高二學(xué)業(yè)考試，我監(jiān)場(chǎng)。盡管責(zé)任在身，但實(shí)感無(wú)聊疲乏，不允許隨意溜達(dá)，我只能端坐在講臺(tái)前，一邊觀察他們，一邊神思馳騁。

這種學(xué)業(yè)考試，盡管不像高考那么重要，但也不同于平時(shí)的考試，因?yàn)樗鼪Q定著你能否順利拿到高中畢業(yè)證，在我們這個(gè)處處以“證”來(lái)衡量能力的社會(huì)里，高中畢業(yè)證也算是踏入社會(huì)的一個(gè)小小的敲門磚，在社會(huì)上找個(gè)工作不是最起碼的要出示高中畢業(yè)證嗎？

考場(chǎng)是一個(gè)與同業(yè)者無(wú)聲較量的競(jìng)技場(chǎng)。仔細(xì)觀察，考生們答卷時(shí)情態(tài)各異，盡顯人生百態(tài)。

這場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)。你看！南排靠窗那位戴眼鏡的女同學(xué)手托下頜，目光緊緊地盯著試卷，不時(shí)地在試題上點(diǎn)畫著，再在草稿紙上寫著算著，思考周全了，才在答題卷上落筆，嗯，猜想這女孩在生活中也會(huì)像做題這樣謹(jǐn)慎穩(wěn)妥吧。

和女孩相鄰的男同學(xué)可能是位好學(xué)生，自從拿到試卷后就沒(méi)抬一下頭，一直刷刷地寫個(gè)不停，時(shí)而還自我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，許是這幾道題做得都很有把握吧。哎！可別夸他，這不，寫了劃，劃了又寫，眼前這道題反復(fù)幾遍了，最后還是無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣，好在他很快地又低頭刷刷地作其它題了。這個(gè)男孩心態(tài)不錯(cuò)，應(yīng)該是那種堅(jiān)定樂(lè)觀型的學(xué)生。我想，在今后的人生道路上，他也不會(huì)因一次小小的失敗而心灰意冷的。

目光移開他，我又望向北排靠窗的一個(gè)男生，他的卷子可能做得很不順利，眼前這道題就絆住了他，只見他雙眉緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著試卷，可能是百思不得其解吧！盡管絞盡腦汁仍然毫無(wú)頭緒，無(wú)奈之下還是放棄了，他將目光投向了窗外，窗外艷陽(yáng)高照，想必這位男生面對(duì)繁難考卷的心情不會(huì)像這天空一般的晴朗吧！這位男生，是不是平時(shí)用功程度不夠，這個(gè)時(shí)候心里很后悔呢？哎，早知如此，何必當(dāng)初??！這類學(xué)生姑且叫他自我悔悟型吧。

不得不提一下這位老兄了，他入場(chǎng)時(shí)的狀態(tài)就與眾不同，別人都是規(guī)規(guī)矩矩地把所有的證件一一亮出來(lái)經(jīng)老師許可后才進(jìn)去的，他一副無(wú)所謂的樣子晃著膀子就想往里走，被我的同伴——副考官，一把拽了回來(lái)，他才無(wú)可奈何地從上衣兜里把證件一把抓了出來(lái)，他的座位在北面第二排中間位置，我很仔細(xì)地觀察了他的做題狀況，很快地把一卷幾道選擇題ABCD地勾了一下，就把校服往上一扯蒙住頭睡上了，不清楚周公是否托夢(mèng)給他，能否在他的睡夢(mèng)之中告訴他人生的意義。這位男生，不好意思了，我要把你歸為懶惰混賬型，但愿你讀書不行，在今后的生活中能另辟一條精彩的人生之路。

最讓我頭痛的是南面第二排座號(hào)9的這位女生，可以說(shuō)，這場(chǎng)考試我就“監(jiān)”著她一個(gè)了。入場(chǎng)時(shí)她就大大咧咧地對(duì)你微笑著，一副自來(lái)熟的樣子，開考鈴聲響過(guò)之后，她也就老老實(shí)實(shí)地作了有30分鐘吧，便東張西望地活動(dòng)開了。副考官不只一次地站在她身邊無(wú)聲地警戒她，她安穩(wěn)了一會(huì)，就開始動(dòng)動(dòng)脖子伸伸胳膊，大有累酸了要活動(dòng)活動(dòng)筋骨的意思。其實(shí)不然，她袖筒里應(yīng)該有問(wèn)題的，我裝作不在意她，故意把臉轉(zhuǎn)向窗子，只用眼角余光瞟著她，只這么一會(huì)功夫，她就蠢蠢欲動(dòng)了，小紙片拿出來(lái)了，攥在手里，手機(jī)也轉(zhuǎn)移到屁股下面了，我走向她，悄悄地拿走了紙片和手機(jī)，及時(shí)地杜絕了她的作弊行為（沒(méi)有作書面記錄，因?yàn)樗€沒(méi)有實(shí)際的作弊效果），她低下了頭，抬頭再看我時(shí)，依然甜甜地微笑著。漂亮的女孩，說(shuō)你是投機(jī)取巧型，不會(huì)委屈你吧。建議你，以后把這種微笑魅力和取巧手段用在產(chǎn)品營(yíng)銷方面，應(yīng)該能打開一個(gè)廣闊的局面，但愿你別用歪了。

……

考場(chǎng)百態(tài)，難以一一窮盡。敘寫考場(chǎng)眾生相，不為褒揚(yáng)或貶抑他們。

考試是有積極意義的，要以正確的心態(tài)面對(duì)考試。它是一塊試金石，能測(cè)試出學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的堅(jiān)硬度；它是一桿秤，能公平地稱出每個(gè)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的分量；它是一次田徑賽跑，能測(cè)出學(xué)生在知識(shí)跑道上的距離長(zhǎng)短。如果沒(méi)有了考試，我們現(xiàn)有的社會(huì)機(jī)制，還有什么更好的方式來(lái)衡量你十二年的學(xué)業(yè)水平呢？考場(chǎng)，是檢驗(yàn)?zāi)闼降牡胤?，你?huì)什么，不會(huì)什么，付出了多少努力，都應(yīng)該在答卷上真實(shí)地展示出來(lái)。

朋友，你想過(guò)沒(méi)有，人生也是一場(chǎng)考試，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，面對(duì)人生這場(chǎng)大考，你都準(zhǔn)備好了嗎？

（作者單位：山東乳山市第一中學(xué)）

責(zé)任編輯蒙雨