從7歲開始，她就背著身患殘疾的同學去上學，風雨無阻，一直背了9年，直到把同學背進煙臺市一所職業(yè)中專。最近，剛滿17歲的孫園娜被評為山東省道德模范，是50位道德模范中年齡最小的一個。

張芹家住山東省萊陽市譚格莊鎮(zhèn)一個貧窮的小山村。也許，上天在賦予張芹靈魂的一剎那，忘記了賜予她行走能力。張芹出生了，但卻患有重度“小兒麻痹”，下肢無任何知覺。為了女兒能正常行走，家人跑遍了大大小小的醫(yī)院，得到的卻是一次又一次的失望。

在曠野中自由奔跑，是每個好動孩子的夢想。轉(zhuǎn)眼張芹到了上學的年齡，這個早早懂事的小姑娘把向往外面世界的想法隱藏在心里，背著常年有病的母親和拼命打工賺錢的父親流淚。于是，窗戶成為她最喜歡的地方，只有透過明亮的玻璃，她才能認識自己生活的世界。

“孫園娜是我幼兒園的小伙伴。有一天她到我家，看我好可憐，就向我媽媽懇求：‘讓張芹上學吧！’媽媽說，她腿不好，怎么上??？孫園娜說：‘我可以照顧她，我背她！’幾番懇求，媽媽終于同意了！”

從那天起，孫園娜再也沒有離開張芹，兩人一起出村，一同回家。

風雨中前行

張芹上學了，她終于見到了夢中的校園和同學。

從家到小學有一兩千米的山路。第一天上學，張芹是在母親的陪伴下走出來的，一路上，小伙伴們輪流背她，個個滿頭大汗，但一路歡聲笑語。此時的張芹也笑容綻開。

了解到張芹的情況，學校老師特意安排同學分成小組，輪流負責護送張芹回家，而孫園娜卻沒有忘掉自己的承諾，堅持每天陪著張芹。她與同學比了比個頭，說:“我長得比你們高，當然我來背，累了就換你們。”

每天早晨上學、傍晚放學，背著張芹走在山路上的大多是孫園娜。其余同學簇擁在兩人身邊，不時替換，但每當孫園娜恢復體力后，便搶著接過張芹。彎曲的山路雖然沒有陡坡峭壁，張芹的體重雖然很輕，但對一個未滿十歲的孩童來說，這段路走得異常辛苦。有時，一段路，幾個人要走一個多小時，休息十幾次……

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，張芹的父母看著孩子們每天背著女兒上學放學，非常辛苦，特地找人做了一個輪椅車。從此，孫園娜和小伙伴們有了“新助手”。

雖然推著輪椅車比背在肩上輕松，但山路的崎嶇還是讓孫園娜和小伙伴們大吃苦頭。趕上大風天氣，一路上飛沙走石，她們在風中寸步難行，特別是春旱季節(jié)，村民們抽水澆莊稼時將路面破壞得坑坑洼洼，輪椅車經(jīng)常陷入泥潭。這時候，孫園娜便背起張芹，將她送過泥濘路段，然后再回來推車。有時車子無法在泥濘中前進，她就提著車子一步一步地走過去。夏季天氣變得快，剛出家門還陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就大雨傾盆而下。因無法行走鍛煉，張芹的體質(zhì)較差，淋雨著涼極易感冒，孫園娜便會將雨具遮在張芹的身上，天氣冷時，還會脫下自己的外衣給張芹穿上。因為頂風冒雨，身上出汗，往往張芹安然無恙，而孫園娜卻感冒了。

最難熬的是冬天。早晨出門時，天色尚暗，路況難辨，輪椅車常常陷進溝里。幾個人不得不前拉后推，將車拉出。如果碰到雪天，這樣的情況一路上會發(fā)生很多次。日復一日，年復一年，孫園娜與小伙伴們背著張芹的身影成為山路上獨特的風景。

生活中幫扶

上學的山路灑滿了孫園娜和小伙伴們的汗水，明朗的教室，充滿了孫園娜和同學們無微不至的關(guān)懷。

整整八年，孫園娜與張芹都是同桌。上課時，她把張芹背進教室，下課后，她再將張芹背出去。課間，同學們的玩樂對孫園娜來說充滿了誘惑，但她克制了這份欲望，耐心地陪張芹聊天解悶。

隨著年齡的增長，張芹越來越感覺愧疚，特別是上廁所，令她頗為頭疼，但孫園娜從來不嫌臟和累，將一些瑣事安排得非常妥當。日子久了，兩個人的心靈已經(jīng)達成默契，張芹的一個眼神，孫園娜就能夠讀懂她需要什么。

小學一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼就要上初中，而學校離家很遠，需要住宿。張芹的父母又一次為女兒發(fā)愁了：孩子根本照顧不了自己。他們想到了讓女兒輟學。就在這個時候，又是孫園娜主動上門。她對張芹的母親說：“只要張芹想讀書，我就會和張芹在一起，永遠不會不管她?！庇谑牵_學的第一天，她和張芹一起出現(xiàn)在譚格莊鎮(zhèn)中心中學的校園。隨后，她找到老師，要求將自己和張芹分到同一個班，安排在同一個宿舍，并且床鋪靠在一起。

領(lǐng)飯、打水、上課、回宿舍……孫園娜儼然成為張芹的義務(wù)護理員，她的真誠舉動在整個校園流傳開。

愛心永不悔

九年陪伴上學路。孫園娜的行為讓人感動，也讓一些人不理解。但議論聽多了，孫園娜也就習慣了?！爸灰獜埱凵蠈W方便，我不在乎別人怎么說?！彼届o地說。

其實，不僅外人不理解，開始的時候，孫園娜的父母也想不通。她媽媽覺得女兒還小，自己都需要人照顧，怎能去照顧別人？但孫園娜不同意母親的觀點，她問媽媽：“如果自己和張芹一樣，您會是什么感覺？”身為人母，孫媽媽當然理解女兒說的話，看著勞累的孩子，她能做的就是支持。

對于孫園娜，深為感動的班主任遲老師告訴記者，孫園娜不愛說話，每次受到老師、同學表揚時，總是沉默不語，偶爾會抿嘴一笑。在采訪中，孫園娜也不愿多說，只是當張芹說起八年的辛酸經(jīng)歷時，她情不自禁地流下眼淚：“我就是覺得張芹太難了，覺得她好可憐。我們班有很多同學都在幫助張芹，如果我們能都來關(guān)心那些殘疾人，他們的生活一定會好起來?！?/p>

2007年秋天，從萊陽市譚格莊中心中學畢業(yè)后，孫園娜進入煙臺市水運技校學習機電。報到那天，孫園娜把張芹也背了去，要求一起上學。由于張芹的腿有殘疾，不能適應(yīng)技校那種操作性很強的學習生活，校方只好婉言拒絕了她們。

“不能帶著我一起上學，她不甘心?！睆埱壅f，“她背著我進了萊陽市殘聯(lián)?！痹谌R陽市和煙臺市殘聯(lián)的幫助下，張芹進入煙臺市第一職業(yè)中專學習電腦技術(shù)。

在孫園娜的感召和帶動下，張芹現(xiàn)在的同學們接過了孫園娜的任務(wù)，背張芹上教室，上機房，買飯……幫助張芹成了整個學校的自覺行動。

“我特別幸運，因為有了孫園娜，我覺得一切都變了?！睆埱圻@樣說。已經(jīng)18歲的她已經(jīng)出落成一個陽光而可愛的姑娘，一點也看不出身體殘疾的心理陰影。