教具名稱：高人矮人(計算區(qū))

目標：利用竹筒來感知物體的高矮。

準備：竹筒、及時貼

制作：利用及時貼將高矮不一的竹筒裝飾成小人的臉譜。

使用：適用于小、中班

幼兒按照從高到矮或從矮到高的順序?qū)π∪诉M行排序。