《“精彩極了”和“糟糕透了”》是一篇講讀課文，文章講述了作者初學(xué)寫詩時父親和母親兩種截然不同的態(tài)度，說明一個人要獲得成功，離不開嚴(yán)格的要求和熱情的鼓勵。同一首詩，媽媽說“精彩極了”，爸爸說“糟糕透了”。為此，我抓住分歧點，引入辯論賽的形式展開辯論，引導(dǎo)學(xué)生體會父親在批評中深含著鼓勵和希望，體會父愛和母愛盡管表達(dá)方式不同，但都是人間至愛。有了這兩種愛的力量，人就能不斷向前，取得更大的成就。

師：各位辯友，為保證本次辯論賽的成功，我毛遂自薦擔(dān)任本次大賽評委會主席。（生笑）巴迪在七八歲的時候，寫了一首小詩，媽媽看了興奮地稱贊“精彩極了”，而爸爸卻說這詩“糟糕透了”。這首詩究竟是精彩極了，還是糟糕透了呢？這就是我們今天的辯題。正方的立場是：小巴迪的詩“精彩極了”；反方的立場是：小巴迪的詩“糟糕透了”。

我們班正好有8個同學(xué)，分正反兩方，每一方4人，請支持正方觀點的同學(xué)坐左邊，請反方同學(xué)坐在右邊。好，現(xiàn)在我宣布，比賽開始。首先請正方一辯立論陳詞。

正方一辯：尊敬的主席、對方辯友，我方的觀點是：小巴迪的詩精彩極了。一是從年齡上來看，小巴迪才是個七八歲的孩子，二是小巴迪是第一次寫詩，評價孩子的第一首詩不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)站在孩子的角度給予肯定，寫得再差也是精彩的，應(yīng)該給予他“精彩極了”的評價?。ㄕ坡暎?/p>

師：謝謝正方一辯的精彩陳詞，下面請反方一辯進(jìn)行立論陳詞。

反方一辯：尊敬的主席、對方辯友，我方的觀點是：小巴迪的詩糟糕透了。我們贊同爸爸的評價。因為爸爸是一家影片公司的重要人物，而且寫過許多劇本，對詩的優(yōu)與劣應(yīng)該比媽媽更有鑒別力；再次，對方辯友也知道，巴迪只是個七八歲的孩子，又是初次寫詩，肯定寫不好，爸爸是實話實說。所以我方認(rèn)為，巴迪的詩糟糕透了。（掌聲）

師：謝謝雙方一辯的開篇立論。按辯論程序，接下來，我們開始短兵相接，進(jìn)入到雙方的攻辯時段。（生笑，氣氛升溫）這次由反方二辯向正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

反方二辯：對方三辯，你方認(rèn)為巴迪的詩寫得精彩極了，請問精彩在哪里？

正方三辯：對方辯友，請你們仔細(xì)讀課文：“母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷道‘巴迪，這真是你寫得嗎？多美的詩啊，精彩極了’！她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點般落到我身上，并且媽媽高興地再次擁抱了我?！彼哉f這首詩精彩極了。（掌聲）

正方二辯：請問對方辯友，你方認(rèn)為巴迪的詩糟糕透了，又是從哪里看出來的呢？

反方三辯：也讓我們一起來看書：“‘我看這詩糟糕透了，’父親把詩扔回原處……”這說明爸爸對巴迪的詩不屑一顧。再說，巴迪還只是個孩子，相信他的詩也只能“糟糕透了”。

正方二辯：小巴迪寫詩，這本身就應(yīng)該受到鼓勵，應(yīng)給他信心，給他勇氣，給他力量。一句贊賞的話，有時會成就一個人！（掌聲）

反方二辯：對方辯友，傷仲永的故事你們聽說過吧。不切實際的贊譽(yù)有時會毀掉一個人?！膀湴潦谷寺浜蟆?，只有不斷地鞭策，小孩子才能不斷前進(jìn)?。ㄕ坡暎?/p>

師：請雙方注意，這首詩寫得好還是差呢？這個問題有沒有辦法解決？作為主席我建議：中場休息5分鐘，統(tǒng)一意見，我們一起再把課文研讀一遍。

（休息幾分鐘后）

正方四辯：主席、對方辯友，經(jīng)過剛才的爭辯、研讀、討論，客觀地說，這首詩既不像媽媽說的那樣精彩，也不像爸爸說的那么糟糕。要我們看，這首詩可以說精彩，也可以說糟糕。說它精彩，是因為巴迪是個七八歲的孩子，又是第一次寫詩，無論如何都是應(yīng)該給予鼓勵和贊賞的；說它糟糕，是因為七八歲的小孩子一定寫不出水平很高的詩句，給予鞭策也是必要的，但是也得有個度，要在贊賞中給予鞭策，在鞭策中給予鼓勵。不過，這兩種態(tài)度都是愛的體現(xiàn)?。ㄕ坡暎?/p>

師：謝謝正方四辯的總結(jié)陳詞，下面請反方四辯作總結(jié)陳詞。

反方四辯：剛才我方的觀點也有些偏激。鞭策，是一個人前進(jìn)的動力；賞識，則是為一個人撐起勇氣的風(fēng)帆。我們要認(rèn)識自身的不足，更要看到別人身上的閃光點！我們相信父愛和母愛的力量是偉大的，巴迪后來的成功，就得益于這高尚無私的愛。無論是“精彩極了”，還是“糟糕透了”，都是精彩的。（熱烈的掌聲）

師：謝謝雙方的論辯，真是“精彩極了”?。ㄉΓ┺q論至此，我們的目的也達(dá)到了。無論如何評價，父母的目的都是表達(dá)自己對孩子的愛，都是為了孩子更好地成長，二者只是愛的方式不同罷了，正像課文中所寫的那樣：“……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來，我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風(fēng)刮倒。我從心里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。”因雙方在辯論中的表現(xiàn)都非常突出，辯詞都精彩極了，因此我宣布：比賽結(jié)果——正反兩方都獲得優(yōu)勝獎?。崃业恼坡暎?/p>

（作者單位：山東膠州市特殊教育中心）

責(zé)任編輯鄒韻文