人的成長是一個實驗、嘗試、出錯乃至最終通向智慧的過程。盡管每次你選擇相信自己，并且采取了行動，你都無法十分肯定將呈現(xiàn)什么樣的形勢。有些時候你獲得了勝利，有些時候你幡然悔悟。然而，失敗的實驗的價值。并不低于最終被證明為成功的實驗的價值。實際上，你從自己感覺到的“失敗”中所學習到的東西，往往要比從你感覺到的“成功”中所學習到的東西更多。

大多數(shù)人碰到花了大量精力、時間與金錢的計劃最終落空之類的事情時，會感到非常失望，甚至怒火中燒。我們大多數(shù)人做出的第一反應，就是覺得我們已經(jīng)宣告失敗。匆忙得出這種令人沮喪的結(jié)論是件容易的事，可它卻將損害你學習人生課程，使你失去不斷獲得進步的能力。

你不要把自己犯的錯誤視為失敗，更不要對他人犯錯誤表示不滿或嘲笑，反倒應該把這些錯誤視為學習的絕好機會。正如愛默生所說：“每一個不幸事件，都是一次鞭策，都是一個有價值的暗示?！蹦闵硖幍拿恳环N沒有達到你的期望值的境況，都是學習有關你自己的思想與行為的重要知識的機會。你所碰到的、感覺自己被人“冤枉”的情形，都是學習有關你所做反應的知識的機會。無論是你做錯了，還是別人做錯了。錯誤只是一個促使你在自己的精神之路上不斷前進的機會。

如果你能夠?qū)θ松钠D難困苦——失望、受傷害、損失、疾病以及你可能遭受的一切悲慘事件——進行認真思索，并且消除自己不正確的人生觀念，把這些艱難困苦視為學習與成長的機會，你便具有無往不勝的力量。你能夠主宰自己的人生，從容應對它的各種挑戰(zhàn)，而不是感到自己被擊敗，被傷害或者遭到了拋棄。 為了讓這個學習過程更簡便，你必須首先掌握同情、原諒、道德的基礎課程，最后再掌握幽默的基礎課程。離開了這些基礎課程，你會一直被束縛在自己帶有局限的視野中，無法把錯誤轉(zhuǎn)化為寶貴的學習機會。

(摘自《美麗心情》)