逗蟹樂(lè)

我給我的螃蟹取名為“無(wú)敵武士”，只見(jiàn)它身穿灰色鎧甲，還有一對(duì)鋒利無(wú)比的大螯，令人不寒而栗?？晌铱床粦T它的橫行霸道，準(zhǔn)備逗逗它，殺殺它的威風(fēng)。

趁其不備，我用手抓住它殼的兩邊，然后一翻，“無(wú)敵武士”被翻了個(gè)底朝天。它有些不知所措，不斷揮舞著大鉗子，但無(wú)濟(jì)于事，一會(huì)兒它像泄了氣的皮球一動(dòng)也不動(dòng)了。難道死了？我吃了一驚，可靜下心來(lái)一想：不對(duì)，這“無(wú)敵武士”剛才好好的，怎么現(xiàn)在就……一定是裝死好偷襲我。我拿出一只筆不停地在“無(wú)敵武士”的肚皮上劃來(lái)劃去給它撓癢癢，它經(jīng)不住這架式開(kāi)始將幾條腿拼命搖擺，想借助空氣的推力翻身，可一點(diǎn)用也沒(méi)有。一計(jì)不成再施一計(jì)，這次它用那有力的大螯一撐，身體便開(kāi)始慢慢坐起來(lái)，然后腳用力一甩，身子就來(lái)了個(gè)３６０度旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣?，同時(shí)又揮舞起那大螯仿佛在說(shuō)：“小主人，這下知道我的厲害了吧！”

（江蘇省南通市師范第二附屬小學(xué)五年級(jí) 談?wù)\睿）

太湖游記

在車上，我們看到了煙波縹緲的太湖。湖水碧波蕩漾，好似一位美妙絕倫又半遮面的少女。在陽(yáng)光的映射下，水面上閃耀起一顆顆明珠，璀璨奪目，又像似一雙雙含情脈脈的眼睛，溫柔地注視著我。

太湖真美呀?選坐船游太湖時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)天空是如此藍(lán)，遠(yuǎn)山近水，如畫般景色。水連天，天連山，黛青色的山峰宛如優(yōu)美的流線，勾勒出太湖的神韻。鬼斧神工的大自然把太湖裝點(diǎn)得極有魅力，我將把這美景深深印在心中。

（山東省菏澤市學(xué)院附小六年級(jí) 劉夢(mèng)圓）

爬香山

香山山勢(shì)險(xiǎn)峻，風(fēng)景秀麗，從山腳向上看，一眼望不到山頂，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的一大片。剛開(kāi)始山勢(shì)比較平緩，我爬得比較順利，不知不覺(jué)中，來(lái)到了半山腰，這里空氣更清新，景色也更秀麗，但山勢(shì)卻越來(lái)越陡了。我開(kāi)始?xì)獯跤酰_步也慢了下來(lái)。爬到陡峭的石階時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛、汗流浹背了，雙腿像灌滿了鉛似的沉重。雖然很累，但我一直咬牙堅(jiān)持著，鼓勵(lì)自己不停下腳步。終于，我爬到了頂峰——香爐峰，它又叫“鬼見(jiàn)愁”。站在山頂舉目遠(yuǎn)眺，淡淡的云就飄浮在身邊。望著崎嶇的山路和秋色浸染著的山林，我心里高興極了，真想放聲大喊……

我想，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)常像爬山一樣遇到困難，只要堅(jiān)持一下，不放棄，就會(huì)取得成功，看到最迷人的景色。

（北京市海淀區(qū)羊坊店第四小學(xué)三年級(jí) 楊世博）

清晨

太陽(yáng)從東方升起，它那金色的光芒染紅了云霞。云霞似乎很害羞太陽(yáng)給它的光彩，悄悄地退了下來(lái)，給太陽(yáng)讓開(kāi)了一條金光大道，使太陽(yáng)的金光普照大地：照到小草，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，把腰板挺得直直的；照在綠葉上，綠葉變得清翠欲滴；照在花朵上，花兒們綻開(kāi)了笑臉，似乎在感謝太陽(yáng)。

鍛煉一下身體，一天都不會(huì)感到累；呼吸一下新鮮空氣，一天都會(huì)感到神清氣爽。由此可見(jiàn)，清晨是多么的美好，鍛煉是多么的重要。在我家的小區(qū)里，每天清晨，都會(huì)看見(jiàn)好些爺爺奶奶，在環(huán)境優(yōu)美的花園里散步、打太極拳、打排球、練劍。

我更愛(ài)清晨的樹(shù)木。清晨是樹(shù)木一天中最活躍的時(shí)刻，風(fēng)一吹，它們就“沙啦啦、沙啦啦”地響，像唱一曲無(wú)字的歌謠，流淌在我的心中。

（河南省濮陽(yáng)市中原油田機(jī)關(guān)一小 李小王月）