2008年4月9日上午，記者來到南寧市星湖小學(xué)，只見校園的林蔭道上掛滿了花花綠綠的布袋。布袋隨風(fēng)輕擺，在綠樹的掩映下越發(fā)顯得鮮艷奪目。記者逐一翻看這些構(gòu)思新穎的布袋，發(fā)現(xiàn)它們的制作材料幾乎都是廢物的再利用：防水的圍裙、廢棄的小花背心、舊的枕頭套……一個個別致的布袋蘊含著小學(xué)生們靈性的創(chuàng)意和濃濃的環(huán)保意識。

星湖小學(xué)的鄧穎濤副校長告訴記者：現(xiàn)在的小學(xué)生，可不是只會埋頭讀書不諳世事的小書呆子。他們常常和爸爸媽媽一起去超市購物，也會在爸爸媽媽忙不過來的時候主動幫家里買一些鹽、糖、醬、醋、青菜等食品，用商家免費提供的塑料袋拎回家?？吹劫徫锘貋?，一個個塑料袋在使用后被丟棄，想到它們即將帶來的環(huán)境污染，小同學(xué)們心疼極了。從媒體上得知，自2008年6月1日起，所有的超市、商場、農(nóng)貿(mào)市場等商品零售場所一律不得提供免費塑料袋的“限塑令”之后，星湖小學(xué)“鄰里守望”節(jié)能減排小組的全體成員就忙開了。小隊員們在老師的引導(dǎo)下開始思索：我們該怎樣做，才能減少塑料袋的使用量，更大程度地保護環(huán)境呢?他們從眾多想法中肯定了簡單可行的，用自制環(huán)保布袋代替塑料袋這一想法。

說干就干，孩子們回到家紛紛動手做起來。四(2)班的黎致君同學(xué)和黎心古同學(xué)兩人決定合做一個布袋。他們翻箱倒柜地找出一件已經(jīng)穿不下了的深藍色秋衣，開始忙碌起來。他們自己動手，把舊衣服上面的三分之一剪去，然后請外婆把衣服下擺用縫紉機縫起來。想到平時媽媽的袋子里還要放手機和錢包，他們又很細(xì)心地在袋子里面縫上兩個小袋子，分別用來裝手機和錢包。袋子成型后，兩個小家伙左右仔細(xì)端詳袋子，覺得不夠漂亮，又找來一條媽媽已經(jīng)不穿了的玫瑰紅的裙子，剪下幾塊小布，和外婆一起做了幾朵小花和小波浪縫在布袋上做裝飾。這樣一裝扮，袋子看起來果然清新無比。四(2)班的吳妍艷同學(xué)回到家，也和媽媽一起，用舊的小碎花圍裙，做了一個袋子。心靈手巧的媽媽還在袋子上繡了一只可愛的小象，整個袋子看起來，別提多精致多好看啦。一(5)班的陳永嬌為了做布袋，動員起來的人可就更多了。先是媽媽用縫紉機縫好布袋的大樣，姐姐找來一個很可愛的卡通小?？p在布袋上，小永嬌則用紅綠相間的布條編織成兩根麻花辮，把它縫在袋子上做成提耳，小姨覺得永嬌在南湖公園玩游戲得的獎品，一條水晶掛飾很好看，也把它縫在袋子上……就這樣，一個看起來活潑可愛的粉紅色的環(huán)保袋就誕生了。

記者所翻看的布袋，似乎都有一個共同的特點，那就是，它們決不單調(diào)，在實用的同時，還充滿了童心童趣。同學(xué)們不喜歡布袋簡單呆板的樣子，為了裝扮布袋，他們動手動腦：給布袋掛上一個中國結(jié)，縫上一道壯錦花邊，系上兩個絨毛球，有的甚至繡上奧運的五環(huán)旗……經(jīng)過同學(xué)們巧手的裝扮，布袋不再是老土的死氣沉沉的布袋，而成為時尚環(huán)保的象征。

為了讓環(huán)保概念更加深入人心，同學(xué)們決定將布袋免費派發(fā)給購物的市民，真正做到節(jié)能環(huán)保。4月11日晚，在副校長鄧穎濤的帶領(lǐng)下，南寧市星湖小學(xué)“鄰里守望”小組的全體隊員，帶著同學(xué)們制作的200多個環(huán)保布袋，在民族宮華聯(lián)超市門口設(shè)立環(huán)保宣傳臺，將布袋和“鄰里守望”節(jié)能減排小組寫給市民的信——《用布袋，兜起綠色生活》一齊送出。市民對這些充滿愛心和環(huán)保情懷的布袋愛不釋手，也對孩子們別出心裁的保護環(huán)境的做法贊不絕口。他們異口同聲地說：“這些凝聚著小學(xué)生心血的布袋，不但外表美觀大方，而且就算是日后用臟了，洗洗還能接著用，確實比用塑料袋環(huán)保多了?！辈坏绞昼?，布袋就發(fā)放一空。隊員們在信中呼吁的“不用一次性塑料袋及塑料制品，多使用環(huán)保的布袋；減少生活中產(chǎn)生的垃圾，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害；用我們的實際行動影響身邊的人?！币采钌畹赜≡谑忻竦男睦?。

通過自己動手制作環(huán)保布袋，同學(xué)們深深領(lǐng)會到，保護環(huán)境其實可以從身邊做起，從很小的事情做起。只要肯動腦、動手，多花心思，多做宣傳，是完全能讓我們的天更藍、水更清、草更綠的。

鏈接：

2007年6月，南寧市星湖小學(xué)成立了“鄰里守望”節(jié)能減排小組，成員由四年級以上學(xué)生組成。在老師的指導(dǎo)下，小隊員們對家庭、小百貨、餐館、菜市等產(chǎn)生垃圾的種類、垃圾的去向及回收再利用的情況，家庭、公共場所每天用電、用水、用紙的情況，以及道路上、小區(qū)內(nèi)機動車流量以及汽車尾氣排放等不同的主題進行調(diào)查研究。

對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，2007年11月8日，“鄰里守望”節(jié)能減排小組給南寧市陳向群市長寄出《給市長的一封信》，信中小隊員們給市長提出了建議：

一、制定《南寧市市民環(huán)境保護手冊》和《南寧市節(jié)能減排手冊》，手冊里注明一些保護環(huán)境的守則、條款，發(fā)放到每一位市民手中；二、加大宣傳力度，讓市民懂得節(jié)能減排的重要意義以及在日常生活中的具體做法；三、樹立榜樣，并通過媒體定期表彰、獎勵一些保護環(huán)境的個人和企業(yè)；四、建立我市的節(jié)能減排網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓市民們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，還可以互相交流節(jié)能減排的經(jīng)驗和方法。

13日，陳向群市長對這些小學(xué)生的來信作出批復(fù)，并感謝星湖小學(xué)的同學(xué)們用自己的行動給全體市民做出榜樣。陳向群市長還要求市政府相關(guān)部門認(rèn)真研究小學(xué)生們的建議并積極采納。