有一個(gè)兒童，他走進(jìn)我的房間里，便給我整理東西。他看見(jiàn)我的掛表的面合復(fù)在桌子上，給我翻轉(zhuǎn)來(lái)。看見(jiàn)我的茶杯放在茶壺的環(huán)子后面，給我移到口子前面來(lái)?？匆?jiàn)我床底下的鞋子一順一倒，給我掉轉(zhuǎn)來(lái)。看見(jiàn)我壁上的立幅的繩子拖出在前面，搬了凳子，給我藏到后面去。我謝他：“哥兒，你這樣勤勉地給我收拾!”

他回答我說(shuō)：“不是，因?yàn)槲铱戳四欠N樣子，心情很不安適?！笔堑摹Ｋf(shuō)：“掛表的面合復(fù)在桌子上，看它何等氣悶!”“茶杯躲在它母親的背后，教它怎樣吃奶奶?”“鞋子一順一倒，教它們?cè)鯓诱勗?”“立幅的繩子拖在前面，像一個(gè)鴉片鬼?！蔽覍?shí)在欽佩這哥兒的同情心的豐富。從此我也著實(shí)留意于東西的位置，體諒東西的安適了。它們的位置安適，我們看了心情也安適。于是我恍然悟到，這就是美的心境。

《圣經(jīng)》中說(shuō)：“你們不像小孩子，便不得進(jìn)入天國(guó)。”小孩子真是人生的黃金時(shí)代!我們的黃金時(shí)代雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們可以因了藝術(shù)的修養(yǎng)而重新面見(jiàn)這幸福、仁愛(ài)而和平的世界。