孩子快升入小學(xué)了，有的家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，有些家長(zhǎng)甚至整天把孩子搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕孩子上小學(xué)后“輸在起跑線上”，有時(shí)還采取一些不得當(dāng)?shù)姆椒?。其?shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中有很多幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的途徑!

●教育途徑一：通過(guò)簡(jiǎn)單游戲讓孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

1、給孩子買一套合適的跳棋玩具，在游戲中孩子會(huì)自然地接觸數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)形狀、比較大小、嘗試歸類等數(shù)學(xué)問(wèn)題。

2、給孩子一套合適的積木玩具，孩子在玩搭積木的同時(shí)會(huì)學(xué)到比大小、顏色分類等數(shù)學(xué)常識(shí)。

3、和孩子一起跳繩、拍皮球，邊玩邊數(shù)個(gè)數(shù)。

4、利用生活中的物品學(xué)習(xí)測(cè)量。比如請(qǐng)孩子用雙腳測(cè)量他扔球的距離。

5、將一張方形的紙，剪去一個(gè)角，讓孩子觀察還剩幾個(gè)角，并讓孩子親手去剪一剪。

●教育途徑二：讓孩子參與做事。

1、根據(jù)自己家人的數(shù)量取相應(yīng)的米。

2、讓孩子看你是如何調(diào)控微波爐溫度的高低和時(shí)間的。

3、吃飯時(shí)讓孩子發(fā)碗筷，學(xué)習(xí)一和二、單和雙的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

4、如果有一桌豐盛的菜，叫孩子把菜分為兩類。按什么標(biāo)準(zhǔn)分，由孩子自己決定。特別是孩子多的時(shí)候，他們的積極性會(huì)更高。

●教育途徑三：讓孩子管管錢。

1、在日常生活中給孩子提供適量的零花錢?？梢栽诤⒆幼黾覄?wù)活后給零用錢，讓他有靠勞動(dòng)掙錢的意識(shí)。

2、在平時(shí)教育孩子如何存儲(chǔ)、使用零花錢。

3、教育孩子如何用有限的錢有計(jì)劃地買一些所需物品。

4、帶孩子逛超市或商場(chǎng)時(shí)，告訴他們買東西必須付多少錢，打折可以節(jié)省多少錢。

●教育途徑四：請(qǐng)孩子幫幫你的忙。

1、在墻中間掛一幅畫時(shí)，讓孩子幫你看看位置是否居中，畫是否掛正了。這是培養(yǎng)孩子空間感知能力的一種方法。

2、你要修理某件物品時(shí)，可以讓孩子幫助做點(diǎn)事，比如拿大大小小的釘子、螺絲和工具等，并向孩子說(shuō)明需要的工具數(shù)量。

3、在收拾衣服時(shí)，讓孩子幫忙按照大人、小孩或者上衣、褲子等類別將衣服分類擺放到抽屜里。

●教育途徑五：讓孩子記住這些數(shù)字。

1、自家的地址、門牌號(hào)碼和電話號(hào)碼以及自己的年齡等。

2、給大人、孩子稱體重時(shí)，讓孩子比較公斤與斤、重與輕。

3、讓孩子知道自己應(yīng)該穿多大號(hào)碼的衣服，并且學(xué)會(huì)判斷哪件大了、哪件小了。

●教育途徑六：培養(yǎng)孩子的時(shí)間概念。

1、和孩子一起給鬧鐘定時(shí)。

2、和孩子一起或讓孩子自己帶著表在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑步。

3、讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)。

4、教孩子查公交車時(shí)刻表。出遠(yuǎn)門時(shí)，請(qǐng)孩子查查長(zhǎng)途車到目的地需要的時(shí)間。

孩子學(xué)數(shù)學(xué)的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要您用心，就一定能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在生活中的許許多多的教育奧秘。