王　濤

考點(diǎn)1一般將來(lái)時(shí)

——Jimmy is leaving for holiday.

——Really? Where ____ he ____?

A. has; gone B. will; go C. did; go D. does; go

解析:B 此句關(guān)于時(shí)態(tài)的選擇關(guān)鍵應(yīng)由上句來(lái)判斷。is leaving for…是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)將來(lái)時(shí)態(tài)。類似用法的詞還有:come, go, arrive等。故下句應(yīng)用將來(lái)時(shí)態(tài)，將來(lái)時(shí)態(tài)助動(dòng)詞用will，故選B。A表示完成時(shí)態(tài)，C表示過(guò)去時(shí)態(tài)，D表示一般現(xiàn)在時(shí)。

小貼士

“for+一段時(shí)間”多用于現(xiàn)在完成時(shí)。

“after+一段時(shí)間”多用于一般過(guò)去時(shí)。

“in+一段時(shí)間”多用于一般將來(lái)時(shí)。

思維拓展

將來(lái)時(shí)態(tài)的構(gòu)成:

①will(shall)+動(dòng)詞原形。will用于各種人稱，shall可用于第一人稱。

②be going to+動(dòng)詞原形。be要隨人稱發(fā)生變化。

考點(diǎn)2 few與less的用法

I have ____ apples than you, but ____ are better than yours.

(2003江蘇蘇州，27)

A. few; my B. few; mine

C. fewer; my D. fewer; mine

解析:D 本題考查比較對(duì)象的一致性，可用逐個(gè)篩選法解題。第一空由其后的than可知，應(yīng)用比較級(jí)形式，排除A、B兩項(xiàng)；第二空由句末的than yours可知，前后比較對(duì)象應(yīng)一致，則應(yīng)排除C項(xiàng)。故D項(xiàng)為本題所選。若忽視前后的比較對(duì)象應(yīng)保持一致，最有可能誤選C項(xiàng)。

小貼士

few, a few修飾可數(shù)名詞；little, a little修飾不可數(shù)名詞；few, little表否定意義；a few, a little表肯定意義。

思維拓展

fewer是few的比較級(jí)，修飾可數(shù)名詞；less是little的比較級(jí)，修飾不可數(shù)名詞。

考點(diǎn)3數(shù)詞thousand等的用法

There are ____ students in our school.(2004天津，16)

A. two thousand of B. thousand of

C. two thousands D. thousands of

解析：D thousand意為“千”，當(dāng)它前有數(shù)詞修飾時(shí)不可以用復(fù)數(shù)形式，如two thousand, ten thousand;當(dāng)它用復(fù)數(shù)時(shí)，應(yīng)與介詞of連用，如thousands of,所以該題的答案是D。

思維拓展

類似thousand一詞用法的詞有:

hundred“百”，a hundred 100

thousand“千”，a thousand 1, 000

million“百萬(wàn)”，a million 1, 000, 000

billion“十億”，a billion 1, 000, 000, 000

考點(diǎn)4 when與while的區(qū)別

She was cleaning her room ____ I arrived at her home.

A. while B. when C. as soon as D. but

解析:B 該句意為：當(dāng)我到她家時(shí)，她在打掃房子。“我到她家時(shí)”表示的是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，故用when。as soon as表示“一……就……”；but“但是”用來(lái)連接表轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句；while后接延續(xù)性動(dòng)詞，表示一段時(shí)間。

小貼士

when(conj.)意為“當(dāng)(在)……時(shí)候”，它既

表示一瞬間，也可表示一段時(shí)間。主、從句中的動(dòng)作或事情可同時(shí)發(fā)生也可先后發(fā)生。

while(conj.)表“正當(dāng)(在)……時(shí)”，主句中的動(dòng)作或事情在從句中的動(dòng)作或事情的進(jìn)展過(guò)程中發(fā)生，它(while)只能表一段時(shí)間，不能表時(shí)間點(diǎn)。

考點(diǎn)5直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換

My teacher said, “Youre a nice girl.”

(改為間接引語(yǔ))

My teacher said ____ ____ a nice girl.

解析:I was 直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí)應(yīng)注意人稱和時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)變。因直接引語(yǔ)中的動(dòng)詞為say的過(guò)去式said，故變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞也變?yōu)橄鄳?yīng)的過(guò)去式，而且所敘述的對(duì)象為第二人稱you，故將它改為I，相應(yīng)地，be動(dòng)詞就為was。

小貼士

直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí)應(yīng)注意人稱和時(shí)

態(tài)的照應(yīng)。

①人稱的改換：第一人稱改為第三人稱；說(shuō)話人引用自己的話時(shí)不改換人稱；第二人稱應(yīng)根據(jù)聽(tīng)話的人做相應(yīng)的改動(dòng)。

②時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)變：當(dāng)主句動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在時(shí)時(shí)，敘述部分不改變時(shí)態(tài)；當(dāng)直接引語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，應(yīng)將動(dòng)詞改為相的過(guò)去時(shí)，即

一般現(xiàn)在時(shí)→一般過(guò)去時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)→過(guò)去進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)→過(guò)去完成時(shí)

一般將來(lái)時(shí)→過(guò)去將來(lái)時(shí)

思維拓展

直接引語(yǔ)是指重復(fù)說(shuō)話者的每句話每一個(gè)字，且動(dòng)詞后需加上逗號(hào)和引號(hào)；間接引語(yǔ)是指引用意思，而不必一字不改地引用說(shuō)話者的原話，且動(dòng)詞后不用逗號(hào)。另外，常將直接引語(yǔ)中的this改為that；在其他用法中，將this, that, these, those改為the；它們?yōu)榇~時(shí)改為it/them,將表地方的here改為there。

考點(diǎn)6間接引語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的用法

She said she ____ ____ English.

A. can speaks B. could speak

C. can speak D. could speaks

解析:B 情態(tài)動(dòng)詞本身沒(méi)有人稱和數(shù)的變化且后接動(dòng)詞原形，故排除A、D。又因主句動(dòng)詞為過(guò)去式said，故應(yīng)將can改為過(guò)去式could，故答案為B。

小貼士

can/could的用法：

①表示允許、請(qǐng)求、許可，即“可以”；

②表示可能性，“可能；情況允許”；

③表示能力，“能；會(huì)”。

思維拓展

含情態(tài)動(dòng)詞can/could的肯定式為can/could+do；否定式為cant/couldnt+do；疑問(wèn)式為Can/Could+主語(yǔ)+do…？