目前，中國的幼兒園可分為公辦、民辦、私立、合作幾種類型，并由各地區(qū)的教育行政部門分別制定一定的驗收標準和細則對其進行明確的分級分類。根據《中國教師新百科·幼兒教育卷》給出的定義：幼兒園分級分類驗收標準(evaluationcriteria ofthe quality ofthe Chinese kindergarten)是中國各級政府對托幼機構教育質量進行評價的重要工具。分級分類驗收標準中的“級”主要反映園所的環(huán)境、設備和保教人員的學歷結構等客觀條件；“類”主要反映園所的管理、教育和保健水平等主觀因素。為了便于檢查驗收和幼兒園的自我評價，驗收標準將各類指標逐級進行分解，并盡量做到量化。由于中國幼兒教育事業(yè)主要采取統(tǒng)一領導、地方負責、分級管理的辦法，而且各地的文化經濟發(fā)展水平不同，因此，各地都有自己的幼兒園分級分類驗收標準，由此產生的幼兒園等級結構也不同。下面列舉全國部分城市幼兒園分類等級結構，供參考。