《無(wú)畏的腿》閱讀

那個(gè)歹徒的脾氣很怪，他搶了十幾個(gè)包后并不離去，而是狂傲地沖乘客們說(shuō)：“你們是一群膽小鬼?！北粨尩某丝蛻M愧地低下頭，事實(shí)上，當(dāng)他們看到歹徒滿臉橫肉、眼露兇光時(shí)，他們都膽怯了，有人甚至主動(dòng)把包送了上去。

歹徒晃晃雪亮的匕首，沖乘客們喊：“都下車(chē)，下去?！?/p>

乘客們一個(gè)一個(gè)往車(chē)下走，最后，連司機(jī)也被趕了下去。

歹徒站在大家面前，不住地吼著：“真是膽小鬼，一群膽小鬼，都給我蹲下?！?/p>

乘客們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地往下蹲。歹徒目光一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人一直筆直地站著。那是個(gè)身形瘦小的男人。歹徒奔到他面前，吼道：“蹲下?！?/p>

那人嘴角一撇，一副不屑與歹徒說(shuō)話的樣子。

“氣死我了！”歹徒將匕首在那人眼前比畫(huà)了幾下，而那人眼皮連眨也沒(méi)眨。歹徒揮著缽大的拳頭，朝那人頭頂砸去。但是，那人神色如常。

拳頭懸在了半空。歹徒說(shuō)：“你裝什么裝？你是不是知道斗不過(guò)我，索性不和我斗？”

那人淡淡一笑，說(shuō)：“你真以為我沒(méi)有膽量嗎？”口氣充滿了嘲弄。

歹徒暴跳如雷，額頭上的青筋突突直跳，吼道：“我身材比你魁梧，不會(huì)和你比摔跤的。你說(shuō)，你有什么可比的方式？只要你能證明比我有膽量，我不但饒了你，還丟下這些包，從此再不搶劫。”

歹徒的聲音像打雷一樣，轟轟直響。

這時(shí)，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一列火車(chē)。那人目光一亮，突然跨上幾步，把一條左腿橫在鐵軌上，朝歹徒說(shuō)：“來(lái)吧，和我一樣做?！?/p>

列車(chē)轟鳴著逐漸逼近，歹徒臉色蒼白，瞳孔張大，縮小，張大，又縮小……終于，腦袋垂了下來(lái)。他以前自以為膽量過(guò)人，甚至多次在光天化日下作案，原來(lái)遇到的都是一些懦弱者，現(xiàn)在他才知道，這世上還有比他膽量大的人。

“你勝了。”歹徒軟軟地說(shuō)。

那人淡淡一笑，收回左腿。

等列車(chē)呼呼地開(kāi)過(guò)去，歹徒兌現(xiàn)了自己的諾言，他將搶來(lái)的包都?xì)w還給了乘客，臨走，還丟下了那把匕首。

“我會(huì)重新做人的。”走出很遠(yuǎn)，歹徒舉著雙臂，大聲叫著。

長(zhǎng)途汽車(chē)?yán)^續(xù)前行。

車(chē)上，乘客們不住地向那人道謝，紛紛贊揚(yáng)他的膽量。

到了車(chē)站，那人站在車(chē)門(mén)前，對(duì)乘客們說(shuō):“我讓你們看一件東西?！闭f(shuō)著，他挽起了自己的左褲腿。乘客們大驚，原來(lái)，那是一條假肢。

乘客們哈哈大笑起來(lái)，臉色開(kāi)始明朗，有人甚至走上前拍拍他的肩，說(shuō)：“你小子，怪不得膽子這么大。”

那人淡然一笑，下車(chē)而去。

事實(shí)上，他自己知道，幾年前，在剛才的出事地點(diǎn)，也出現(xiàn)了剛才的一幕。他也是選擇了那種方式，將一個(gè)狂傲不可一世的歹徒震懾住。

只是那次，他的腿是真腿。

（選自《意林》，劉東偉/文，有改動(dòng)）

⒈文章以“無(wú)畏的腿”作標(biāo)題有什么好處？

______________________________________________________

⒉文章開(kāi)頭部分寫(xiě)道：“那個(gè)歹徒的脾氣很怪，他搶了十幾個(gè)包后并不離去，而是狂傲地沖乘客們說(shuō)：‘你們是一群膽小鬼?！笨梢?jiàn)歹徒的氣焰多么囂張，文中能與此形成鮮明對(duì)比的是哪一句？

______________________________________________________

⒊結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)一下乘客的“笑”和“那人”的“笑”有何不同。

乘客們哈哈大笑起來(lái)，臉色開(kāi)始明朗，有人甚至走上前拍拍他的肩，說(shuō)：“你小子，怪不得膽子這么大?！?/p>

那人淡然一笑，下車(chē)而去。

______________________________________________________

⒋文章最后一段“只是那次，他的腿是真腿”在全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用？

______________________________________________________

⒌“他”為了制服歹徒，犧牲了自己的一條腿，你認(rèn)為“他”的做法值得嗎？請(qǐng)闡述你的理由。

______________________________________________________

（安徽蒙城縣雙澗中學(xué)丁延伸/設(shè)題）

【參考答案】

《無(wú)畏的腿》閱讀

⒈以“無(wú)畏的腿”作標(biāo)題，形象、生動(dòng)地概括了小說(shuō)的情節(jié)，謳歌了“那人”的英雄品質(zhì)，而且新穎別致，能激起讀者的閱讀興趣。 ⒉“歹徒臉色蒼白，瞳孔張大，縮小，張大，又縮小……終于，腦袋垂了下來(lái)?！被颍骸八郧白砸詾槟懥窟^(guò)人，甚至多次在光天化日下作案，原來(lái)遇到的都是一些懦弱者，現(xiàn)在他才知道，這世上還有比他膽量大的人?！雹吵丝托κ且?yàn)榈弥恕澳侨恕庇赂业恼嫦?，?duì)“那人”的勇敢和自己的怯懦就釋然了。而“那人”的笑則表現(xiàn)了對(duì)人們這種態(tài)度的不以為意。 ⒋在內(nèi)容上，進(jìn)一步表現(xiàn)“那人”的膽量和勇氣；在結(jié)構(gòu)上，既照應(yīng)前文——“那是一條假肢”，又呼應(yīng)了題目。⒌（略。言之有理即可。）

【參考答案】

《梨一樣的蘋(píng)果》閱讀

⒈“痛苦”指米哈朵夫老師因?yàn)橛壤锟ǖ臏I水不安煩躁，胡子也越來(lái)越白；“令人尊敬”是指米哈朵夫的痛苦表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的責(zé)任感，真誠(chéng)的自責(zé)、反省，表現(xiàn)了他對(duì)孩子的熱愛(ài)之情。

⒉兩處“淚漬”內(nèi)涵不同。第一次是遭到誤解后委屈的淚水，第二次是誤解消除后激動(dòng)的淚水，理解老師苦心后感動(dòng)的淚水。

⒊米哈朵夫老師的胡子在文中起推動(dòng)情節(jié)的作用，從俏皮的小胡子快活地抖動(dòng)到再也不抖動(dòng)了，越來(lái)越白，生動(dòng)地展現(xiàn)了老師的心理和情感變化。

⒋示例：米哈朵夫發(fā)白的小胡子又歡快地抖動(dòng)起來(lái)了。