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浙江桐鄉(xiāng)啟新學(xué)校啟新文學(xué)社簡(jiǎn)介

浙江桐鄉(xiāng)啟新文學(xué)社始建于2000年，現(xiàn)任社長(zhǎng)葛遙遙、指導(dǎo)老師費(fèi)國(guó)平?，F(xiàn)有在校社員98人。158人次在各類征文、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中獲獎(jiǎng)。百余篇作品在《青少年文學(xué)》《作文指導(dǎo)報(bào)》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)》等刊物上發(fā)表。有六名骨干成員被全國(guó)青少年文學(xué)家協(xié)會(huì)吸納為會(huì)員，有四名社員成為桐鄉(xiāng)市少年茅盾文學(xué)院會(huì)員。桐鄉(xiāng)市文聯(lián)主辦的《桐鄉(xiāng)文藝》為我校文學(xué)社開(kāi)辟專欄，桐鄉(xiāng)報(bào)社《雛鳳苑》給我社的成果作了專題介紹。

2004年，我社被全國(guó)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)研究中心評(píng)為“中心團(tuán)體會(huì)員”。2005年，我社被教育部關(guān)工委評(píng)為“核心文學(xué)社”。2008年我社被評(píng)為“全國(guó)百佳校園文學(xué)社團(tuán)”。

啟新文學(xué)社不會(huì)滿足于已取得的成績(jī)，她期望更高的翱翔！未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn)，但我們相信：只要我們不斷努力，文學(xué)的綠洲總會(huì)不停地繁衍生息、開(kāi)花結(jié)果的。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：

孩子的健康成長(zhǎng)歸根到底是孩子自己的事，每一個(gè)孩子都是一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的主體，任何人都無(wú)法越俎代庖。我們的任務(wù)是讓孩子參與大量的實(shí)踐活動(dòng)，使孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中反思，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。我們的責(zé)任是投入足夠的精力，給孩子引導(dǎo)、幫助、支持、激勵(lì)，同時(shí)給予必要的保護(hù)與啟迪。

文學(xué)社是孩子自己的活動(dòng)組織，愿我們的孩子在這個(gè)家園里大膽實(shí)踐，勇于嘗試，快樂(lè)成長(zhǎng)！

——潘向明

雨中觀竹

啟新文學(xué)社陳亞梅

雨淅淅瀝瀝地下，風(fēng)也虛虛渺渺地飛，溫柔中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)凄美。我喜歡這樣，握著一杯濃茶靜靜地坐著看那雨中美景，寧?kù)o而有詩(shī)意。

隨著導(dǎo)游的指引，我們走進(jìn)了“竹種園”。踏著濕潤(rùn)的小道，這才發(fā)現(xiàn)置身于一片無(wú)邊無(wú)際的竹海。遮天避日，郁郁蔥蔥。青色的海卷起青色的波濤，有種讓人雀躍的感覺(jué)。步子也被這活潑的顏色催得輕快。

站在臺(tái)階上，平視開(kāi)去，一根根竹竿猶如排山倒海般，上頭的葉子是天然的保護(hù)傘蔭蔽著我們。細(xì)雨啄著竹葉，如夜間細(xì)語(yǔ)，紙上疾書(shū)。

細(xì)看，竹子隨小道排開(kāi)：有娟秀清麗的淡竹、粗壯挺拔的毛竹、造型奇特的龜毛竹……

遠(yuǎn)望園中，亭臺(tái)樓閣、湖溪花草，各有各的特色。加上竹子使整個(gè)園中充滿了幽靜與和諧，是個(gè)靜思的好地方。

看盡竹林美景之后，我們?nèi)サ巧健Ｓ?，也隨著心情有點(diǎn)兒變大了。山上結(jié)著一層霧氣，圍繞左右。從山腳仰望，隱隱約約中，就像山披上淡淡的薄紗。直覺(jué)此山聳入云霄，雄偉壯麗。但又似有“不識(shí)廬山真面目”的蒙眬縹緲之意。

踏上登山之路，聞著樹(shù)木和雨摻雜的香味，觀綠陰流水，恍如人間仙境般。兩山之間有一條小溪，溪水源源不斷從山頂流出，不如大江般氣勢(shì)磅礴，宛如輕搗細(xì)紗。溪水清澈見(jiàn)底，讓人想捧水直飲?！岸６＿诉恕钡乃暲@耳，給予人無(wú)限的活力，讓人忘記了爬山的艱辛。走了一段山路，竟有一瀑布，雖無(wú)“飛流直下三千尺”之雄偉氣勢(shì)，又無(wú)震耳欲聾的聲音，但從高處落下，水化作一條白絹，輕柔地沖入潭底，濺起幾朵水花，輕快活潑，如曇花一現(xiàn)，美得清淡典雅。水中的石頭經(jīng)過(guò)溪水長(zhǎng)久輕柔的撫摸，乖巧地呆在溪中。

雨又稍大了些，望了望山頂披上了厚厚的白毛衣，變得讓人難繪其形。山上只有溪水聲和雨打樹(shù)葉的沙沙聲，有種雄偉的寧?kù)o。山上樹(shù)木各異，籠罩整個(gè)山，給山穿上綠裝，盡顯生機(jī)。艱難的爬到“終點(diǎn)”，望著山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不到底，心中猛然生起自豪的情緒，畢竟是一步步上來(lái)的，有種想?yún)群暗臎_動(dòng)，把愿望達(dá)成的喜悅盡情地喊出來(lái)。

雖然一身濕，但美好的心情驅(qū)走了涼意，剩下的只有滿足的幸福！

葉子的渴望

啟新文學(xué)社葛遙遙

我在一季的沉默后蘇醒，

怯懦的軀體上瀠回春的流影。

嫩黃色彩是我給予的美好憧憬，

微風(fēng)細(xì)雨交織我幻美的夢(mèng)境。

我是沒(méi)有芬芳的花之靈，

短暫的一生無(wú)緣蝴蝶的輕盈。

我是不會(huì)飛翔的綠之翼，

長(zhǎng)久地渴望天空的明凈。

穿越三月的草長(zhǎng)鶯飛，

我嗅到了櫻花飄舞的歡愉。

走過(guò)七月的流光溢彩，

我聽(tīng)到了蒲公英飛揚(yáng)后的驕傲。

伸手觸摸十月的暖陽(yáng)，

我鼓起勇氣盡力翱翔。

即使零落成泥，

我依然會(huì)有無(wú)盡的渴望。

超級(jí)老爸

啟新文學(xué)社陸張麗

“哈嚕，哈嚕?！蔽以谝贿叴舸舻赝诔蕴O果的老爸。事實(shí)上，除了老爸手中那個(gè)正在以驚人的速度消失的蘋果之外，我唯一能觀賞到的只有他那張似乎可以吞下整個(gè)桌子的大嘴了。“哇塞，老爸”，我拍著老爸的肩，“您可真是我的偶像耶?！薄昂?，一個(gè)小小的蘋果，在我的嘴里，根本不算什么嘛！”確實(shí)，老爸的“嘴上功夫”是無(wú)人可比的，不管是吃飯，喝水，還是吃蘋果，吃橘子，他都可以兩三口搞定。媽媽總說(shuō)他上輩子沒(méi)吃飽，也勸他慢點(diǎn)，可這已成了一個(gè)老習(xí)慣，想改自然也就不容易了。

老爸還有一門“絕活”就是修灶。你或許會(huì)說(shuō)：修灶也算是本事？我們農(nóng)村家家戶戶燒柴灶，柴灶有些破損后修修補(bǔ)補(bǔ)還能用上一段時(shí)候，而且成本低，為此修灶的需求量很大的。

我老爸修灶可是一絕呢！看，他從遙遠(yuǎn)的土丘上刨來(lái)泥捏細(xì)，有如面粉一般；聽(tīng)，一股溫水從上而下沖在泥粉中，傳出一陣清脆的響聲，停頓了一秒鐘后，又響了起來(lái)，再停頓一下，再響……再看，他雙手把泥揉成“面團(tuán)”；再聽(tīng)，“啪”的一聲，老爸把泥團(tuán)用力地一扔，泥團(tuán)不偏不倚正落在柴灶的縫隙中。那工夫絕不亞于“小李飛刀”。老爸不輕易出手，可他一旦出手，就萬(wàn)無(wú)一失，有漏洞的灶頭一轉(zhuǎn)眼就返舊如新，卻無(wú)絲毫修理痕跡。

別以為我老爸只會(huì)做這些粗笨的事哦。他做什么事，都做得比別人特別。我對(duì)我有個(gè)“超級(jí)老爸”很感自豪。

我的七天

啟新文學(xué)社文小杲

雨后天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我想到了我的生活，也如同彩虹一般七彩美麗。

星期天就好像是金黃色。這一天，我會(huì)全部做完我的回家作業(yè)之后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看小說(shuō)，等待明天的到來(lái)。這一天是充實(shí)的，農(nóng)田里飄著谷物的香味……

星期一是紅色的，經(jīng)歷了星期天之后，精神飽滿地，朝氣蓬勃地，火一般熱情地努力學(xué)習(xí)……

星期二是橙色，借著星期一余力下的沖勁，雖略微感到疲憊，但也不會(huì)因此而停下學(xué)習(xí)這部動(dòng)力機(jī)車。中午略微休息一下這部動(dòng)力機(jī)車依舊加足馬力全速前進(jìn)。

星期三猶如白色，經(jīng)歷了兩天的奮斗我的動(dòng)力慢慢被消磨掉了。一切變得白色般空白，奮斗的信念也逐漸褪去，變得迷茫，如同船在白色的濃霧之中。

黑色籠罩著星期四，在迷茫過(guò)后，一切仿佛陷入了低谷。天也暗淡下來(lái)了，我在黑暗之中變得迷茫，生活變得急躁，一切都變得不再美，或許這就是黎明前的黑暗吧。

黑暗的星期四走了，星期五披上了綠裝。因?yàn)槊魈焓侵苣┝恕Ｒ磺兄匦伦兊蒙鷻C(jī)勃勃，生活又如綠色般充滿希望了。一想到明天就可以放假了，可以好好睡個(gè)懶覺(jué)了，整顆心都飛了起來(lái)。心中不斷回蕩著“加油”“努力”“明天就是解放”的聲音。

星期六是美麗的藍(lán)色，心情是那樣舒暢，就如同蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光照射，心中暖暖的?？措娨暎粤闶澈团笥阳[翻天。這一天是最快樂(lè)的，我會(huì)把積蓄了六天的能量全部爆發(fā)出來(lái)玩?zhèn)€夠。

“七”是我們每個(gè)人的生活周期。因?yàn)槠呱墓饷⒍刮业纳钭兊媒k麗多彩。

花開(kāi)靜悄悄

啟新文學(xué)社朱秋萍

秋風(fēng)拂落了一樹(shù)殘芳，秋雨潤(rùn)濕了一縷幽香，秋霧蒙眬了一絲懷戀，秋陽(yáng)褪去了一襲溫情。蕭瑟的氣息蔓延在空氣里，心，仿佛也被染上些許感傷，不由得用筆記錄下了飛揚(yáng)的思緒。

秋，素來(lái)是花落的時(shí)節(jié)，但“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的景象卻讓我想起了那“小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”的花開(kāi)?！癊very flower is a poem whileit’scoming out”——每一朵花的開(kāi)放都是一首詩(shī)。但就像“小樓一夜聽(tīng)春雨，明朝深巷賣杏花”，只聽(tīng)春雨落，不聞花開(kāi)聲。我從未聆聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)歌，我想，那是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)，是靜悄悄的。

翻閱史冊(cè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)的江南大地上竟開(kāi)出過(guò)朵朵絢爛的精神之花，他們被江南似水的柔情滋養(yǎng)著，在肥沃的土壤上成長(zhǎng)著，最終成為艷驚世人的花朵。

平地驚雷——茅盾

子夜，象征著黎明前最后的黑暗，煎熬著期待新一天的曙光。當(dāng)茅盾的《子夜》出版時(shí)，他的名字隨著他的文字傳遍大江南北。但在《子夜》之前，他幾乎名不見(jiàn)經(jīng)傳。他童年的足跡印在烏鎮(zhèn)的青石板上，早被歲月磨去了痕跡。鎮(zhèn)上靜靜流淌的小河伴著他靜靜地成長(zhǎng)，那時(shí)人們喚他“德鴻”——功德鴻大，多平凡的名字，就像他在家鄉(xiāng)度過(guò)的平凡生活。那時(shí)，人們不知道，在某個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的藍(lán)天碧水間，有一朵花已開(kāi)始靜靜地吐露芬芳。直到他以“茅盾”這一筆名蜚聲文壇，人們才開(kāi)始關(guān)注他的過(guò)往。但無(wú)論怎樣翻看履歷，總無(wú)法發(fā)現(xiàn)，他生命之花始綻的那刻留下的回響。花開(kāi)的剎那早已融進(jìn)了故鄉(xiāng)那一灣碧水……

民族魂——魯迅

出生在傳統(tǒng)的封建家族，長(zhǎng)大一心學(xué)醫(yī)報(bào)國(guó)的熱血青年，很難想象他的生命有如何波瀾壯闊?？僧?dāng)阿Q被送上斷頭臺(tái)，那位狂人痛斥著吃人的世界，孔乙己窮困潦倒時(shí)，這位從紹興走出去的青年卻成為了一代文豪。吸取了江南水鄉(xiāng)的柔情，卻將它化作利劍，刺穿遮天蔽日的黑暗，這就是被譽(yù)為“民族魂”的魯迅！他的思想之花開(kāi)放的那刻，早已因《藤野先生》而家喻戶曉，但焉知那埋在內(nèi)心深處的種子不是早已生根發(fā)芽，開(kāi)出花朵呢？也許它早已無(wú)聲而開(kāi)。

風(fēng)又翻過(guò)一頁(yè)書(shū)冊(cè)，無(wú)心再閱讀上面的文字。合上書(shū)本，品味靜悄悄的花開(kāi)。

晨 練

山東武城二中尹卓今

不知是因?yàn)閮鹤由龑W(xué)壓力過(guò)大，還是兒子考上大學(xué)后的失落，我的身體就像一臺(tái)將要被淘汰的電腦，CPU變慢，內(nèi)存不足，且總出一些“故障”。感冒久久不愈，閱完兩個(gè)班的卷子后非常疲勞，上了五樓，就像是剛跑完百米，上氣不接下氣。

醫(yī)生建議我除了飲食調(diào)節(jié)外，還需加強(qiáng)鍛煉，我總以為我的身體素質(zhì)很好，疾病與我是無(wú)緣的，所以很不情愿地按醫(yī)生的“指示”去做，每天課外活動(dòng)時(shí)間，只要沒(méi)有自習(xí)就去打球、散步，漸漸地身體奇跡般地恢復(fù)了正常。我也才認(rèn)識(shí)到以前的身體狀況可能就是人們常說(shuō)的亞健康吧，我更加堅(jiān)定了鍛煉的信心，每晚10點(diǎn)30分休息，中午休息半小時(shí)，早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行晨練。

校園的早晨空氣清新，神清氣爽，在寬闊清靜的環(huán)校路上，跑上三圈就是七里多。學(xué)生的跑步聲和吶喊聲，不時(shí)地從耳畔掠過(guò)，到處彌散著青春的氣息，置身其中，身體不自覺(jué)地被注入了新的活力。

夏天的早晨，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)帶汗的面頰，頓覺(jué)無(wú)比愜意。辦公大樓后的白楊林里，許多鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，一片輕歌蜜語(yǔ)，一派盎然生機(jī)。

鍛煉的人越來(lái)越多，漸漸地成了一個(gè)“圈子”，或快走、或慢跑、或打籃球。休息時(shí)，一起談?wù)劰ぷ鳎页?，論論世間百態(tài)，非常愜意。

看似簡(jiǎn)單的晨練，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是樂(lè)趣無(wú)窮，兩年的晨練使我精神飽滿、步履輕盈。面對(duì)學(xué)生、面對(duì)繁重的工作都能從容應(yīng)對(duì)。晨練趕走了我一天的疲勞，晨練使新的一天更加精力充沛，晨練使我的心情更加舒暢，晨練更讓我的生活豐富和充實(shí)，晨練已成為我生活的一部分。

漓江觀山

安徽合肥工業(yè)大學(xué)附中 邱 宇

“百里漓江，百里畫廊”。她，酷似一條晶瑩的玉帶，蜿蜒于座座奇形怪狀的峰巒之間。沿一路看來(lái)，令人心旌動(dòng)搖，不必說(shuō)那迷人的深潭，清澈的山泉，壯觀的飛瀑，僅僅就山峰而言，就足以將漓江的美，清晰地展現(xiàn)在人們面前，仿佛一幅夢(mèng)幻般的畫卷。

“嗚——”一陣陣低沉悠遠(yuǎn)的船鳴聲在山水間回蕩著。我們?cè)谥窠a頭上船，映入眼簾的就是蕩漾著的綠色，每個(gè)人都暗暗地在心里，給漓江打了個(gè)滿分。據(jù)說(shuō)游覽全程要四個(gè)半小時(shí)，我們便找了幾個(gè)靠窗的位置坐下。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花：“這下有得看嘍！”船開(kāi)動(dòng)不久，我們就聽(tīng)到廣播里傳來(lái)解說(shuō)員甜美的聲音：“請(qǐng)大家看你們的左手邊的那座山，山頂豎著一塊石頭，叫‘望夫石’。因?yàn)檫@塊石頭像一位少婦背著小孩子站在那里翹首仰望，等待自己外出的丈夫。所以取名‘望夫石’。”

“哎……真是可憐的女子?。　蔽抑?，很多景點(diǎn)都有“望夫石”，它寄托著傳統(tǒng)的堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。我讀過(guò)一首劉禹錫的《望夫石》：“終日望夫夫不歸，化為孤石苦相思。望來(lái)已是幾千載，只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。”不知是不是寫的這個(gè)景點(diǎn)。我心里一邊想著一邊拿出照相機(jī)，對(duì)焦，手腳麻利地捕捉了不同的角度下“望夫石”的幾張?zhí)貙?。這么有意義的畫面不拍下來(lái)，那我就真虧嘍！

我正津津有味地欣賞著剛才搶拍下來(lái)的幾個(gè)鏡頭，廣播響了，廣播員說(shuō)，半小時(shí)內(nèi)不會(huì)有什么突出的景點(diǎn)，可以休息一會(huì)兒。于是，我關(guān)上照相機(jī)，丟到叮當(dāng)貓的包包里去了。買了一盒冰激凌，一邊津津有味地吃著，一邊倚窗眺望窗外的美景。俯看江面，真別有一番情趣：山峰倒映在江里，像是船在峰頂上行。山的倒影，由于水的流動(dòng)，山仿佛也動(dòng)起來(lái)；水中山姿，也隨著船的航行，不斷地變化著。偶一抬頭，我看到左岸山坡上，臥著一塊大石頭，酷似小烏龜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，隨著游船的前行，這龜徐徐上移，就像一只小烏龜正在往山上爬呢！我想聽(tīng)聽(tīng)廣播是如何解說(shuō)的，可是半天都沒(méi)有聲音，我心想：“這廣播員也太沒(méi)眼光了吧！這么有趣的風(fēng)景怎么都沒(méi)注意到呀？”我開(kāi)始在心里為這只“小烏龜”感到不平。雖然別人沒(méi)有注意到它，可我卻很喜歡它?！皩?duì)了！我得給它起個(gè)名字，就這么辦!”我說(shuō)到做到，給它起個(gè)什么名字呢？嘿嘿，這難不倒我，就叫“憨巴龜”吧！回來(lái)一查，原來(lái)它是以動(dòng)作命名的，叫“烏龜爬山”。可我覺(jué)得“憨巴龜”更具神態(tài)之美。

我正暗自得意著呢，廣播突然又響起了：“請(qǐng)大家看右邊，那是著名的‘九馬畫山’。山上的圖案中隱藏著九匹馬，如果你看到了九匹馬，你以后就有可能是國(guó)家總理，如果你看到了七匹馬，你以后說(shuō)不定就能當(dāng)上副總理呢!”

“哇，那么神奇?。∥乙欢ㄒ吹骄牌ヱR，爭(zhēng)取當(dāng)上總理?！蔽野蛋档叵露藳Q心，跑到窗口仔細(xì)地找這九匹馬。正上方那一匹大馬，在低頭飲水，尾巴高高翹著；邊上一匹靜靜佇立，有一匹昂首嘶鳴，還有一匹揚(yáng)蹄奔跑——這有何難，我一眼就看到四匹了。再找找，“六匹，七匹……”咦，我怎么老是找不出最后兩匹馬呢？我左琢磨，右琢磨，腦細(xì)胞都死傷了無(wú)數(shù)，卻還是找不出來(lái)。我有點(diǎn)兒掃興，便無(wú)精打采地回到了座位上。不一會(huì)兒，聽(tīng)同船的游客議論，有的人才見(jiàn)到三四匹。我轉(zhuǎn)念又想：“我至少還是副總理呢！”

“尊敬的乘客們，您乘坐的船馬上就要靠岸了，請(qǐng)您收拾好行李，準(zhǔn)備下船?！?/p>

“啊，不是吧？要下船了！”我不禁叫了起來(lái)，四個(gè)半小時(shí)就像是一眨眼的工夫就過(guò)去了。我一步三回頭，依依不舍地下了船。

古今中外，不知有多少文人墨客為漓江綺麗風(fēng)光寫下了膾炙人口的優(yōu)美詩(shī)文，唐代詩(shī)人韓愈曾以“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩(shī)句來(lái)贊美這條如詩(shī)似畫的漓江。當(dāng)你游覽漓江時(shí)，它會(huì)讓你發(fā)出由衷地贊嘆；當(dāng)你離開(kāi)漓江時(shí)，它更會(huì)讓你回味無(wú)窮……

【簡(jiǎn)評(píng)】

這是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)不久的初一學(xué)生的習(xí)作。初看可能不覺(jué)得怎樣，至少?zèng)]有引人注目的華彩文字，然而，細(xì)細(xì)咀嚼卻很有名堂。

作為游記，自然少不了寫景，而最重要的是，要把自己融入到景物中去。例如， “九馬畫山”一段，如果只寫“我”點(diǎn)數(shù)，“一匹，兩匹……”，就只有“我”而沒(méi)有景了；同樣，倘若僅僅是描寫，“正上方那一匹大馬，在低頭飲水，尾巴高高翹著；邊上一匹靜靜佇立，有一匹昂首嘶鳴，還有一匹揚(yáng)蹄奔跑”，那就是只有景而丟失了“我”了，然而，本文不經(jīng)意的一句“這有何難，我一眼就看到四匹了”，就把“我”和景融合在一起了。

其次是剪裁和分工。人們到桂林游漓江，主要是游從桂林乘船順流而下至陽(yáng)朔這83公里的一段水程。這一帶峰巒聳秀，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。但作為游記，景點(diǎn)雖多，不能全部都寫，這就要費(fèi)剪裁之工，本文選取了“望夫石”“憨巴龜”和“九馬畫山”三個(gè)景點(diǎn)，它們?cè)谖恼吕锏姆止び钟兴煌骸巴蚴北憩F(xiàn)的是傳統(tǒng)民俗，“憨巴龜”體現(xiàn)了審美情趣，“九馬畫山”突出了風(fēng)景畫面，體現(xiàn)大自然的鬼斧神工。這就是我們通常講的“構(gòu)思”，作文，就要體現(xiàn)“作”的功夫。

我們知道，要把一件事簡(jiǎn)潔明了地?cái)⑹銮宄?，是很不容易的。尤其是在華而不實(shí)的文章充斥學(xué)生作文的今天，能夠扎扎實(shí)實(shí)地寫出真情實(shí)感，就更難能可貴了。

（福建省語(yǔ)文特級(jí)教師 蔡偉潭）

十五歲的少女

貴州沿河民族寄宿制中學(xué)田青青

十五歲的少女

癡癡地托著下巴把靜夜守望

總希望

浩瀚的夜空有一顆星星

落到自己手上

還希望

那星星能發(fā)出晶瑩透亮的光芒

十五歲的少女

對(duì)星星有一種莫名的向往

憧憬童話般的天堂

卻又害怕受傷

煩惱彷徨

她掉下了幾顆無(wú)聲的淚花

這沒(méi)有能瞞過(guò)無(wú)眠的月亮

十五歲的少女

在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚

把心中的一切秘密

偷偷地在一個(gè)角落里埋葬

她仰起頭遙望夜空

星星早已隱去了它們的身影

她明白今夜還有一道屬于自己最美的亮光

（指導(dǎo)老師何海華）

秋天漸深

甘肅靜寧二中杜文輝

1

麥地

還在懷念她失去的部分

青蛙

又在準(zhǔn)備新的長(zhǎng)征

一輛火車

不住地詮釋——

看

我的拖廂

在奔跑中又扔掉了一截

2

河流

還在追趕那枚太陽(yáng)

路

還在追趕旅人的腳步

白云

在白云之上流蕩

春華

夏榮

秋天漸深

誰(shuí)給萬(wàn)物配發(fā)斑斕袈裟

3

挑完最后一擔(dān)糞

我又一次擦拭眼睛

我說(shuō)莊稼

站著不容易

能撐就撐著

撐到什么時(shí)候就什么時(shí)候

我說(shuō)秋風(fēng)

請(qǐng)聽(tīng)我再一次祈求

在這里

能放過(guò)去的

就暫且放過(guò)去

我孤獨(dú)地漫游，像一朵云

（英）華茲華斯

我孤獨(dú)地漫游，像一朵云

在山丘和谷地上飄蕩，

忽然間我看見(jiàn)一群

金色的水仙花迎春開(kāi)放，

在樹(shù)陰下，在湖水邊，

迎著微風(fēng)起舞翩翩。

連綿不絕，如繁星燦爛，

在銀河里閃閃發(fā)光，

它們沿著湖灣的邊緣

延伸成無(wú)窮無(wú)盡的一行；

我一眼看見(jiàn)了一萬(wàn)朵，

在歡舞之中起伏顛簸。

粼粼波光也在跳著舞，

水仙的歡欣卻勝過(guò)水波；

與這樣快活的伴侶為伍，

詩(shī)人怎能不滿心歡樂(lè)！

我久久凝望，卻想象不到

這奇景賦予我多少財(cái)寶。

每當(dāng)我躺在床上不眠，

或心神空茫，或默默沉思，

它們常在心靈中閃現(xiàn)，

那是孤獨(dú)之中的福祉；

于是我的心便漲滿幸福，

和水仙一同翩翩起舞。

（飛白 譯）

[詩(shī)人小傳]

華茲華斯（1770～1850）英國(guó)詩(shī)人，與格勒律治、騷塞同被稱為“湖畔派”詩(shī)人。華茲華斯生于律師之家，少孤，就學(xué)于劍橋大學(xué)，1790年和1791年兩次赴法。當(dāng)時(shí)正是法國(guó)大革命的年代，年輕的華茲華斯對(duì)革命深表同情與向往?；貒?guó)后不久，局勢(shì)劇變，華茲華斯對(duì)法國(guó)大革命的態(tài)度漸趨保守，最后，終于成為安享“桂冠詩(shī)人”稱號(hào)的保守派。華茲華斯的詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、田園景色、鄉(xiāng)民村姑、少男少女聞名于世。文筆樸素清新，自然流暢，一反新古典主義平板、典雅的風(fēng)格，開(kāi)創(chuàng)了新鮮活潑的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。1798年華茲華斯與格勒律治共同發(fā)表的《抒情歌謠集》宣告了浪漫主義新詩(shī)的誕生。華茲華斯在1800年《抒情歌謠集》第二版的序言中詳細(xì)闡述了浪漫主義新詩(shī)的理論，主張以平民的語(yǔ)言抒寫平民的事物、思想與感情，被譽(yù)為浪漫主義詩(shī)歌的宣言。此后，華茲華斯的詩(shī)歌在深度與廣度方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，在描寫自然風(fēng)光、平民事物之中寓有深意，寄托著自我反思和人生探索的哲理思維。完成于1805年、發(fā)表于1850年的長(zhǎng)詩(shī)《序曲》則是他最具有代表性的作品。華茲華斯詩(shī)才最旺盛的時(shí)期是1797至1807年的10年。其后佳作不多，到1843年被任命為“桂冠詩(shī)人”時(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么作品了。然而縱觀他的一生，其詩(shī)歌成就是突出的，不愧為繼莎士比亞、彌爾頓之后的一代大家。

二嬸的“黃金周”

湖北棗陽(yáng)姚崗鎮(zhèn)中學(xué)吳 強(qiáng)

堂弟打來(lái)電話說(shuō)，國(guó)慶節(jié)乘車人多，就不回去了。

臨了，堂弟又對(duì)二嬸說(shuō)：“娘，能不能再給我寄500元錢？飯卡里錢不多了。”

蹲在門口抽煙的二叔狠狠掐滅了煙蒂，起身進(jìn)屋。

翌日天不亮，二嬸便早早起了床。她要早些趕到小鎮(zhèn)的郵局，家里還有幾畝玉米等著掰呢！

走到村口，二嬸正好遇到了三狗的汽車。

三狗是村里的書(shū)記，今天去省城給村里買新建希望小學(xué)所需的建筑材料。

“嬸，你這是上哪兒啊？”三狗搖下了車窗。二嬸本不想去省城的，堂弟是要面子的人。

“反正也不用你花錢，就去看看三兒，順便逛逛省城，也好過(guò)過(guò)‘黃金周’唄！”三狗勸著。

三狗的話有理。二嬸想，反正自己也不用掏車費(fèi)，打個(gè)電話叫堂弟也花不下幾個(gè)錢兒。

二嬸跺跺腳，爬上了汽車。

汽車到省城的時(shí)候，已是晌午了。

三狗把車停在了堂弟學(xué)校的大門口：“嬸，我就不進(jìn)去了！走的時(shí)候，我再來(lái)接你?！闭f(shuō)完，三狗鉆進(jìn)了汽車。

高聳的樓房，寬闊的馬路，熙攘的人群，川流不息的汽車，第一次來(lái)省城的二嬸像進(jìn)了大觀園的劉姥姥，眼睛四處游移著。

等三狗走遠(yuǎn)時(shí)，馬路兩邊餐館里飄來(lái)的香味撲進(jìn)了二嬸的鼻孔。二嬸扭頭看了看大高樓上方正中懸掛著的那口大鐘，12點(diǎn)。

興許兒子還沒(méi)吃飯呢？想著，二嬸找個(gè)電話亭，撥通了堂弟的手機(jī)。

十幾分鐘后，堂弟來(lái)了。坐出租車。

一身名牌兒，頭上還打了摩絲。堂弟下了出租車，徑直走到二嬸面前，把二嬸拉到馬路邊的一棵梧桐樹(shù)下，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“娘，你咋來(lái)了？不是說(shuō)寄來(lái)就行嗎？”

二嬸拘謹(jǐn)?shù)財(cái)[弄著自己的衣角，像做錯(cuò)事的孩子。

“吃了嗎？”過(guò)了很久，堂弟問(wèn)。二嬸抬頭看了看堂弟：“這不是等你來(lái)嗎？”

堂弟拉起二嬸往對(duì)面的一家餐館走去?？斓介T口時(shí)，二嬸卻突然停住了：“我們到那兒吃面條吧！”二嬸指著餐館旁邊的一家露天小吃店。堂弟沒(méi)說(shuō)話，拉起二嬸就進(jìn)了餐館。

“老板！一盤魚(yú)香肉絲，一盤回鍋肉，一盤……”堂弟叫了五六個(gè)菜，外加兩瓶啤酒和一瓶飲料。

飲料，二嬸沒(méi)喝。飯和菜，二嬸也吃得很小心，很認(rèn)真。連留在碗底的米飯粒兒和油水，二嬸都用舌頭舔了個(gè)干凈。

那頓飯，花去了堂弟120元。

吃完飯，堂弟的手機(jī)響了，一個(gè)嬌嫩的聲音。二嬸看著著急的兒子，趕忙從貼身內(nèi)衣掏出了一沓錢，遞給堂弟：“你有事就先走吧！晚會(huì)兒你三狗哥會(huì)來(lái)接我的！”

當(dāng)二嬸提著打包的剩菜追到門外時(shí)，堂弟和一個(gè)女孩兒早已鉆進(jìn)了出租車。驕陽(yáng)，把二嬸曬得黑紅黑紅。

馬路兩邊的路燈次第亮起的時(shí)候，二嬸終于等來(lái)了三狗。

回去的路上，二嬸始終都在不停地叨叨：“都怪我！過(guò)個(gè)啥‘黃金周’呢？害兒子花了那么多錢！”

[我?guī)熀?jiǎn)介]

吳強(qiáng)，男，中學(xué)一級(jí)教師，湖北襄樊市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任職于湖北省棗陽(yáng)市姚崗鎮(zhèn)中學(xué)。受家庭環(huán)境的影響，我自小酷愛(ài)文學(xué)，教書(shū)育人之余常辛勤涂鴉。自2007年初嘗試著開(kāi)始寫作以來(lái)，已先后在《教師博覽》《班主任之友》《新課程報(bào)》《女子世界》《家家樂(lè)》《現(xiàn)代家庭》《深圳青年》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)電視報(bào)》《檢察日?qǐng)?bào)》《工人日?qǐng)?bào)》《新民晚報(bào)》《新聞晚報(bào)》等120余家報(bào)刊發(fā)表教育論文、教學(xué)隨筆、情感美文、散文、小說(shuō)280余篇。吳老師心真細(xì)，吳老師真勤奮，吳老師真搞笑——這是學(xué)生們對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。對(duì)，這就是我，一個(gè)熱愛(ài)生活，留心生活，一個(gè)充滿樂(lè)觀自信，風(fēng)趣幽默，一個(gè)性格開(kāi)朗的在文學(xué)道路上孤獨(dú)行走著的鄉(xiāng)村教師。

[創(chuàng)作感言]

寫文如做人。做人難，寫文章同樣難。難就難在我們寫作中是否有恒心，生活中是否在用心。每當(dāng)我接到樣報(bào)，我都會(huì)在作文課上讀給學(xué)生聽(tīng)，講我的寫作心得，講寫作技巧。學(xué)生們聽(tīng)后也常常如夢(mèng)初醒，這樣的事情我也經(jīng)歷過(guò)，可為什么就沒(méi)有注意到呢？

憶·車途瞬間

廣東廣州南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃海韻

初中的學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，所以，每天早上我都要媽媽開(kāi)車送我。早晨打開(kāi)車窗，玻璃徐徐降下，一陣風(fēng)吹來(lái)，不大的邊框圍成的便是我的心窗。每天早晨我就在這里捕捉外面世界的真、善、美……

6：50分——“真”

十字路口，紅燈亮了，車停了。車窗的斜上方一部擠滿了人的129公、上學(xué)的人沖了過(guò)去。一位經(jīng)過(guò)車站的小姐掉了錢包，一位趕著上公交車的先生撿了起來(lái)，跑了過(guò)去遞給了小姐，又匆匆跑去上公交車了。他們兩人互顧無(wú)言地一笑……

紅燈停，綠燈行，車子開(kāi)動(dòng)了。那笑的一瞬間，我感到了“真”的感動(dòng)。

7：00——“善”

車站旁，紅燈又亮了。車站上人來(lái)人往，形形色色的人臉上浮現(xiàn)出焦急的表情。循眼望去，一位頭發(fā)蒼白，身體瘦弱地老婆婆，拎著一大袋東西，忽然，一個(gè)背著書(shū)包的小男孩急匆匆走過(guò)，好像想趕上公交車。一不下心，他踩著了老婆婆的腳。小男孩急忙停下來(lái)說(shuō)對(duì)不起，老婆婆搖了搖手，并拍拍小男孩的書(shū)包，好像在說(shuō)：“我沒(méi)事，你趕快上學(xué)去！”小男孩笑了笑，露出了潔白的牙齒……

這時(shí)，綠燈又亮了，車?yán)^續(xù)前進(jìn)，老婆婆仍拎這一大袋東西。那一霎那，我感受到了“善”的美麗。

7：20分——“美”

學(xué)校到了，車停下，我下了車。在轉(zhuǎn)彎處一位母親牽著四五歲的孩子走來(lái)，男孩子蹦蹦跳跳地，脫不了的稚氣。忽然，孩子摔倒了，但他隨即爬了起來(lái)。沒(méi)有傷，但是母親卻非常焦急地在兒子的身上左看右看，害怕孩子有一丁點(diǎn)傷?？催^(guò)兒子沒(méi)有事后母親臉上露出了安心的笑容……

那一瞬間真相定格住，我感受到了母親的“美”。

這一切的瞬間為我的生活添加了許多光彩和快樂(lè)，真想把每一個(gè)瞬間定格，永遠(yuǎn)留在我心中！

那一瞬間我長(zhǎng)大了

廣東廣州南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校葉嘉嘉

家，是我們身心疲憊時(shí)停泊的港灣；是我們分享快樂(lè)的游樂(lè)園；更是我們?cè)V說(shuō)困難與悲傷的棲息地。家，就像沙漠中的綠洲，是信念也是希望。

那一夜，我睡得很晚，但翻來(lái)覆去怎么也睡不著。“唉……”幾聲嘆息傳入耳中，又聽(tīng)到父母在交談。我輕輕地下了床，悄悄地躲在父母房門的墻角偷聽(tīng)，門半開(kāi)著，里外沒(méi)開(kāi)燈他們自然看不到我。

這時(shí)，媽媽又開(kāi)口：“唉，我今天下班時(shí)聽(tīng)說(shuō)單位要裁掉一部分人，我害怕，這幾個(gè)月來(lái)只有上個(gè)月拿了點(diǎn)錢，這個(gè)月又不知怎么樣？”“是啊，這一年多來(lái)，到處都是下崗，停崗，聽(tīng)說(shuō)我們部門也要調(diào)走一部分人。不過(guò)，我是單位的老干部，按理不會(huì)被調(diào)走。”爸爸應(yīng)聲說(shuō)道?！拔揖褪菗?dān)心被人裁掉，你說(shuō)女兒才剛上初中，這萬(wàn)把元的學(xué)費(fèi)怎么繳得起啊?！眿寢屨f(shuō)。爸爸接著又說(shuō)道：“女兒什么都好，就是花錢大手大腳，平時(shí)隨便慣了，現(xiàn)在跟她說(shuō)節(jié)儉，有用嗎？說(shuō)多了又怕影響她學(xué)習(xí)?！薄疤煲餐砹?，明天還要上班呢！睡吧?！眿寢屳p聲說(shuō)。我小心回到床上，眼淚忍不住就掉下來(lái)，哭我自己太不懂事，一點(diǎn)也不體諒父母。這一年多來(lái)，我花錢大手大腳。年少無(wú)知的我自然不知道父母面臨工作的“危機(jī)”。有時(shí)，他們和我說(shuō)節(jié)儉，我還不以為然地頂撞，父母聽(tīng)了也沒(méi)多說(shuō)什么……

第二天早上，我起得很早，為父母準(zhǔn)備早餐。父母對(duì)從不做飯的我的這一舉動(dòng)，很吃驚。我低聲說(shuō)：“昨天，你們的話我都聽(tīng)到了，從今天起，我不再要零花錢了，我也要為你們減輕負(fù)擔(dān)?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不禁就流下來(lái)了，眼前就像蒙上了一層霜，看不清爸媽臉上的表情。忽然媽媽一把摟住了我，把頭靠在了我的肩上，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”雖然我看不見(jiàn)媽媽的臉，但我知道她哭了，那不是傷心而是感動(dòng)的淚。那一瞬間的擁抱是那樣的溫暖；那一瞬間的媽媽是那樣的慈祥；那一瞬間的氣氛是那樣的和諧。那一瞬間，我和媽媽的心是那樣的近，我甚至可以聽(tīng)到她的心跳。那一瞬間，我長(zhǎng)大了！我懂得了原來(lái)對(duì)媽媽的愛(ài)，不在于節(jié)日的禮物，不在于要贍養(yǎng)她的諾言，而在于我對(duì)她的理解與關(guān)心。

后來(lái)，父母并沒(méi)有被人裁掉，經(jīng)過(guò)努力，都升職了，家里的經(jīng)濟(jì)又好了很多，但我卻沒(méi)有再亂花錢了，因?yàn)樵谂c母親相擁的瞬間，我已經(jīng)長(zhǎng)大。