向你介紹我

姓 名：王馨瑩

出生年月：1997年9月

就讀學校：哈爾濱德強雙語小學

愛 好：彈琴、舞蹈

座右銘：細心關注學習中的每一個細節(jié)！

一提起“管事婆”，我們就會想到小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事哪兒現身的特殊人物。我們班就有這樣一位“管事婆”——夏天?！肮苁缕拧边@個“美名”封給她太合適不過了。

在一堂英語課上，張揚因為“說臟話”被老師批評了。這是為什么呢？其實張揚只是因為在寫作業(yè)時被同桌碰了一下，無意間向同桌呶號了一聲，根本沒說什么臟話，可這一動作偏偏被夏天看見了。這個“管事婆”不分青紅皂白，添油加醋地“啟奏”班主任，班主任信以為真，讓張揚吃盡了苦頭。誰犯了“錯誤”，誰都不能逃脫“管事婆”的“魔口”。

別看夏天雖然長著一雙綠豆大小的小眼睛，可每一天，每一小時，每一分鐘，她都在“關心”著班里的每一件事。有時，她看到男生與女生坐在一起討論習題，她一定會在第一時間向全班同學報道這件事，并鬧得“滿城風雨”，讓“受害人”無法在班級立足。別人都是把大事化小，小事化了。而她呢？不鬧大，她決不罷休，因為她想趁機看熱鬧！

有一次，課間操時徐佳在走廊里跑，被李蘭老師看到了。李老師提示徐佳以后不要在走廊里跑跳，做到行走靠右行，腳步要輕。這件事恰巧被夏天知道了，她像遇到天大的喜事似的，馬上向班主任報告剛才發(fā)生的“情況”。結果可想而知，徐佳被班主任劈頭蓋臉地批評了一頓，而夏天卻在一旁得意忘形地嬉笑著。

你說，我們班的“管事婆”夠不夠資格？可這樣的“管事婆”，操心操不到正事上，只是想方設法讓別人難堪，而自己幸災樂禍。嗨！我可不敢犯在她的手里喲！

[老師點評]

小作者把目標鎖定了“管事婆”這一特殊的形象，盡管這一角色在文章中總是體現出無理取鬧，但是這篇文章的可貴之處源于我們的生活，寫得十分真實。文章中所選取的三個特寫鏡頭，即第二、三、四自然段緊緊圍繞“管事”這一特點展開敘述，閉上眼睛，讓我們覺得每一個鏡頭都是一個精彩的故事。全篇采用總分式的結構來寫，尤其是文章的結尾，巧妙地引導“管事婆”怎樣愛管事，而不管正事，點明了文章的中心。

（姜廣生）