[摘要]少年宮的未成年人思想道德建設(shè)要與學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育聯(lián)成一體；要從時(shí)代特征出發(fā)，從少年兒童市級(jí)需要出發(fā)，不斷創(chuàng)新，變化活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)興趣、加深活動(dòng)內(nèi)涵、吸引未成年人主動(dòng)參加，同時(shí)要常抓不懈，注重實(shí)效，避免流于形式，避免急功近利；少年宮的教育要有利于少年兒童獲得先進(jìn)的現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)、新的人生理念和生活常識(shí)，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；少年宮以培養(yǎng)興趣為出發(fā)點(diǎn)，突破課堂教學(xué)的空間束縛，把學(xué)習(xí)的途徑擴(kuò)充到社會(huì)的各層面，擴(kuò)大它們的交往空間和視野，要堅(jiān)持面向全體的原則，創(chuàng)設(shè)條件，減免或者免費(fèi)為貧困家庭的未成年人提供服務(wù)和幫助，不斷增強(qiáng)校外教育的針對性和實(shí)效性。

[關(guān)鍵詞]未成年人 少年宮 思想道德建設(shè)工作

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況直接關(guān)系到黨和國家、民族的前途命運(yùn)，關(guān)系到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的頒布實(shí)施，體現(xiàn)了黨和政府對少年兒童健康成長問題的高度重視與關(guān)心。作為以少年兒童為主要服務(wù)對象的少年宮，肩負(fù)著促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展的重任。如何以社會(huì)效益為首，充分發(fā)揮其在未成年思想道德建設(shè)中的獨(dú)特作用，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)，是一個(gè)值得探討的問題。

一、少年宮在未成年人思想道德建設(shè)中的優(yōu)勢

少年宮通過組織開展教育、科技、文化、藝術(shù)、體育等少年兒童喜愛的活動(dòng)，發(fā)揮對青少年的教育和引導(dǎo)功能，發(fā)揮在少年兒童校外活動(dòng)中的指導(dǎo)、示范作用，使未成年人在活動(dòng)中受到潛移默化的感染和熏陶。

（一）少年宮組織的活動(dòng)，能以時(shí)代的脈搏為契機(jī)，創(chuàng)建鮮活的主題教育活動(dòng)體系，具有較強(qiáng)的吸引力。少年宮是少年兒童校外活動(dòng)的專業(yè)單位，專業(yè)人員精神設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)體系，符合當(dāng)代少年兒童思想活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、喜歡接受新食物的需要。

（二）少年宮從未成年人的愛好出發(fā)，根據(jù)他們各自的特長，安排不同的專業(yè)教師，引導(dǎo)少年兒童參與自己喜好的活動(dòng)，充分尊重未成年人的主題地位，調(diào)動(dòng)了他們的主觀能動(dòng)性，變被動(dòng)接受教育為主動(dòng)自我教育，促進(jìn)了未成年人的自主成長。

（三）少年宮比較齊全的文娛體育設(shè)施，優(yōu)秀的各類教育人才，開放的辦學(xué)體系，是開展豐富多彩的思想教育的有力保證。只是一般的中小學(xué)所不能比的。

（四）以少年宮為陣地開展實(shí)踐活動(dòng)是未成年人思想道德建設(shè)的有效載體和重要手段。在活動(dòng)中啟迪人，在活動(dòng)中教育人，寓教育于豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中，增強(qiáng)了工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)了吸引力和感染力，提高了未成年人的綜合素質(zhì)。

二、少年宮未成年人思想道德建設(shè)的基本思路

新時(shí)期少年宮教育，要通過多樣、靈活的組織形式，向中小學(xué)生進(jìn)行愛國主意、政治理想、道德行為、法制教育，培養(yǎng)少年兒童的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主法制觀念、增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主精神、自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)得到全面提高。

（一）寓思想道德教育于主題教育活動(dòng)中

緊緊抓住法定節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日等特殊日子，貼近未成年人，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)。

1．以增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神為主，堅(jiān)持開展傳統(tǒng)活動(dòng)，賦予它新的活力和內(nèi)涵，增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。“尋找美麗的中華”系列主題活動(dòng)之中的“小松樹”征文活動(dòng)和《金色祖國》詩歌朗誦比賽是我們少年宮開展的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，迄今為止已經(jīng)走過了二十六年的歷程，從孩子的眼睛里看世界的變化，以獨(dú)特的視角謳歌美好的生活，記錄了一代代少年兒童的情感世界和與祖國共同成長的歷程，抒發(fā)了少年兒童對祖國母親的無限熱愛之情。使未成年人從小樹立了民族自尊心、自信心和自豪感。

2．“六一”期間組織的“在陽光下成長”文藝演出、手工制作展覽、書畫義賣、圖書交友系列活動(dòng)；“八一”舉辦的“軍民雨水情”征文和慰問演出活動(dòng)；“九一八”組織的“勿忘國恥，愛我中華”革命歌曲大家唱活動(dòng)；豐富了少年兒童的課余文化生活，培養(yǎng)了他們的愛國主義情感、集體主義精神，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德。

（二）寓思想道德教育于藝術(shù)培訓(xùn)中

培養(yǎng)未成年人的藝術(shù)素養(yǎng)，組織他們藝術(shù)實(shí)踐，是少年宮的重要任務(wù)。我們堅(jiān)持“德藝雙馨”，將思想品德教育滲透于藝術(shù)培訓(xùn)之中，做到知識(shí)性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。融思想品德教育于專業(yè)技能訓(xùn)練中，組織教師根據(jù)不同年齡層次少年兒童的情趣，創(chuàng)編思想內(nèi)容健康、富有藝術(shù)感染力的藝術(shù)作品，如聲樂曲《快點(diǎn)告訴你》；舞蹈《燭光里的媽媽》、《金色2008》、《翔》；美術(shù)作品《百米長卷書畫家鄉(xiāng)》、器樂曲《我心飛翔》《向著美好的未來前進(jìn)》等等，真正的寓教于樂，通過藝術(shù)專業(yè)技能大賽、專業(yè)藝術(shù)培養(yǎng)等形式，使少年兒童在掌握技能的同時(shí)陶冶情操，愉悅身心，促進(jìn)了未成年人的健康成長。

（三）寓思想道德教育于藝術(shù)實(shí)踐中

1．加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，積極組織藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的文化環(huán)境。成立了中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)下設(shè)“童心合唱團(tuán)”、“書畫俱樂部”、“雛鷹演出團(tuán)”、“少年武術(shù)團(tuán)”等9個(gè)未成年人社團(tuán)，通過參加比賽，組織表演、展覽、演出等活動(dòng)，傳播先進(jìn)的思想文化，展示了少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌，為未成年人的健康成長提供了良好的文化環(huán)境。五年來，蘇家屯區(qū)少年宮共參加了國際、國內(nèi)、省市級(jí)賽事867項(xiàng)，在美術(shù)、聲樂、舞蹈、武術(shù)、語言等十八個(gè)專業(yè)的比賽中有15600人次獲獎(jiǎng)，每年寒暑假堅(jiān)持面向貧困家庭子女開展陽光行動(dòng)免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，讓優(yōu)秀的藝術(shù)作品感染和熏陶了眾多未成年人，給了他們鼓舞和啟迪，藝術(shù)團(tuán)的成員在藝術(shù)實(shí)踐中也鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識(shí)。

2．針對未成年人的年齡特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮聰明才智自編、自導(dǎo)、自演節(jié)目，寒暑假期間，舉辦少年兒童文化周活動(dòng)，組織了聲樂、器樂、舞蹈、武術(shù)、語言、綜藝等專場演出及書畫、科技表演，活動(dòng)以未成年人為主體，由少年兒童自我組織、自薦參加，興趣得到滿足、才華得到展現(xiàn)、個(gè)性得到張揚(yáng)、想象得到發(fā)揮，培養(yǎng)了他們自覺實(shí)踐、自主參與意識(shí)和進(jìn)取精神。

（四）寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐中

思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，根據(jù)實(shí)踐育人的要求，少年宮應(yīng)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，積極組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng)。冬夏令營也是孩子們十分喜歡的活動(dòng)，結(jié)合教育主題，我們精心設(shè)計(jì)了“歷史的足跡”、“綠之旅，走進(jìn)自然”“我健康、我快樂、我成長”冬夏令營，在日俄戰(zhàn)爭紀(jì)念碑下，學(xué)生們了解了祖國的歷史，增加了一份使命感和責(zé)任心；在歡笑聲中，走進(jìn)自然探索奧秘，激發(fā)了少年兒童對祖國大好河山的熱愛，在快樂的自選活動(dòng)中強(qiáng)化了集體主義、自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕吃苦等意志品質(zhì)教育。此外，我們還通過知識(shí)競賽、趣味問答等形式活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了中小學(xué)生日常行為規(guī)范、安全知識(shí)、消防知識(shí)、法律知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為素養(yǎng)和助人為樂的精神。

三、少年宮未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

（一）未成年人是校外教育機(jī)構(gòu)的主要服務(wù)對象，是學(xué)校教育的主體，因此，少年宮的未成年人思想道德建設(shè)要與學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育聯(lián)成一體，達(dá)成共識(shí)、共同參與，互相配合、相互促進(jìn)。

（二）少年宮要從時(shí)代特征出發(fā)，以賞識(shí)、創(chuàng)新、體驗(yàn)、伙伴為育人理念，從少年兒童實(shí)際需要出發(fā)，按照以經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展為核心內(nèi)容的發(fā)展觀，制定活動(dòng)內(nèi)容，力求在理念、內(nèi)容、形式上不斷更新，不斷突破。

（三）少年宮服務(wù)對象不是穩(wěn)定的群體，因此要不斷創(chuàng)新，變化活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)興趣、加深活動(dòng)內(nèi)涵、吸引未成年人主動(dòng)參加，同時(shí)要常抓不懈，注重實(shí)效，避免流于形式，避免急功近利。

（四）少年宮要以培養(yǎng)興趣為出發(fā)點(diǎn)，突破課堂教學(xué)的空間束縛，把學(xué)習(xí)的途徑擴(kuò)大到社會(huì)的各層面，擴(kuò)大他們的交往空間和視野，這樣，有利于少年兒童獲得先進(jìn)的現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)、新的人生理念和生活常識(shí)，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（五）少年宮要堅(jiān)持以社會(huì)效益為首，堅(jiān)持面向全體的原則，創(chuàng)設(shè)條件，減免或者免費(fèi)為貧困家庭的未成年人提供服務(wù)和幫助，為農(nóng)村未成年人創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)校外教育的針對性和時(shí)效性。

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，少年宮作為校外教育的主要陣地，思想道德建設(shè)的重要基地，我們要充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，充分發(fā)揮少年宮在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的獨(dú)特作用，在思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入等方面適應(yīng)時(shí)代要求，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

（作者單位：遼寧沈陽市蘇家屯區(qū)少年宮）