1 《我和我的動(dòng)物朋友》創(chuàng)意指導(dǎo)

作者：郭晨欣(銀獎(jiǎng))

指導(dǎo)老師：龐昱婷

構(gòu)圖分析：如何讓畫面變得豐富多彩，那么構(gòu)圖就是畫面中不可缺少的重要部分。在這幅畫中我們可以看到小畫家運(yùn)用傳統(tǒng)的三段式構(gòu)圖方式把畫面分割成三部分，這樣在最小的畫幅中表現(xiàn)了最大的空間。首先用曲線劃分上下兩部分，然后在畫面下部添加池塘水面。這樣的繪畫方式容易被孩子接受，在這幅畫中我們可以看到畫面的空間被拉成三個(gè)層次。畫面看起來完整有縱深感。

技法指導(dǎo)：我和動(dòng)物們有個(gè)快樂的見面地點(diǎn)，在畫面中我和小恐龍是畫面的中心，所以被安排在畫面的視覺中心，畫面中形象主要用單線描繪，然后填色的方法描畫出來。小畫家用了三原色來填補(bǔ)畫面底色，畫面也因此顯得明快，色彩也統(tǒng)一在大調(diào)子中。

2 《七彩鳥》創(chuàng)意指導(dǎo)

作者：伍越洋(銀獎(jiǎng))

指導(dǎo)老師：肖作芬

技法指導(dǎo)：黑白的背景和色彩極為強(qiáng)烈的對(duì)比，這樣的畫面可以帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力。線條是這幅畫的主要運(yùn)用語言，我們可以看出小畫家運(yùn)用線條先在畫面中畫出彩色孔雀的形象，填上顏色，這樣的我們的主體便畫成了。看似復(fù)雜的背景其實(shí)并不難畫，首先以豎線條為主，畫出間隔不等的豎線，然后再用不同的線連接這些線條。這樣畫面就不會(huì)凌亂沒有章法了。需要注意的是線條的疏密要精心的安排，否則畫面就會(huì)出現(xiàn)過滿的情況。

構(gòu)圖分析：小畫家的這幅畫采取了滿構(gòu)圖的形式來表現(xiàn)對(duì)象。畫面以豎形為主再加上橫向的線條，給觀眾帶來有動(dòng)感的畫面。

3 《花》創(chuàng)意指導(dǎo)

作者：閆昊遠(yuǎn)(銀獎(jiǎng))

指導(dǎo)老師：王蕊

構(gòu)圖分析：畫面的構(gòu)圖隨意、輕松。看似很隨意的構(gòu)圖實(shí)際很用心。畫面以花朵為主，將景物花朵用綠葉和藤蔓穿插連成一個(gè)整體，使畫面更加富有動(dòng)感藍(lán)色的線條將畫面分開成為左右兩部分。形成斜線的視覺引導(dǎo)，這樣的構(gòu)圖就具有了流動(dòng)性的因素。

技法指導(dǎo)：整個(gè)畫面最吸引人的地方是畫面鮮亮、漂亮的色彩。在顏色搭配上小畫家使用了冷暖兩種色調(diào)我們引導(dǎo)孩子在用色上，首先要對(duì)這兩種色調(diào)加以認(rèn)識(shí)，使他們明白這兩種色調(diào)的使用可以加強(qiáng)畫面的對(duì)比性富有裝飾的漸變色和隨意的色彩搭配都可以，只要畫面整體舒服就行。在空白的地方可以加上小的顏色點(diǎn)和線，這樣畫面就更加耐看了。