在學(xué)習(xí)上不能偷懶嗎?未必!關(guān)鍵是偷懶要偷得有效率、有水平、有風(fēng)格.下面簡略說說我的體會,僅供參考,如有雷同,不勝榮幸.
第一,苦行僧要不得.學(xué)習(xí)不是苦修,更不是要你遵從清規(guī)戒律.將自己鎖死于書本之中,研究文字游戲,做個冬烘先生,恐怕也只能是費了半天苦勁,收獲寥寥.有些同學(xué)的確會有這樣的疑惑:為什么自己也很努力、很下工夫,效果卻沒有別人的好?
其實,學(xué)習(xí)的過程更多的是一個反思的過程.最重要的是理解,不是死記硬背.即使是針對文科科目,單憑一身好背功,效果雖然也會不錯,但費時費力. 要想輕松地學(xué)好,必須在理解中記憶,在回憶中理解.
第二,知己知彼,百戰(zhàn)不殆.了解自身的情況,要分成兩個方面:一是了解自己對學(xué)科知識的掌握程度,這樣,可以對癥下藥,找出合適的方法;二是要了解自己的性格弱點,學(xué)會“偷懶”,但不能一味偷懶,該掌握的知識一點都不可以馬虎.了解自己的弱點,是為了能事先制定計劃,保證自己能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),不致半途而廢.
第三,要善于化復(fù)雜為簡單.這一點絕對是“偷懶”的精髓所在,看你會不會用了.其實很多知識只是看起來覺得量很大.我們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在這些知識背后的規(guī)律,善于總結(jié)自己的一套經(jīng)驗技巧.同樣,這些辦法也可以用于時間的計算上,大家可以自己試一試.
第四,要善于總結(jié).知識只有真正學(xué)到手后才是自己的東西.一味地依靠老師總結(jié),會讓你錯失很多發(fā)現(xiàn)的機(jī)會.學(xué)習(xí)上的小竅門,依靠別人,能那么得心應(yīng)手嗎?還是“老調(diào)重彈”,最好有一個自己的經(jīng)驗本或錯題本,把平常總結(jié)、發(fā)現(xiàn)的東西隨時記錄在手,時間長了,你會發(fā)現(xiàn)自己也擁有了一本“葵花寶典”.
【責(zé)任編輯:穆林彬】
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2008年6期