今天天氣特別好。孩子們陸續(xù)來(lái)到了活動(dòng)室,到自己喜歡的活動(dòng)區(qū)玩,我也在建構(gòu)區(qū)里與孩子們一起搭建。只聽一個(gè)聲音說(shuō):“老師早!謝謝老師!”回頭一看,只見亞男小朋友雙手捧著一支玫瑰花走到我跟前,遞了過(guò)來(lái)。全班小朋友的目光“唰”的集中了過(guò)來(lái),我一愣,接過(guò)亞男的花疑惑地問(wèn):“謝謝亞男,你的花兒真漂亮,為什么要謝謝老師?”亞男認(rèn)真地說(shuō):“今天是感恩節(jié),媽媽讓我送老師一枝花,還要跟老師說(shuō)謝謝!”我低頭一想,可不是嘛,每年十一月份的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),我竟然給忘記了!“謝謝你亞男。這是老師收到的最好的禮物,我好喜歡,還有你說(shuō)的謝謝,老師更喜歡。來(lái),小朋友都到老師這邊?!蔽矣X(jué)得這是一個(gè)很好的教育契機(jī),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,且多數(shù)養(yǎng)成任性的性格,一些孩子甚至學(xué)會(huì)了用各種手段來(lái)要挾自己的家人,以滿足自己的需求,他們習(xí)慣了接受愛(ài),不知愛(ài)別人,普遍沒(méi)有感恩的心態(tài)。所以,我要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”。
孩子們都圍坐在我周圍,我?guī)е衩氐目谖菃?wèn)他們:“小朋友,剛才大家都聽到亞男說(shuō)感恩節(jié),那誰(shuí)知道感恩節(jié)是什么節(jié)日?”孩子們一個(gè)個(gè)搖搖頭說(shuō):“不知道?!边@時(shí)亞男自告奮勇地站起來(lái)說(shuō):“我媽媽說(shuō)的,感恩節(jié)這天,每個(gè)人都要跟家人說(shuō)謝謝,要跟幫助自己的人、愛(ài)自己的人還有小伙伴說(shuō)謝謝。”我拍拍手用贊賞的目光看著亞男說(shuō):“對(duì),亞男說(shuō)得真好!感恩節(jié)最早是美國(guó)人的節(jié)日,現(xiàn)在許多國(guó)家也有自己的感恩節(jié),我們國(guó)家還沒(méi)有感恩節(jié),但我們不只是只有在感恩節(jié)這天要感謝他們,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)也可以謝謝他們,祝他們節(jié)日快樂(lè)!感恩就是當(dāng)你的爸爸媽媽給你幫助后,你要說(shuō)謝謝;當(dāng)爸爸媽媽累時(shí),要給他們關(guān)心,給他們倒水、拿拖鞋;當(dāng)你的爸爸媽媽生病時(shí),要知道為他們分擔(dān)痛苦,做些力所能及的事;還要感謝其他的家人,像你的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等,還要感謝你的朋友、感謝幫助過(guò)你的人、愛(ài)你的人。咱們小朋友也要愛(ài)別人、幫助別人,也要學(xué)會(huì)感恩,明白嗎?”孩子們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大聲說(shuō):“知道了?!苯又亦嵵仄涫碌卣f(shuō):“于老師今天也要謝謝小朋友,謝謝你們喜歡我,給了我太多的微笑,也給了我許多的愛(ài),跟你們?cè)谝黄?,老師感覺(jué)年輕了許多。”
我的話剛說(shuō)完,孩子們幾乎異口同聲地說(shuō):“謝謝老師!”我不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)他們說(shuō):“小朋友回家要怎么做呢?”“謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有……”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,又叮囑亞男說(shuō):“亞男,放學(xué)回家替老師也向你媽媽說(shuō)聲謝謝,好嗎?”亞男點(diǎn)了點(diǎn)頭,與此同時(shí),我還聽到了小朋友們之間在相互感謝呢。我很慶幸自己沒(méi)有失掉這次教育機(jī)會(huì),而在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的感恩意識(shí)。