提 要：語篇的形成在很大程度上是新舊信息相互作用的結(jié)果。新舊信息相互作用也就是主位-述位在語篇組織中的排列組合；主位-述位的排列組合主要是以主位推進(jìn)模式展開的。在謀篇中，主位推進(jìn)模式與主位-述位有著直接的連帶關(guān)系，主位-述位的正確使用，有助于語篇的連貫，語篇的推進(jìn)展開；可產(chǎn)生不同的效果。本文根據(jù)西方語言學(xué)家的語言功能理論，探討了主位與述位在語篇中的結(jié)構(gòu)組成及語篇功能。

關(guān)鍵詞：主位-述位；復(fù)項主位；推進(jìn)；信息；語篇功能

中圖分類號：H030 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1000-0100(2008)04-0085-3

Theme-Rheme and Textual Function

Song Ya zhi

(Harbin Engineering University， Harbin 150001， China)

It is due to the interaction between new and old information that a text comes forward in a great degree. The interaction is the constitution of theme and rheme in the text， too. The arrangement of theme and rheme is mainly carried out in the pattern of thematic progression. And in the formation of a text there is also a close relation between the pattern of thematic progression and textual function of theme and rheme. The proper use of Theme-Rheme structure can make the text consistent， progress forward smoothly and engender a different effect. This paper discusses the structure of Theme-Rheme and its textual function in a study of Western linguists’ theories.

Key words： theme-rheme; multiple theme; progression; information; textual function

1 理論背景及發(fā)展

早在篇章語言學(xué)形成之前，布拉格學(xué)派根據(jù)語句中的信息分布情況以及句子的各個組成部分對全句意義的不同作用把每個句子分成三個部分，即主位、述位和連位（Transition）。他們提出主位是話語的出發(fā)點，是所談?wù)摰膶ο?，在交際過程中充當(dāng)論述的起點，通常是已知的；述位是話語的核心，是說話人對主位要講的話，通常是新信息；在傳遞次要的已知信息的主位與傳遞主要信息的述位之間還存在著一個過渡成分——連位（Mathesius 1939）。20世紀(jì)的后半葉以來，話語理論的發(fā)展逐漸將三部分合并為現(xiàn)在的主位和述位。

布拉格派語言學(xué)家費爾巴斯（Firbas）1966年發(fā)表了《句子功能分析中的主位定義》（On Defining the Theme in Functional Sentence Analysis）一文，力圖解釋主位、過渡語和述位的相對重要性。他提出了一個“交際動力”理論（Communicative dynamism）來表示推動交際向前發(fā)展的特性。這個交際動力表現(xiàn)為由Theme (已知信息) 到 Rheme (未知信息)，再由Rheme 轉(zhuǎn)化為下文的Theme. 這樣，在已知信息和未知信息的交替出現(xiàn)中推動話語逐步展現(xiàn)其意義。在這個過程中，未知信息的推動力要大于已知信息。布拉格派認(rèn)為主位只是一個句子的話題或句子敘述的對象。他們寬泛地將主位和述位分別看作“句子表述什么”“和對所表述的內(nèi)容說了什么”（Basil Hatim Lan Mason 2005: 330）。他們所關(guān)注的只是句子結(jié)構(gòu)成分的順序，在語篇描寫中只從交際功能去觀察規(guī)律性，而對語篇中的主位-述位功能的重要性并沒有明確解釋。他們的功能觀只停留在語法層面上。

系統(tǒng)功能學(xué)派代表韓禮德（M.A.K.Halliday）上世紀(jì)60年代發(fā)表Notes on Transitivity and Theme in English，開創(chuàng)他對語言信息結(jié)構(gòu)的研究并不斷地發(fā)展了其理論。在語言信息結(jié)構(gòu)研究中，他集中精力探討了語言的功能問題，把西方語言學(xué)中兩種截然對立的觀點加以融合和吸收，創(chuàng)立系統(tǒng)功能觀理論。他認(rèn)為語篇功能的句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有兩種，一個是信息結(jié)構(gòu)，另一個是主位-述位結(jié)構(gòu)。信息結(jié)構(gòu)是：句子的重音部分承載的是新信息（或未知信息），非重音部分承載的是已知信息。典型的信息結(jié)構(gòu)的構(gòu)成是已知信息在前，新信息在后。主位-述位結(jié)構(gòu)是句子的句首部分是句子的主位，其余部分是述位。主位是“句子信息所關(guān)注的對象”，“是信息的出發(fā)點，是要論證的內(nèi)容”；述位是對主位的陳述，往往是未知信息或新信息。在通常的情況下一個句子的信息結(jié)構(gòu)與主位-述位結(jié)構(gòu)是重合的（Halliday 1985: 38-39）。 Halliday在其《系統(tǒng)功能語法導(dǎo)論》(An Introduction to Functional Grammar)一文中還提出了單項主位（Simple theme）和復(fù)項主位（Multiple theme）的概念。他指出兩者的根本區(qū)別在于單項主位只含有話題主位，沒有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不可以進(jìn)一步分析；復(fù)項主位有內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還可以進(jìn)一步劃分為語篇主位（Textual theme）、人際主位（Interpersonal theme）和話題主位（Topical theme）。

Halliday的復(fù)項主位這一概念的提出，從理論上進(jìn)一步豐富了主位-述位結(jié)構(gòu)理論?？梢哉f系統(tǒng)功能學(xué)派不僅接受了布拉格學(xué)派的術(shù)語，而且將其理論逐步完善、發(fā)展成為現(xiàn)在的規(guī)模。此外，Halliday還在布拉格語言學(xué)家Firbas的交際推動力理論的基礎(chǔ)上提出了“主位推進(jìn)模式”。 主位推進(jìn)模式是主位-述位語篇功能中的主要結(jié)構(gòu)成分。這里之所以提及Halliday的主位推進(jìn)模式主要是由于主位推進(jìn)模式與主位-述位的語篇功能有著直接的連帶關(guān)系。關(guān)于主位推進(jìn)模式，將在下文語篇功能中進(jìn)行探討。

Quirk等人在1972年出版了A Grammar of Contemporary English一書，也專門在第十四章中討論主位、焦點和強調(diào)的問題，對主位、述位理論加以論述。他們認(rèn)為，在語言交流中，每個句子都有兩個突出的成分——主位和焦點。主位在句子的開頭，是始點；焦點在句子的末尾，是終點。主位在句首，經(jīng)常代表已知新信息；焦點在句子后部，代表的是新信息；這里提到的焦點也就是述位。盡管有時焦點可以落在陳述句的主語上和主位重合，但多數(shù)情況下信息焦點都落在句子述位中的某個成分上，即落在述位中。

1998年，我國學(xué)者張今和張克定兩位先生在他們的新著《英漢信息結(jié)構(gòu)對比研究》中，從信息理論出發(fā)，對主位和述位的定義又提出了新的看法。第一，凡承載舊信息而居于句首的詞語一概為主位；凡承載新信息而又居于句首的詞語一概為焦點，而非主位。第二，在焦點居于句首時，與焦點處在對立一方的詞語為主位。第三，主位以外的部分為述位。述位中可以只包含新信息（焦點），也可以既包含新信息（焦點），又包含部分舊信息。他們的關(guān)于主位、述位理論與上文提到的西方語言學(xué)界的說法有許多不同之處，較有新意。他們認(rèn)為主位、述位有兩個功能：一個是鏈條功能，即充當(dāng)上下文相互銜接和相互照應(yīng)的鏈條；一個是勾勒功能，即勾勒新舊信息相互聯(lián)系、相互作用和相互轉(zhuǎn)化的圖景。而在這兩個功能中，勾勒功能是第一位的（張今 張克定1998）。

根據(jù)以上各學(xué)派對主位、述位理論的論述，我們可以大致歸納出下列幾點：(1) Theme-Rheme理論是語用的，是用于語篇分析功能的，不是語法的。(2) 主位在句首，述位在主位之后。(3) 主位是句子的起點，是陳述的對象，述位是對主位的陳述。(4) 主位一般承載已知信息或舊信息，述位一般承載未知信息或新信息。(5) 信息焦點（語調(diào)核心）一般不在主位上，而在述位中的某個成分上，或者就在述位上，在句子末尾是常態(tài)。(6) Theme-Rheme和Topic-comment兩套術(shù)語的含義盡管有不同之處，但大致上是相同的（周志培2002：202）。

2 語篇功能

語篇功能(Textual Function)是Halliday的純理功能中的一種，其內(nèi)在含義是如何使語言的組成部分互相關(guān)聯(lián)，形成語篇自己的結(jié)構(gòu)。語篇功能含有：語言本身傳達(dá)信息、表達(dá)情感的功能；語言作用與讀者/聽者所產(chǎn)生的效果；針對語言結(jié)構(gòu)機制的功能，三層意思。Geoff Thompson在他的《功能語法入門》一書中給語篇功能下的定義是：人們在使用語言時怎樣把信息組織好，表明一條信息與其他信息之間的關(guān)系，而且還顯示信息的傳遞與發(fā)話者所處的交際語境之間的關(guān)系。

主位-述位的語篇功能是，在語篇謀篇中，主位推進(jìn)模式的使用有助于語篇的連貫，產(chǎn)生不同的效果。Peter Fries認(rèn)為，就一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z篇而言，主位推進(jìn)模式所表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)該反映出該語篇的結(jié)構(gòu)。而結(jié)構(gòu)清晰無疑可以促進(jìn)文章的連貫。

主位推進(jìn)模式（Patterns of Thematic Progression）指：通常句子都有自己的主位結(jié)構(gòu)。當(dāng)某一個句子單獨存在時，它的主位和述位是已確定的，不再變化的。同時，由于沒有上下文，它的主位和述位又是孤立的，沒有發(fā)展的，但在語篇中情況有所不同。語篇由于絕大多數(shù)都是由兩個或兩個以上的句子構(gòu)成的。因此，在語篇謀篇時，前后句子的主位和主位，述位和述位，主位和述位之間就會發(fā)生某種聯(lián)系和變化。這種聯(lián)系和變化叫做推進(jìn)（progression），可分為若干類型（朱永生 嚴(yán)世清 2001：103-104）。隨著各句主位的向前推進(jìn)，整個語篇將逐步展開，直到形成一個能表達(dá)某一完整意義的整體?？梢哉f主位推進(jìn)是語篇謀篇或行文的主要脈絡(luò)。

英語中主位推進(jìn)模式主要有以下幾種類型：主位同一型（平行型或放射型：主位相同，述位不同），述位同一型（集中型：主位不同，述位相同），C 延續(xù)型（梯形：前一句的述位或述位的一部分成為后一句的主位），交叉型（前一句的主位是后一句的述位）。

3 結(jié)束語

英語中主位-述位結(jié)構(gòu)及語篇功能研究，是語篇謀篇中的重要課題之一。這種研究既有助于對單個語篇進(jìn)行分析，又有助于對不同類型、不同體裁進(jìn)行分析，可以深入了解語篇的構(gòu)成。英語的主位模式有多種，但并不可以隨便使用，隨便拼湊在一起。在語篇謀篇中，會受到語法結(jié)構(gòu)、上下銜接、修辭及文章體裁諸多因素的制約，因為語篇往往是由若干句子組成；完整的句子都有自己的主位和述位。如果每個句子的主位和述位在語篇中形式上和意義上都互不關(guān)聯(lián)，那么這個語篇就難以達(dá)到連慣成篇。

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收稿日期：2007-06-07

【責(zé)任編輯 李風(fēng)琴】