一、習武。武術是我國的一門傳統(tǒng)技藝，是集實踐、表演和健身于一體的活動形式，它源于人類生產(chǎn)、生活的社會實踐，在歷史的發(fā)展中逐漸形成了各種各樣的流派和系統(tǒng)的套路。明代末期，由于朝廷的昏庸腐敗和后金的頻頻入侵。民族危機的憂患意識使人們更加注重于武術活動。此時的兒童習武活動非?；钴S，其活動形式主要有器械技擊和拳術，如圖1為明晚期青花瓷碗外壁描繪的兒童習武圖，圖2則為明晚期青花瓷片上的兒童習拳圖。

二、摔跤。摔跤古稱角抵、角力，是我國的一項傳統(tǒng)體育項目。摔跤既是軍事訓練的主要內容，又是社會的一種娛樂競技項目。唐代摔跤活動十分盛行，并出現(xiàn)了“相撲”新名稱。遼金這項活動更為普及。只是到了元代因禁止?jié)h人習武，才使民間的摔跤活動一度廢止。明代，這項活動得到恢復發(fā)展，兒童的摔跤競技活動非?；钴S。圖3就是明晚期青花瓷片上表現(xiàn)的兒童摔跤圖，畫面中兩個兒童正在玩摔跤的游戲，旁邊一個兒童似在吆喝助威，形象生動逼真。

三、蹴鞠。蹴鞠是中國古代的足球運動，先秦時就甚為流行。漢代上自帝王貴胄，下至庶民百姓，無不以蹴鞠為戲。宋以后婦女和兒童廣泛參與到這項活動中來，在磁州窯和耀州窯瓷器，尤其是明代青花瓷器中多飾有兒童蹴鞠圖案。圖4是一件明晚期青花瓷盤殘留的底部，盤內壁底就描畫有兒童蹴鞠圖。

四、冰戲。冰戲發(fā)端于古人類的漁獵生活，是從生活實踐活動和軍事戰(zhàn)斗技能轉化出來的一種體育游戲形式，它主要流行于我國北方寒冷地區(qū)。唐代冰戲已初具規(guī)模，到明代業(yè)已成為北方兒童的一項主要體育游戲活動。圖5是一件明晚期青花瓷碗的殘余部分，上繪有四個兒童正在溜冰，他們似在比賽，有的正在沖刺，優(yōu)先者已沖過終點，而落后者正在埋頭追趕，畫面上充滿了比賽的激烈氣氛。

五、秋千。秋千是一種鍛煉勇氣、膽量的體育游戲活動，唐宋時期已較為流行，明代更為普及。在描寫唐宋社會生活的古代話本小說中多有兒童蕩秋千的描述，明代青花瓷器中也偶有繪此圖案。圖6是一件明晚期青花瓷碗殘片，圖中有一亭子，右側一個女童正在蕩秋千。

六、風箏。據(jù)傳風箏始為魯班所創(chuàng)。放風箏是古代男女老幼皆喜愛參與的游戲活動。明代風箏游戲活動十分盛行，尤其是兒童的放風箏活動更是遍及城鄉(xiāng)的千家萬戶，這在明代中、晚期的瓷器中多有表現(xiàn)。圖7為明代中晚期青花瓷器，畫面上一個兒童正在跑步放風箏，而后邊的一個似在玩轉風車的游戲。

七、撲蝶。色彩艷麗，紋理斑斕的蝴蝶，飛舞于草坪花叢之間，其深為婦女、兒童所愛。唐宋時的皇宮御苑和民間的婦女兒童常在鳥語花香之際以撲蝶為戲。在明代青花瓷器中也多有兒童撲蝶紋圖案出現(xiàn)，圖8就是一件明代中晚期青花瓷片上的兒童撲蝶圖。

小小的瓷片微不足道，但它卻蘊含著豐富的文化內涵，給今人留下了翔實的兒童體育游戲活動資料，這對于我們了解古代體育運動的發(fā)展歷史頗具史料研究價值。

(責編：雨嵐)