380;18.(1)提示:選擇的品行必須與所說的理由一致。如選責(zé)任感，理由:對人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志等。(2)熱心公益#65380;服務(wù)社會的責(zé)任;主動為國分憂#65380;勇挑重?fù)?dān)#65380;與國家共渡難關(guān)的責(zé)任;信守承諾的責(zé)任等。(3)要增強(qiáng)責(zé)任感，自己的事情自己做，并且對自己做的事情負(fù)責(zé)任;承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任;熱愛祖國，關(guān)愛社會;慎重許諾，決不失信于人;自覺承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民等。

四#65380;19.(1)有利于同學(xué)們增強(qiáng)責(zé)任意識，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民;有利于同學(xué)們樹立正確的人生觀#65380;價值觀和榮辱觀，增強(qiáng)社會公德意識，做品德高尚的人;有利于同學(xué)們開拓視野，關(guān)注社會，增強(qiáng)實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力等。(2)“增強(qiáng)責(zé)任意識，做負(fù)責(zé)任的公民”;“學(xué)習(xí)“微塵”，做品德高尚的人”等。(3)今天，在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責(zé)任，從來不言代價與回報。正是他們無怨無悔地履行著責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加精彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們的這種無私奉獻(xiàn)精神，感動了中國，感動了我們每一個人?！拔m”就是他們當(dāng)中的杰出代表。(4)面對責(zé)任，不言代價與回報的無私奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。