寫下這題目，仿佛又看到母親從一縷炊煙中走出來，用樹皮般粗糙的雙手，拍打掉衣服上的灰塵，理凈發(fā)叢里的草渣。然后靜默在老屋的矮檐下，像一只窩旁守候的老鳥，若有所待地張望著村前的小路。時間往往是黃昏，彩霞滿天；或傍晚，薄暮冥冥。父親還在田地里勞作。我和妹妹走在由學(xué)?；丶业穆飞稀Ｄ菚r，最迫切的愿望，便是能望見自家屋頂上的炊煙——那甜暖的香，再遠(yuǎn)，也能點亮我們的眼睛和臉龐。

母親等飯熟了，就在夕光薄嵐里，在飄散的幾縷炊煙中，默默地守望著。偶爾，也柔柔地喊一聲：“吃飯了噢！”那極富母性的音韻，拖得是長長久久，悠悠揚揚的，若唱歌一般，格外的甜軟，輕柔。

其實，母親所能煮的，也就只是“飯”而已。自每年春三月下秧，到秋八月才有新谷入倉。在這段漫長的青黃不接的日子里，一天三頓，翻來覆去的，都只是紅苕稀粥，或稀粥紅苕。清腸寡肚的，吃得讓人煩厭了、詛咒了，卻還是要吃，想吃。有時，就忍不住要沖母親撒氣。每到這時，母親總是默然無語，仿佛她真是不該只煮出這樣的飯食。

雖然如此，糧食卻仍不夠吃。吃飯時，母親總是先給我們盛上滿滿一大碗，再舀自己的。飯桌上，母親也總是坐在靠近灶屋那“掛角”（方桌的四角）的位置上。捧了碗，慢騰騰地舉箸援筷，似乎在品嘗美味，又似乎難以下咽。每看到父親或我們的碗空了，便搶著去給我們添飯。倘若鍋里也沒了，臉上就又是一絲愁苦和訕然，沉重得令人至今難忘。那時，母親最大的快樂，或許也和我們一樣，就是逢年過節(jié)。因為，她終于能給我們煮出一頓好吃的飯菜來。飯菜終于上桌了，母親便會興奮地宣布：“開飯啰，開飯啰！”那時，母親總是很少動筷，而是凝望著我們，嘴里喃喃著，說：“真想天天都能這樣！”

終于能夠天天都那樣了。我和妹妹，卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。我到外地求學(xué)了，然后工作了，成家了。妹妹也到異鄉(xiāng)打工，然后出嫁了。母親仍在老家，里里外外地忙碌著，一日三餐地?zé)鹱鲲?。我們偶爾回家，母親總要親自下廚忙乎。飯菜自然豐富多了，母親臉上，卻依舊常有黯淡和訕然。父親來信講，你媽每頓飯都要念叨，不知娃們吃飯了不。父親又講，家里殺了豬，心舌肚都留著。你媽說看啥時能回來，她做給你們吃。

“又見炊煙升起……”每聽到這歌聲，都恍惚覺得，有一縷縷綿綿的炊煙，在眼前裊裊地飄升起來，那淡藍淡藍的煙里，滿是最平常的人間氣息，樸素、溫暖而芳香，叫人莫名地感動、惆悵。眼睛里，也禁不住一陣潮濕，依稀看見，我蒼老而慈藹的母親，正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我，暖暖地喊我。

那炊煙，我想，該就是母親生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。（選自《讀者》2008年第1期）

【習(xí)題】

1．本文標(biāo)題能否換成《香甜的飯菜》或《我的母親》？請簡述你的理由。

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2．“‘又見炊煙升起……’每聽到這歌聲，都恍惚覺得，有一縷縷綿綿的炊煙，在眼前裊裊地飄升起來”，此句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？

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3．本文寫母親采用了何種手法？這樣寫有何作用？

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4．“終于能夠天天都那樣了”，然而“母親臉上，卻依舊常有黯淡和訕然”，對此你是如何理解的？

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5．結(jié)合語境品析下列句子的含義。

①偶爾，也柔柔地喊一聲：“吃飯了噢！”那極富母性的音韻，拖得是長長久久，悠悠揚揚的，若唱歌一般，格外的甜軟，輕柔。

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②那淡藍淡藍的煙里，滿是最平常的人間氣息，樸素、溫暖而芳香，叫人莫名地感動、惆悵。

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6．“那炊煙，我想，該就是母親生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源”，此句有何深意？

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【參考答案】

1．不能換，因為“一縷炊煙”既是全文的敘事線索，又是母親形象的化身，并且新穎別致，富有詩意，意蘊深長。

2．前后照應(yīng)，承上啟下。

3．對比手法，母親一生為“吃”的憂與樂形成鮮明對比，為我們塑造出一位善良、仁愛、慈藹、無私的母親形象，給讀者留下深刻的印象。

4．這個細(xì)節(jié)傳神地展現(xiàn)出在“我們”遠(yuǎn)離父母之后，母親仍然在為“我們”是否吃好而擔(dān)憂，更加突出了母愛的偉大與無私。

5．①善用疊詞，妙用比喻，將“吃飯”寫得富有詩意，使母親的無限溫柔與愛意躍然紙上。

②這句話議論抒情，點明題旨，深化中心，鮮明凸顯了母愛的崇高與偉大。

6．母親將深沉的愛融注在“吃”上，她一生都在為兒女吃好穿暖而日夜操勞、殫精竭慮；母親將真摯的情幻化成那一縷縷炊煙，用她生命的光束鑄造我們的生命，照亮我們的前程。（湖北松滋黃松海設(shè)計）