教育部于2003年啟動精品課程建設工作，它是“高等學校教學質量與教學改革工程”的重要內(nèi)容，旨在利用現(xiàn)代化的教育信息技術手段實現(xiàn)優(yōu)質教學資源的共享，提高高等學校的教學質量和人才培養(yǎng)質量。為響應教育部推出的“精品課程建設”精神，幫助提高高校信息技術相關課程的教學質量，將企業(yè)最新技術與高校課程建設緊密結合，探索校企合作建設精品課程的新模式，教育部高教司和Sun公司利用雙方優(yōu)勢，共同發(fā)起“教育部－Sun精品課程”建設項目。

2008年度“教育部－Sun精品課程”建設項目的進展如何？Sun此次與教育部合作建設精品課程的出發(fā)點是什么？Sun有何優(yōu)勢？帶著這些疑問，本刊采訪了Sun中國區(qū)政府事務總監(jiān)佟佳玨。

2008年度“教育部－Sun精品課程”建設項目：支持10門信息技術相關課程

“教育部－Sun精品課程”建設項目是落實教育部和Sun公司共同簽署的“高校集成電路合作項目備忘錄”的具體措施，主要面向微電子系、電子工程系、計算機系、軟件學院等信息技術相關院系，支持計算機技術的核心課程或新技術課程的建設。該項目的第一期合作為三年，每年度的申請課程主題由教育部高教司和Sun公司共同商議決定。

2008年度“教育部－Sun精品課程”的申報主題為：處理器與SoC設計技術、計算機體系結構、芯片多線程計算技術?！霸擁椖康玫搅烁咝５拇罅χС?，共有16所高校提交了項目申請，累計課程21門。經(jīng)過專家的嚴格評審，6月最終確定了10門立項課程，涉及高校9所。”佟佳玨說到。具體立項的課程有：清華大學的計算機系統(tǒng)結構；北京大學的微處理器組織與設計、SoC設計與實現(xiàn)；大連理工大學的計算機組成原理與結構；上海交通大學的操作系統(tǒng)；同濟大學的計算機系統(tǒng)結構；浙江大學的計算機體系結構；福州大學的分布計算技術；電子科技大學的電子設計自動化技術；西安電子科技大學的計算機組織與體系結構。2008年12月，Sun公司將按照課程網(wǎng)站建設情況進行中期審查，各課程網(wǎng)站需要完成架構，添加基本內(nèi)容并允許公開訪問。2009年4月，教育部高教司和Sun公司將共同組織專家，對所支持的這10門課程建設項目進行驗收。其中，成果突出的課程，將由教育部教學指導委員會推薦參加“國家精品課程”評審。

依靠Sun的技術優(yōu)勢和相關經(jīng)驗，提高教學質量和人才培養(yǎng)質量

特色一：Sun擁有創(chuàng)新、開源的技術

Sun是網(wǎng)絡計算系統(tǒng)、軟件、服務和解決方案的領先供應商。Sun一直堅持“創(chuàng)新”和“共享”的發(fā)展理念，實施開放源代碼戰(zhàn)略，從2005年開始，Sun先后開放了多項核心技術的源代碼。迄今，Sun已開源OpenSPARC、OpenSolaris、MySQL、OpenOffice、Java、Netbeans、VirtualBox、JXTA、Jini、Glassfish等項目，開源代碼貢獻量遙居世界領先地位。開源對于產(chǎn)業(yè)界、教育界都是一件好事，有利于促進先進技術的推廣和專業(yè)人才的培養(yǎng)。值得一提的是，Sun開放的OpenSPARC是世界上最快的多核微處理器之一，同時Sun也是唯一向開放源代碼社區(qū)免費提供高端CPU芯片設計的處理器廠商。

目前，我國還需要大量IT人才，特別是在集成電路設計、操作系統(tǒng)等領域。在國家“十一五”科學技術發(fā)展規(guī)劃中，高端通用芯片、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、集成電路設計等也被列為重點研究領域。因此，此次教育部與Sun公司合作精品課程建設具有里程碑式的意義。Sun在開放源代碼集成電路領域的杰出貢獻，以及Sun的其他開源策略，將鼓勵中國高校與Sun在教學和研究領域展開積極的合作，有利于提升我國在集成電路、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等領域的教學和研究水平。

特色二：Sun的開源框架利于綜合課程的建設和研究

同時，Sun提供的開源框架也更有利于綜合性較強的課程的建設和研究。Sun開源的項目覆蓋范圍從領先的多核多線程處理器、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、辦公套件、跨平臺語言直到先進的虛擬技術和開發(fā)工具等，提供了一個從硬件到軟件的完整的開源框架。對于綜合性較強的課程，如計算機體系結構課程，它既跟操作系統(tǒng)有關，又跟CPU的設計有關，教授計算機體系結構的高校教師就可以根據(jù)自己的需要，將開放的技術融入到課程建設中，使學生從新課程中受益，從而促進學生在該領域的研究，加快創(chuàng)新進程。國家精品課程建設要求，“教學內(nèi)容要具有先進性、科學性，要及時反映本學科領域的最新科技成果”。Sun的開源戰(zhàn)略也為高校能夠建設符合國家要求的精品課程提供了基礎、開放的平臺。

特色三：Sun將協(xié)助高校分享課程建設經(jīng)驗

Sun除了對每門入選的精品課程提供經(jīng)費支持，協(xié)助整理、完善相關的課程教材、課件和試驗平臺外，還將與相關教指委共同組織教學研修班，邀請精品課程教師來教授示范課程、交流教學經(jīng)驗，將優(yōu)秀的教學內(nèi)容、教學形式更好地向其他高校共享和推廣，以點帶面地提高微電子、計算機體系結構等計算機技術基礎課程的教學質量。

雖然，在精品課程建設項目上Sun與教育部是第一次合作，但在課程合作、經(jīng)驗推廣方面，Sun之前已經(jīng)做了大量的工作，有著豐富的合作經(jīng)驗。自2005年起，Sun就開始與清華大學、北京大學等多所大學的教師共同建設Java、操作系統(tǒng)等課程，并將合作成果持續(xù)在全國多家重點大學推廣，通過教學研討班、網(wǎng)站、出版教科書等多種形式將教師聚集在一起，共同分享課程建設的成果和心得。目前，僅以操作系統(tǒng)課程為例，就已有超過150所高校的教師參與其中，效果反映十分良好。

Sun對中國教育的意義：促進民族軟件的發(fā)展

學生是社會的未來，若他們接受的軟件教育完全基于封閉的軟件，將會使學生的知識結構、使用習慣和思維方式鎖在某些特定軟件產(chǎn)品上，不利于我國開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權的軟件技術和產(chǎn)品。要創(chuàng)新，有自己的品牌，就需要掌握核心技術。Sun相繼開源的OpenSolaris和OpenSPARC對于我國在操作系統(tǒng)和芯片設計方面的研究和發(fā)展有著重要的意義。

Solaris是在UNIX的發(fā)展過程中逐漸發(fā)展起來的，操作系統(tǒng)軟件是依托于硬件設計的，比通常的開源軟件有著更多的核心技術。操作系統(tǒng)課程在各高校是計算機專業(yè)的必修課，在課堂上，教師如果能配合實際的操作系統(tǒng)做支持，使學生將抽象的理論與實際結合起來，就會達到良好的教學效果。Solaris源代碼的開放，使得學生在研究操作系統(tǒng)源代碼時除了Linux有了另一種選擇。

目前，我國的集成電路人才短缺，Sun的OpenSPARC開源項目也因此受到了教育部領導的贊賞和重視。同時，Sun也十分重視與我國的合作。2006年，Sun宣布OpenSPARC項目，開源先進多核CPU技術后，Sun發(fā)現(xiàn)在“www.opensparc.com”網(wǎng)站下載源碼最多的國家排名中，中國僅次于美國、德國，位居第三。2007年年底，基于OpenSPARC項目，教育部和Sun簽署了“高校集成電路合作項目備忘錄”，旨在滿足中國培養(yǎng)集成電路技術人才、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。具體涵蓋以下三個領域。

教育領域：每年培訓100～150名教師，使他們掌握OpenSPARC課程的教學；挑選若干中國大學打造“教育部－Sun精品課程”，基于OpenSPARC技術研發(fā)課件，提升國內(nèi)高校在微處理器設計、SoC設計、計算機系統(tǒng)結構等課程的教學水平。

研究領域：與國內(nèi)大學在基于OpenSPARC技術的研究項目上開展合作；創(chuàng)建OpenSPARC卓越中心，以強化和擴展基于開源CPU技術的研究項目。

行業(yè)研發(fā)領域：探索建立產(chǎn)學合作模式，在學術研究和工業(yè)生產(chǎn)之間架起溝通的橋梁，從而促進學術研究成果向工業(yè)產(chǎn)品的轉換；促進從大學中培育集成電路設計企業(yè)，以推動中國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

通過Sun公司與教育部的這一緊密合作，不難發(fā)現(xiàn)：雙方除了共建精品課程外，還將基于OpenSPARC技術展開一系列的工作，這將使我國可以基于先進的技術自由地開發(fā)知識產(chǎn)權框架，自己開發(fā)微處理器，培育微處理器人才。

Sun在貢獻中受益

提到Sun，就不得不說起開源。Sun是一個創(chuàng)新的公司，不斷將新的技術貢獻給開源社區(qū)，讓全球共享。從某種意義上說，正是Sun的這一開源戰(zhàn)略為其與教育部合作共建精品課程提供了強大的基礎，這也是Sun的最大特色所在。對于Sun的開源策略，很多人可能感覺奇怪，為什么Sun花很多精力搞研發(fā)，最后卻開源。

“隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，軟件復制的成本幾乎為零，而大規(guī)模的信息共享和協(xié)同開發(fā)也成為可能；同時，用戶要求知道的更多，并要求有定制和修改的權利。在這些因素的共同作用下，開源成為世界趨勢?！?Sun中國區(qū)政府事務總監(jiān)佟佳玨表示，“Sun認同這個趨勢，并已將開源作為公司的核心策略之一。我們的CEO多次表示，Sun公司的所有軟件產(chǎn)品最終將走上開源的道路。在與世界分享先進的技術創(chuàng)新成果的過程中，Sun可能不能直接從中得到經(jīng)濟上的回報，但是分享到這些先進開源技術的用戶和開發(fā)者越多，受益的人就越多，認同和參與貢獻的人也就越多，從而整個開源生態(tài)系統(tǒng)的成長就越快。Sun作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，最終必將受益?！?/p>