“敘寫一段自己感覺有趣的童年生活”，這是一次按要求作文的題目。課上，我明顯地感覺到孩子們情緒低落，他們耷拉著頭，有氣無力地伏在桌上，無助的神情告訴我：沒東西可寫。交上來的習(xí)作果真應(yīng)驗(yàn)了我的感覺，蒼白乏力的文字下只有無趣的生日晚餐、淺水河里的一次捉蟹、看小螞蟻搬家……慵懶地讀著這些文字，心里沒有泛起一絲漣漪。累了，我從狹小的辦公室走出，環(huán)顧操場(chǎng)四周，心境頓時(shí)開闊了許多。抬眼望向湛藍(lán)的天空，竟是那般深邃明凈，我只覺得滿眼舒服，不禁回憶起自己童年的那些零碎的片段。

記憶最深的是大片大片的油菜花，滿耳嗡嗡的蜂群，以及最普通最不起眼的泥巴。后來上學(xué)了，最喜歡坐在樹下讀書。村小的院中有一棵梧桐樹，樹筋暴起，伸滿了整個(gè)院子，樹干幾個(gè)人手牽手才可以合圍。我們就坐在樹筋上讀書，讀累了，就玩斗雞的游戲。

回家的小道上，我與鄰家的小伙伴邊走邊拽起兩根不知名的小草，很神奇地在手中搓成兩根草繩，玩起相互對(duì)拉的把戲。它比的是技巧和心術(shù)，得勝的一方常常哈哈大笑?？吹侥觊L(zhǎng)的哥哥做好的彈弓、木槍，自己想玩，也學(xué)著弄弄，有時(shí)專心到忘記了吃晚飯，直到母親呼喚才趕緊回家。第二天，手中必有做成的寶貝，小伙伴們的羨慕換得一整天的舒坦。

一陣急促的鈴聲打斷了我的思緒，孩子們從樓上一擁而下。望著這群快活的身影和他們那天真的臉龐，我的內(nèi)心突然有了一種莫名的惆悵：親愛的孩子們，你們的生活到底怎么樣？為何變得如此單調(diào)貧乏？是誰抹去了原本屬于你們生活中的斑斕色彩？難道你們喪失了貪玩的熱情和天性？

我堅(jiān)信你們永不會(huì)喪失玩的天性，只會(huì)比我們那時(shí)更富于才智和靈性。都說“書中自有黃金屋”，歷來就流傳著寒窗苦讀、衣錦還鄉(xiāng)的美麗故事，但不知從何時(shí)起，我們生活的節(jié)奏急劇加快，人們?cè)僖膊桓视跐M足現(xiàn)狀，一部部急功近利的丑劇被演繹得出神入化。成人世界里的價(jià)值觀已經(jīng)容不下孩子們打鬧嬉戲、駐足停留了，似乎總有一個(gè)聲音在不斷地催促：抓緊時(shí)間，考出高分。

一直以來，我有一種不好的感覺：現(xiàn)在的孩子孱弱了許多，身邊沒了大人就顯得單薄無依。孩子們習(xí)慣了被控制的生活，整天在老師、父母的視野里活動(dòng)，不能越雷池一步。玩泥巴，臟，有細(xì)菌；一個(gè)人走遠(yuǎn)路，危險(xiǎn)，使不得；親近大自然，有安全隱患，不能去；瞎跑什么？跑出一身臭汗，不準(zhǔn)跑……在孩子的意識(shí)里，大人的話語就是行為準(zhǔn)則，要做一個(gè)聽話的乖孩子。童年的歲月在這樣的循規(guī)蹈矩中安全地度過了，無風(fēng)無雨，無驚無險(xiǎn)。只顧追趕著大步朝前走，卻錯(cuò)過了路旁的野花和花叢中翩翩起舞的蝴蝶。

時(shí)下，成人的世界里流行起這樣一句話：熟人越來越多，朋友越來越少。但愿在孩子們的精神王國(guó)里，堅(jiān)守住童年時(shí)最真誠(chéng)的友情。別讓孩子的童年生活褪色到發(fā)白。

（作者單位：安徽黃山市黃山區(qū)焦村中心學(xué)校）

責(zé)任編輯鄒韻文