孟曉東
【考點(diǎn)解析】
“語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”是2007年高考新課標(biāo)語文考試大綱新增的語言表達(dá)應(yīng)用方面的內(nèi)容,能力層級(jí)為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用),真正體現(xiàn)了新課標(biāo)中的“注重能力考查”?!皽?zhǔn)確”是指運(yùn)用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面完全符合表達(dá)的目的?!磅r明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明,觀點(diǎn)明確而不含糊?!吧鷦?dòng)”是指描繪或表達(dá)具體形象可感?!罢Z言表達(dá)準(zhǔn)確 、鮮明、生動(dòng)”既反映語言運(yùn)用的要求,也體現(xiàn)語言運(yùn)用水平的高層次,與“語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”并稱為語言運(yùn)用的兩大原則,它們會(huì)滲透在“語言運(yùn)用”(“正確使用詞語”“辨析并修改病句”“擴(kuò)展語句、壓縮語段”“選用、仿用、變換句式”“正確使用常見的修辭手法”)“閱讀理解”“寫作”等試題中,即主觀試題的解答不單是要求準(zhǔn)確,還要重視語言表達(dá)的邏輯與文采。
【命題趨勢(shì)】
“語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”是語言表達(dá)的要求和語言表達(dá)的效果的綜合體現(xiàn),也是語言運(yùn)用水平層次的體現(xiàn)。命題形式主要是以主觀題的形式出現(xiàn),既可以綜合考查,也可以單項(xiàng)考查??梢栽谡Z段壓縮、圖表轉(zhuǎn)述、警示語、公益廣告以及句子仿寫等形式中綜合考查。命題的語言材料則選用貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近考生實(shí)際的鮮活材料,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、日常性和實(shí)用性,命題形式以主觀題為主。題目將會(huì)更加突出地域特點(diǎn)、地域文化,體現(xiàn)時(shí)代特色,將會(huì)承擔(dān)起弘揚(yáng)民族文化、張揚(yáng)時(shí)代主旋律、推動(dòng)我國精神文明建設(shè)等使命??疾轭}型將以改寫(文段增刪)、修正、擬句、點(diǎn)評(píng)、寫開場(chǎng)白或畫外音、短文寫作(包括應(yīng)用文)、圖表轉(zhuǎn)換等形式出現(xiàn)。備考時(shí)應(yīng)與“修辭運(yùn)用”、“句式運(yùn)用(選用、仿用、變換)”等結(jié)合進(jìn)行。復(fù)習(xí)時(shí)可以通過摘抄用詞準(zhǔn)確生動(dòng)的語句,培養(yǎng)語感、積累語言,也可以通過多作修辭手法與句式的比較練習(xí),提高語言表達(dá)運(yùn)用能力。
【答題指津】
一、準(zhǔn)確
準(zhǔn)確,就是要求使用貼切的詞語,表達(dá)明確的概念,構(gòu)成恰當(dāng)?shù)木渥?,做出正確的判斷和推理。選擇、改錯(cuò)、語言表達(dá)等主觀題都可作為命題形式。
答題時(shí)要注意用詞要符合情境、對(duì)象、程度范圍等,從以下幾方面辨析詞語之間的細(xì)微差別:一是看范圍的大小,二是看意義的輕重,三是看適用對(duì)象,四是看感情色彩,五是看搭配習(xí)慣。準(zhǔn)確歸納、篩選信息,真實(shí)有效地反映現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際情況。
二、鮮明
鮮明,指的是遣詞造句語意明確,條理清楚,言短意長(zhǎng),能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者,給人以清晰的印象。材料點(diǎn)評(píng)、尋找關(guān)鍵詞、寫辯論詞等主觀題都可作為命題形式。
答題時(shí)要恰當(dāng)選用詞語。不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用“堅(jiān)決反對(duì)”、“完全錯(cuò)誤”、“絕不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度??梢赃x擇詞義的褒貶來表達(dá)不同的態(tài)度、感情。如果能做到色彩鮮明,則可以突出所要表達(dá)的事物特征。恰當(dāng)選用句式。用肯定的語氣來表明觀點(diǎn),還可以選用雙重否定、反問句式來加強(qiáng)語氣,使自己觀點(diǎn)的表明更加鮮明而強(qiáng)烈。
三、生動(dòng)
生動(dòng)是指在表達(dá)時(shí)應(yīng)該達(dá)到如見其人,如聞其聲,如歷其境,如感其情的生動(dòng)活潑的效果。仿寫、擴(kuò)寫、賞析、點(diǎn)評(píng)等等主觀題都可作為命題形式。
答題時(shí)要合理安排和搭配詞語,選擇富于變化的句式,運(yùn)用形象性修辭描寫,都可以使語言更加生動(dòng)。
【仿真訓(xùn)練】
1.為更好地傳承傳統(tǒng)文化,某網(wǎng)站舉辦“推介中華傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化”活動(dòng),請(qǐng)你從春節(jié)、元宵、端午、中秋四個(gè)節(jié)日中選擇一個(gè),介紹并描述節(jié)日的情景或氣氛,以引起人們對(duì)這個(gè)節(jié)日的興趣。不超過60字。
2.下列各句中,語意明確的一項(xiàng)是()
A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人,怎能不望月感懷?
B.鐘啟明看見爸爸正和他的叔叔閑聊。
C.不增加撥款,這工程無法繼續(xù)進(jìn)行。
D.我們應(yīng)該設(shè)法發(fā)揮技術(shù)骨干的作用。
3.中國人過年過節(jié)辦喜事總喜歡討吉利,有些就是借助了漢字的諧音實(shí)現(xiàn)的。如菜式的用料、命名,食物的選擇、擺設(shè)等,就有對(duì)應(yīng)的吉利話,以“湯圓”、“柿餅”為例:“ 吃了這碗湯圓,保您闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓;吃了這塊柿餅,保您事(柿)事順心,萬事如意!”下面分別是兩組常見的水果和菜式,請(qǐng)你任選一組,借助它們的諧音說出一段吉利的祝福話。
水果:蘋果梨 杏核桃
菜式:發(fā)菜豬腳魷魚腐竹
我選____組
吉利祝福語:_____________。
4.請(qǐng)你把句子中“美麗”前面的修飾語轉(zhuǎn)換成具體的意象,使其表述生動(dòng)形象。
當(dāng)你克服了自卑,增強(qiáng)了自信,你就會(huì)有一種無所畏懼的美麗,一種永不退縮的美麗。
答:當(dāng)你克服了自卑,增強(qiáng)了自信,你就會(huì)有一種_________的美麗,一種_________的美麗。
5.新聞結(jié)語,一般指消息的最后一句或一段話,它根據(jù)內(nèi)容的需要而定,可概括,可總結(jié),可評(píng)述,可警示。根據(jù)下面一則新聞,仿照劃線部分語句,請(qǐng)你以報(bào)社編輯的身份為其他兩份報(bào)紙各寫一小段結(jié)語。(不要求句式相同)
《法制報(bào)》消息:上周末在上海,一劉姓女碩士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰,破天荒地被行政拘留10天。如何營造好的遵紀(jì)守法環(huán)境,需要市民的自覺配合,更關(guān)鍵的是我們的城市如何保持一貫的嚴(yán)格管理。
(1)《教育報(bào)》消息:上周末在上海,一劉姓女碩士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰,破天荒地被行政拘留10天。_______________________________。
(2)《市民晚報(bào)》消息:上周末在上海,一劉姓女碩士因?yàn)椤绊旓L(fēng)闖紅燈”且拒不接受處罰,破天荒地被行政拘留10天。_____________________________。
6.下面兩則廣告語用語都不夠準(zhǔn)確,請(qǐng)指出錯(cuò)誤并請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
①“與塞車拜拜”——該廣告語曾現(xiàn)身于北京東三環(huán)北路一個(gè)繁華街口醒目墻體之上。
②“無愧旅游清涼谷”——這是北京郊區(qū)一自然景點(diǎn)發(fā)布的一篇文字廣告的標(biāo)題。
7.經(jīng)典的廣告詞往往特點(diǎn)鮮明,內(nèi)涵豐富。請(qǐng)賞析下面一則廣告。要求觀點(diǎn)明確,語言生動(dòng)。
太平洋保險(xiǎn)公司的廣告詞:平日一滴水,難時(shí)太平洋。
8.請(qǐng)賞析下面兩則廣告詞。要求觀點(diǎn)明確,語言生動(dòng)。
①“海馬”地毯廣告詞: 海馬不是馬,海馬不是戲,海馬是什么?海馬是地毯。
②瀘州老窯酒廣告:“你能看到的歷史129年——照相機(jī)發(fā)明于1877年;你能聽到的歷史167年——留聲機(jī)發(fā)明于1839年;你能品嘗到的歷史433年——瀘州老窯始建于1573年,瀘州老窯:國宴酒。”
9.下面關(guān)于“中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊還是弊大于利”正反雙方的辯詞,你認(rèn)為哪一方更加旗幟鮮明?為什么?
正方:中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該是利大于弊的,我們認(rèn)為是沒有問題的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲新奇、多變、刺激、靈活,應(yīng)該可以帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,豐富我們的想象力,讓我們的思維得到鍛煉,給我們帶來不錯(cuò)的游戲體驗(yàn)。我身邊的許多同學(xué)都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的感受是:好玩,刺激,有新鮮感,覺得很好。網(wǎng)絡(luò)游戲給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
反方:中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是弊大于利的。據(jù)統(tǒng)計(jì),人們每次玩網(wǎng)絡(luò)游戲的平均時(shí)間是3.8小時(shí),這對(duì)于主要任務(wù)是學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說,不能不說是一個(gè)巨大的負(fù)面影響;網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容以戰(zhàn)爭(zhēng)、打斗為主,過多地接受這些非主流的社會(huì)現(xiàn)象,中學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知會(huì)出現(xiàn)模糊,甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。面對(duì)如此嚴(yán)重的弊病,我們還能說中學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是利大于弊嗎?
10.在下面語段的橫線處仿寫。
有許多漢字,通過巧妙的聯(lián)想和想象,可以給人某種有益的啟迪。例如:“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才會(huì)獲得豐收。又如:“問”——只要開“口”“問”,學(xué)習(xí)就有“門”。又如:“偏”——有了“偏”見,常常會(huì)把“人”看“扁”了。再如:________________。再如:_______________________。
11.結(jié)合情境,比較下面各組句子,說說哪一個(gè)句子表達(dá)得更加鮮明,為什么?
情境:《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目針對(duì)當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評(píng)論。
A.三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故,引起了人們的震動(dòng),人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo),我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實(shí)情況。
B.三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故,讓人震驚,讓人心痛,更讓人對(duì)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕,我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實(shí)?
12.一個(gè)意思,可以用形象化的語言表達(dá),也可以抽象概括表達(dá),不同的表達(dá)方式有不同的效果。請(qǐng)仿照示例,根據(jù)要求,在下列橫線處填寫出相應(yīng)內(nèi)容。
示例:形象表達(dá):快刀斬亂麻
抽象表達(dá):做事果斷
①形象表達(dá):_____________________________
抽象表達(dá):大度寬容
②形象表達(dá):眉毛胡子一把抓
抽象表達(dá):_____________________________
③形象表達(dá):_____________________________
抽象表達(dá):事物彼此毫不相干
④形象表達(dá):眾人拾柴火焰高
抽象表達(dá):_____________________________
13.頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上,對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的情況所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。一般要求語言準(zhǔn)確、生動(dòng)優(yōu)美。CCTV2006年度中國十佳魅力城市的有江蘇蘇州、云南麗江、浙江湖州、內(nèi)蒙古滿洲里、黑龍江大慶、新疆庫爾勒、四川雅安、山西運(yùn)城、福建永安、湖南湘西。請(qǐng)仿照例子,任選一個(gè)城市,寫一段話,作為頒獎(jiǎng)詞。
例:誰也沒有辦法不去贊嘆她,兩千多年的文化之河浸潤長(zhǎng)大的錦繡之城。她是世界水城的典范,她是東方園林的代表。她所擁有的蘇繡、評(píng)彈、昆曲,樣樣精美。早在遠(yuǎn)古的農(nóng)耕時(shí)代,她已經(jīng)是三吳都會(huì);在改革開放的今天,她更是長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)中心。人間天堂———江蘇蘇州。
14.下面是一則新聞報(bào)道的初稿。有六個(gè)“戰(zhàn)勝”,使行文顯得單調(diào)。假如你是體育新聞的編輯,能從自己積累的詞語中,挑出幾個(gè)“戰(zhàn)勝”的同義詞語,來替代其中的五個(gè)“戰(zhàn)勝”嗎?
2006-2007年賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽(CBA)昨晚結(jié)束了第十九輪的較量,比賽結(jié)果是:浙江萬馬隊(duì)以95:89戰(zhàn)勝①浙江廣廈隊(duì),東莞新世紀(jì)隊(duì)以141:124戰(zhàn)勝②云南紅河隊(duì),陜西漢斯隊(duì)以115:102戰(zhàn)勝③山西中宇隊(duì),廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)以96:55戰(zhàn)勝④福建SBS隊(duì),遼寧盼盼隊(duì)以115:114戰(zhàn)勝⑤江蘇大華隊(duì),新疆廣匯隊(duì)以115:102戰(zhàn)勝⑥北京金隅隊(duì)。
【參考答案】
1.示例:(1)春節(jié)時(shí)間:農(nóng)歷正月初一(及其后幾天)特點(diǎn):貼春聯(lián),吃年糕,放鞭炮,壓歲錢,穿新衣,拜年,慶團(tuán)圓,逛花市,放煙花。(2)元宵時(shí)間:農(nóng)歷正月十五之夜。特點(diǎn):掛燈籠,猜燈謎,吃湯圓。(3)端午時(shí)間:農(nóng)歷五月初五。特點(diǎn):吃粽子,賽龍舟,紀(jì)念屈原。(4)中秋時(shí)間:農(nóng)歷八月十五。特點(diǎn):慶團(tuán)圓,吃月餅,點(diǎn)燈籠,賞明月。(答題時(shí)要準(zhǔn)確把握所選節(jié)日的時(shí)間及特點(diǎn),還要生動(dòng)形象地描述節(jié)日的情景或氣氛。)
2.C(A項(xiàng)“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人”可以是動(dòng)賓短語,也可以是偏正短語。由于這一短語的結(jié)構(gòu)難以確定,致使句子的主語難以確定。B項(xiàng)“他”的指代不明,是“鐘啟明”,還是“爸爸”?D項(xiàng)語義關(guān)系不明確?!凹夹g(shù)骨干”與“我們”是同一主體,即“我們”是“技術(shù)骨干”,應(yīng)該發(fā)揮“我們”的作用;“技術(shù)骨干”與“我們”不是同一主體,即對(duì)“技術(shù)骨干”的作用,“我們”應(yīng)該發(fā)揮。)
3.示例:水果組:吃了蘋果雪梨,祝你平(蘋)安順利(梨);吃了杏果核桃,祝你美滿幸(杏)福、闔(核)家快樂!菜式組:發(fā)菜豬手(腳)入口,祝你發(fā)財(cái)(菜)就手;魷魚腐竹上桌,祝你年年有余(魷魚), 日日富足(腐竹)!
4.示例:(就會(huì)有一種)秋菊傲霜(的美麗),(一種)冬梅笑雪(的美麗)。(不能改變?cè)?,只要合乎要求即可。?/p>
5.示例:(1)各級(jí)各類學(xué)校在加強(qiáng)文化課教育的同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)教育和法制觀念教育。(要點(diǎn):站在加強(qiáng)教育的角度)(2)為了創(chuàng)建良好的城市交通環(huán)境,應(yīng)從自己做起,從文明行路、文明騎車做起。(要點(diǎn):站在提醒每一位市民做文明人的角度)
6.①詞語的感情色彩有問題?!鞍莅荨弊鳛楦鎰e語,是含有“送走”的意思,但同時(shí)還含有“不忍對(duì)方離去,渴望早日重見”的意味。我們治理塞車時(shí),豈能希望塞車現(xiàn)象早日重現(xiàn)?②搭配不當(dāng)?!盁o愧”一詞的意思是:沒有應(yīng)該感到慚愧的地方,該詞根本無法與其后面的詞語搭配。并且旅游清涼谷,豈能引發(fā)這樣的感覺?可改用“無悔”。
7.這則廣告詞清晰明了,內(nèi)涵豐富,十分經(jīng)典。首先使用了比喻、對(duì)比、夸張、雙關(guān)等修辭。廣告詞將“太平洋”保險(xiǎn)公司這一單位嵌入,既宣傳推銷了自己,又一語雙關(guān)地將浩淼無垠的“太平洋”與微不足道的“一滴水”形成鮮明對(duì)比,意在啟示人們:“平時(shí)”只需很少的投入,“難時(shí)”便可獲得巨額的援助,生動(dòng)形象,令人耳目一新。另外,這則廣告詞還可以拿來當(dāng)作修身的箴言。它含有“一方有難,八方支援”的意思,這也很符合中國人的心理特征。
8.①這段廣告詞首先采用否定句式,說海馬不是馬,也不是戲,巧設(shè)懸念,那么海馬到底是什么呢?在充分的蓄勢(shì)之后,再把謎底解開,原來海馬是地毯!構(gòu)思新穎,給人留下了深刻的印象。②我們都知道酒是越陳越好,這則廣告以翔實(shí)的數(shù)據(jù),從視覺、聽覺、味覺三種感官享受方面將照相機(jī)、留聲機(jī)、瀘州老窯的歷史進(jìn)行了對(duì)比,突出了瀘州老窯酒歷史悠久,然后在此基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)瀘州老窯是國宴用酒,說明其酒香醇厚,質(zhì)量上乘。不愧為一則新穎獨(dú)特的廣告詞。
9.反方觀點(diǎn)十分鮮明,運(yùn)用了多變的句式(雙重否定句,反問句),使語意的表達(dá)鮮明而強(qiáng)烈。而且正方的用詞不夠肯定,“應(yīng)該是……的”給人有回旋余地之感。
10.①“悟”——用“吾”之“心”去思索,方能有所“悟”。②“忌”——“心”里只有自“己”的人,能不為人所“忌”嗎?③“舊”——新的東西,過了“一”“日”就變成“舊”的了。④“跌”——人一“失”“足”就會(huì)“跌”倒。⑤“臭”——“自”“大”多了“一點(diǎn)”,這種人只會(huì)“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)。(必須對(duì)字進(jìn)行合乎邏輯的拆分解說,且必須思想健康。)
11.B比A好。B中運(yùn)用了感情色彩鮮明的詞語“深惡痛絕”,雙重否定“不得不”,使態(tài)度更加明確;運(yùn)用了排比“讓人……讓人……更讓人……”使感情更加強(qiáng)烈。
12.①宰相肚里能撐船②主次不分③風(fēng)馬牛不相及④團(tuán)結(jié)就是力量(所寫內(nèi)容合乎要求即可得分)
13.示例一:有人說,麗江是上帝遺留在這個(gè)世界上唯一的一塊人間仙境,那里瑞云繚繞,祥氣籠罩,鳥兒在藍(lán)天白云間鳴囀,牛羊在綠草紅花中徜徉,人們?cè)诠艠蛄魉呌崎e,陽光照耀著生命的年輪,雪山澗溪洗滌著靈魂的塵埃。在那里,只有聆聽、只有感悟、只有凝視人與自然那種相處的和諧、那種柔情的傾訴、那種深深的依戀,把這些統(tǒng)統(tǒng)加在一起,告訴你,這,就是麗江——云南麗江。
示例二:它是一座小城,卻磅礴大氣;它是一座邊城,卻充滿朝氣;它是一座經(jīng)濟(jì)富裕的城市,卻沒有浮躁之氣……它是雞鳴三國的口岸城市,融三國文化風(fēng)情、聞名中外的東亞之窗——滿洲里。
示例三:這里擁有中國最大的油田,這座城市創(chuàng)造的精神和物質(zhì)財(cái)富,深刻地影響著共和國。她既是一座能源城市,又是一座環(huán)保城市,在對(duì)自然的索取和付出之間,他們掌握了平衡的秘訣,丹頂鶴也選擇了這里。蘊(yùn)藏著巨大能量的地方——黑龍江大慶市。
示例四:這是一座西部名城,它符合人們關(guān)于西部的所有想像,雪山、沙漠、湖泊、草原環(huán)繞,孔雀河穿城而過。但又超出人們的想象,高樓鱗次櫛比,道路四通八達(dá),它是西域風(fēng)情與當(dāng)代風(fēng)尚的完美結(jié)合——新疆庫爾勒。
示例五:舜耕歷山,禹鑿龍門,嫘祖養(yǎng)蠶,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來;穿過漢風(fēng)唐雨,經(jīng)歷宋韻元聲,這里是五千年文明的主題公園;永樂宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流,關(guān)公的誠信就是這座城市源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文精神。華夏之根——山西運(yùn)城。
示例六:湘西,在沈從文的書里;湘西,在黃永玉的畫里;湘西,在宋祖英的歌里。神秘的湘西是大家夢(mèng)里的故鄉(xiāng)——湖南湘西。
14.①擊?、诖驍、蹜?zhàn)勝④大勝、大敗(輕?。蓦U(xiǎn)勝(小勝)⑥力挫(力克)