林　樺

一天，小熊在街上玩，忽然看到地上“躺”著一個錢包。 “喂，是誰丟了錢包！”小熊向街上來來往往的動物們大聲喊道。但是沒有人回答。

于是，小熊打開錢包看了一下：“喂，是誰丟了錢包？里面有100元動物幣！”

這時，從它的身后跑來一只狐貍，急匆匆地說：“呀，是我丟的錢包?？爝€我！”小熊說：“你說錢包是你的，你有什么憑證嗎？”“我的錢包是紅色的?！薄皩?！還有呢？”“里面有一張身份證，還有100元錢！”

小熊剛要把錢包交給狐貍，羊大嬸從街那邊慌慌張張跑了過來：“小熊弟弟，我的錢包丟了，我把給兒子看病的錢都放在里面呢！聽說你撿到了一個，快給我看看，是不是我的?！薄按髬穑愕腻X包是怎樣的？”“紅色的。里面還有身份證和100元錢呢！”“這——”小熊為難了。

沒辦法，它們來到動物派出所，小熊為難地把撿錢包的事告訴了民警小猴。猴民警聽了狐貍和羊大嬸的申訴，微笑著說：“這容易，既然有身份證就好辦了。來，把錢包給我，我來看看這是誰的身份證？”狐貍慌了，拔腿就想跑。猴民警一把扯住它，說：“你不想要你的錢包了嗎？”狐貍只得站在一邊。果不出所料，這張身份證是羊大嬸的。

羊大嬸接過錢包千恩萬謝地走了。猴警官嚴厲的訓(xùn)斥了狐貍的冒領(lǐng)行為。小熊覺得很奇怪：“那錢包不是你的，你怎么會說得那么清楚呢？”“那……那……那都是聽你說的?！薄拔?？”小熊愣住了。猴警官笑著對小熊說：“你拾金不昧，值得大家學(xué)習(xí)！但也要提高警惕，防備狐貍那樣的壞人鉆空子。”想起剛才自己在街上“失物招領(lǐng)”的情景，小熊臉紅了。

評點

擬人化的手法，巧妙的構(gòu)思，讓人感覺眼前一亮。小作者豐富的想像力，使一個結(jié)構(gòu)簡單的小故事活了起來。文章中動作、表情的描寫精準、到位，更增強了現(xiàn)場感。

（指導(dǎo)教師：馮林妹）