來自江西南昌的大連外國語學院英語新聞學大一學生尹薇今年才13歲，她5歲上學，7歲升初中，9歲上高中，12歲考上大學，被人稱作“天才”女生。

這種“提速”教育會不會剝奪一個小女孩童年的快樂，而把她培養(yǎng)成一個“讀書動物”？尹薇的“跳級”版本，能不能給望子成龍的家長們借鑒效仿？在南昌市紅谷灘小區(qū)世紀花園，尹薇的父親尹德杰接受了記者的采訪。又一年的高考臨近，希望本文能帶給考生家長一些有用的啟示——

5~9歲：到學校找玩伴，

在家里學知識

2000年，小尹薇5歲了。尹德杰帶她到江西省德安縣第二小學報名。因為不到入學年齡，老師要對她進行入學前的破格測試：讓她從1數(shù)到100，問她“13+5=？”；還讓她認“人”“學”“爸”字。她半天不說話，一直在咯咯地笑，說：“你們怎么讓我回答這么容易的問題啊？這些我兩歲的時候就會啦。”報名老師接著問她“33+58=？”，她眼睛都沒眨一下，就說出了答案。接著老師又點了二年級語文課本上的一篇課文讓她讀，她竟然也繪聲繪色地讀了出來。

報名回家的路上，小尹薇問爸爸：“我都可以讀二年級的課文了，我不讀一年級行不行啊？”當時，尹德杰回答說：“小孩子讀書都要從一年級讀起，就像搭積木要從第一塊積木開始往上架一樣?！笨缮狭艘惶煺n回來，尹薇說：“我還是不想讀一年級，上課的時候，語文老師把abcd講來講去，數(shù)學老師把1234講來講去，這些我早就知道了呀。”那天晚上，尹德杰靜下心來翻看一年級的課本，這才發(fā)現(xiàn)，一年級課本上要求小孩掌握的知識點實在太少，再看看其他年級的，尹德杰感覺也是如此。對于在家里接受過較好學前教育的尹薇而言，為學這點內(nèi)容要在教室里呆一年，的確很難坐得住。

第二天，尹德杰對女兒說：“你不讀一年級可以，但這事要你自己去跟老師說?！毙⊙绢^把嘴一噘，說：“說就說，我才不怕呢?！蹦翘煜挛?，尹德杰帶著女兒去學校。小丫頭居然直接就推開了校長辦公室的門，說：“校長阿姨，我不想讀一年級，想讀二年級?！毙ｉL問：“你不讀一年級怎么讀二年級??？”“一年級課本上的，爸媽早教會我了，我干嘛還要學呢？”“那你可以讓爸爸媽媽一直在家教你?。扛陕镞€來學校讀書呢？”校長的問題，讓站在后面的尹德杰臉上掛不住了，可小丫頭卻對校長“實話實說”起來：“爸媽是可以在家教我讀書，可在家里我沒有那么多同學在一起玩啊，還有，我不來學校讀書，將來也不能考大學啊?！迸畠旱恼{(diào)皮讓校長大感吃驚，校長當場讓教導主任找來一年級下半年的語文和數(shù)學試卷進行測試，小家伙每科只花半個小時就做完了，分數(shù)都在80分以上。就這樣，校長破例為這個只上了一天課的學生跳級開了綠燈。

在尹德杰看來，學習也是一項勞動，老師和家長最重要的責任是激發(fā)孩子勞動的熱情、給她準備好勞動工具和教給她完成任務的辦法。尹德杰發(fā)現(xiàn)，自然、思想品德、音樂和美術(shù)可以穿插在平時的生活和玩樂中進行學習，而語文數(shù)學除了三年級語文作文，數(shù)學運用題和四年級四則混合運算對女兒難度較大點，其他內(nèi)容都很容易掌握。

于是，2000年國慶節(jié)期間，尹德杰讓尹薇和她媽媽到韶山去玩，他則關(guān)在家里，把每一冊語文數(shù)學課本的知識難點梳理出來，把公式定理抄出來，為女兒每天的輕松學習和高效學習作準備。

國慶以后，女兒放學一回家，尹德杰就給她“開小灶”。可是，女兒每天都從學校帶回來不少語文和數(shù)學作業(yè)，怎么辦？后來，尹德杰把女兒帶到老師面前，兩人聯(lián)合著說服老師把家庭作業(yè)免了。這樣一來，小尹薇實際上坐在書桌前的時間，并沒有比她的同學多多少，只不過，同學們在重復地做著家庭作業(yè)的時候，她卻在學習新課程。

尹薇在從二年級跳到四年級的時候成績有過很大波動：2001年元宵剛過，才在四年級教室里坐了一個星期的尹薇在數(shù)學考試中才得了57分。這讓她的數(shù)學老師和班主任很緊張，趕緊找到尹德杰，善意地提醒他不要“揠苗助長”。可是，女兒對三四年級的知識要點一點就通，并沒有“掉鏈子”呀。因此，考試沒考好的的原因不外乎兩種，一是考試時緊張，二是因為練得少，她沒有把真正的實力考出來。于是，尹德杰給四年級班主任保證：“尹薇不會拖你們班后腿的，她肯定會越來越好?！惫唬诙螠y試，尹薇考了77分；期中考了86分；期末考試，尹薇每門功課都在90分以上。

女兒學習起來不費什么事兒，尹德杰覺得自己應該給孩子更多玩的時間，以示獎勵。在輔導完女兒后，帶著女兒去室外跳房子、滑旱冰或到廣場放風箏，成了尹德杰的每日一課。有時不想出門，尹德杰就在家里教女兒下圍棋、走象棋，妻子則陪女兒到學校的水泥桌上打乒乓球、到操場上踢毽子……每一個寒暑假，夫妻倆再忙，也要抽出時間帶尹薇到外面去旅游。所以，還沒有讀初中以前，小尹薇就到過北京、青島、大連、廬山、張家界等十幾個地方，開足了眼界。

10~12歲：爸爸先讀書，

女兒后上課

2002年，7歲的尹薇升入了初一。上了一個月后，尹薇又動起了跳級的念頭。尹德杰對照課本總結(jié)了一下，覺得初一的課程多是小學知識要點的鞏固和深化，并無太多的新知識點，女兒讀起來的確很輕松。因此，尹德杰一方面要求女兒“趁閑”多讀些中外名著，一方面給她超前講授初一下和初二上的課程。上學期讀完后，尹薇跳級到了初二。

就這樣，尹薇玩玩跳跳，9歲就以全校中考成績?nèi)h前十名的成績考入了面向全省招生的南昌二中實驗班。連尹德杰自己都感到驚訝：4年完成8年的課程，父女倆一點也不覺得累。因為，每一次跳級，都是緣于女兒跳級的欲望，然后，父女倆一起去實現(xiàn)。因為尹德杰從不逼迫，主動求戰(zhàn)的尹薇心里總是溢滿了心隨我愿的快樂和驕傲，學習也就不是什么辛苦事了

為了給女兒創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，被單位派駐到南昌工作的尹德杰與妻子一起來到了南昌，他們特意在女兒就讀的南昌二中附近租了一套房子，因為兩人覺得，團聚和諧的家庭氛圍可以給孩子一種無形的力量。

很多人說，孩子進入重點高中后，家長基本上就不用操什么心了。但尹德杰卻覺得，讀書絕不僅僅是小孩一個人的事，負責任的家長更應該比自己的孩子先讀一步，才能更早地發(fā)現(xiàn)問題，為孩子鋪路搭橋，讓孩子少走彎路。做孩子學習上的“清道夫”，是天下父母的責任，也是他們的福分。

事實上，尹德杰的確有過驚險之舉：因為聽老師說，理科生大學畢業(yè)后就業(yè)門路相對要廣些，他讓偏好文科的尹薇強攻物理和化學，為報考理科院校作準備?？梢币驗閺男【拖矚g看《中國少年兒童百科全書》《十萬個為什么》和電視節(jié)目《神奇的地球》《動物世界》《上下五千年》，所以對歷史、地理、生物等科目的內(nèi)容都較為熟知，而英語又是她的特長，這一下，她把自己的興趣和強項都丟了，成績掉到了全年級二百多名。尹德杰這一下子才“懸崖勒馬”，高二時讓女兒重新?lián)炱鹆怂{輕就熟的文科。

2004年9月女兒進入高中后，每個學期還沒開學，尹德杰就從新華書店買來下學期的課本，先學習起來：他在數(shù)學課本上，給每一個章節(jié)列出重點難點和典型題型，概括出知識要點；在語文課本的生字新詞上作出標注，在文言文旁邊作出為女兒聽課掃除障礙的旁批；尤其是政治，一些涉及到哲學和聯(lián)系到社會現(xiàn)象的抽象知識，因為女兒年齡偏小，沒有其他同學的感性認識多，所以相對來說這是個弱項。為了方便女兒學習，尹德杰把其中的核心觀點抄在書背面，告訴女兒在課后按照自己的歸納去簡練地理解，淺顯地記憶----高一年級期末總測試，原先提到政治就頭痛的尹薇竟然創(chuàng)紀錄地考了全年級第一名！

高中階段，課堂上抽象和理性的知識越來越多了，這對小小年齡的尹薇來說，的確難度不小。所以，為了配合女兒的學習，尹德杰在女兒的臥室里掛上大大的世界地圖和中國地圖，用顏色把熱帶和亞熱帶地區(qū)、山脈、河海、礦產(chǎn)資源等突出地標示出來，以致女兒在睡夢驚醒時都能毫不含糊地說出相關(guān)的地理知識；老師講地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的時候，尹德杰就拿一個手電筒照著轉(zhuǎn)動地球儀，讓女兒把同一經(jīng)緯度的國家和氣候用筆記下來……

令人想象不到的是，高三下學期，她的同學都被壓得喘不過氣來，尹薇卻從來就沒把高考當負擔，竟然悠哉游哉地看了三四百集電視連續(xù)劇，還夾帶著看了好幾本大部頭中外名著！

令尹德杰驚喜的是，高考結(jié)果公布：尹薇考取了598分，高出重點錄取線近30分。9月12日，尹薇遠離父母走進了大連外國語大學。

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